Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 9 có đáp án

a. vời vợi

b. đánh nhau

c. đau đầu

d. mũi tẹt

e. ngan ngát

- Tác dụng của 3 dấu gạch ngang đầu: bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.

- Tác dụng của dấu gạch ngang trong “Được, ta cho ông cái hộp này – hộp đựng tất cả những gì ông muốn”: đánh dấu phần chú thích.

Bài làm tham khảo

Câu chuyện Rừng gỗ quý kể về một ông lão nông dân với giấc mơ kì diệu đã giúp thay đổi cuộc sống của gia đình ông. Trong mơ, ông gặp được một cô tiên, cô cho ông một chiếc hộp và dặn ông lão về đến nhà mới được mở hộp ra. Trên đường về, ông lão đã tò mò và mở hộp ra mất. Trong hôm có biết bao nhiêu là ván gỗ, cột gỗ cứ thế trôi tuột xuống suối. Ông lão tiếc ngẩn ngơ. Trong mơ, ông lão quay lại tìm cô tiên một lần nữa. Ông năn nỉ cô tiên, cô đành cho ông một một chiếc hộp khác. Dặn ông lần này nhất định phải về đến nhà mới được mở hộp ra. Về đến nhà, ông lão mở ra chỉ thấy những hạt bé li ti. Ông tỉnh giấc, chợt nhận ra là mơ. Ông nhận ra một điều rằng: “Nếu lúa ngô phải gieo trồng mới có thì gỗ cũng vậy”. Ông liên nói cho các con và người dân đi tìm hạt giống về gieo trồng để lấy gỗ.

2. Khi giới thiệu về một nhân vật hay một cuốn truyện (bộ phim/vở kịch) thường ta sẽ dựa vào các động từ chìa khoá như: nghĩ, kết nối, đánh giá, gợi ý.

NGHĨ: Ai (những ai) là nhân vật chính? Họ có điều gì cần miêu tả? Nhân vật yêu thích của em là ai? Vì sao em yêu thích nhân vật đó?

KẾT NỐI: Em thấy mình trong hình ảnh nào của nhân vật? Em đã từng làm hoặc cảm thấy điều gì tương tự như điều đã có trong cuốn sách?

ĐÁNH GIÁ: Em thích phần nào nhất trong cuốn sách? Em có muốn thay đổi điều gì đối với nhân vật hoặc cho cuốn sách?

GỢI Ý: Em có muốn gợi ý, giới thiệu cuốn sách này cho một người khác? Những ai sẽ thích cuốn sách này? Vì sao họ thích hoặc không thích?

Ví dụ: Với cuốn sách 101 chú chó đốm.

Các nhân vật chính trong cuốn sách này là 101 chú chó đốm. Những chú chó xuất hiện với các vết đốm trên lưng và chúng đặc biệt thích liếm láp.

Các chú chó đã trải qua nhiều khó khăn cùng nhau và đã giúp đỡ lẫn nhau. Nhân vật chó yêu thích của tôi là Pongo chó cha và Perdy chó mẹ. Cả hai đã chăm sóc con của chúng một cách dịu dàng và nhẫn nại. Điều đó khiến tôi cảm động và nghĩ gia đình của loài vật cũng đầy tình yêu thương như gia đình của con người.

Tôi thấy mình trong hình ảnh của một chú chó con vì tôi cũng thích chạy chơi, đùa giỡn lung tung, cũng hay trêu chọc mẹ của mình.

Tôi đặc biệt thích cuốn sách và muốn đọc đi đọc lại mỗi ngày, mặc dù hơi lo sợ mỗi khi nhân vật Cruela xuất hiện vì cô ta là một người chuyên đi săn trộm chó. Hai nhân vật đã giúp đỡ Cruela cũng thật đáng trách vì họ chỉ nghe lời cô ta mà không suy nghĩ cho kĩ. Nếu được thay đổi, tôi sẽ làm cho hai nhân vật này trở nên có lí trí hơn và suy xét mọi việc kĩ càng hơn.

Cuốn sách dành cho tất cả các bạn đọc yêu chó và cả những người chưa yêu loài động vật này vì có thể đọc xong, bạn sẽ muốn nuôi ngay một chú chó.

À nhưng tôi nghĩ những kẻ trộm chó có thể không thích cuốn sách vì mọi người đều dễ nhận diện và căm ghét kẻ ăn trộm chó sau khi đọc xong cuốn sách này.

Bài làm tham khảo

Nhân vật Người em trong truyện cổ tích “Cây khế” là một người thanh niên cao gầy, sau khi bố mẹ mất chỉ còn hai anh em nương tựa vào nhau, nhưng người anh bản tính tham lam nên đã lấy hết của cải bố mẹ để lại cho hai anh em, chỉ cho người em một túp lều lụp xụp. Trái với tính cách của người anh, người em là một người hiền lành và biết nhường nhịn, mặc dù chỉ được anh để lại cho một túp lều lụp xụp và một cây khế người em vẫn rất vui vẻ với cuộc sống của mình. Khi có chim lạ đến ăn khế, mặc dù cả gia tài chỉ có duy nhất cây khế đó người em cũng không đánh đuổi con chim lạ. Được chim nói rằng ăn một quả khế sẽ trả lại một cục vàng tuy vậy người em không hề tham lam mà chỉ may đúng túi ba gang như lời chim nói. Sau khi được chim đưa đến nơi có vô số vàng bạc châu báu người em chỉ lấy đủ chứ không tham lam lấy thêm, khi quay trở về người em còn sử dụng số vàng bạc đó để giúp đỡ những người nghèo khổ. Em rất thích và quý trọng những đức tính của người em Em mong muốn bản thân mình cũng sẽ học tập, rèn luyện tốt để có những đức tính tốt đẹp như vậy.

Bài làm tham khảo

Sáng sớm tinh mơ của một ngày chủ nhật, em vừa thức dậy, tuy vẫn còn ngái ngủ nhưng đã thấy bố trồng cây ở khoảnh đất sau nhà. Bố đang hì hục cuốc đất. Với vóc người cao lớn da ngăm ngăm lại thêm trang phục bộ quần áo công nhân xanh đậm nên trông bố thật khỏe. Bố quai những nhát cuốc chắc nịch xuống đất, lớp đất cứng đã được đào lên, cỏ dại rạp mình run rẩy. Bố giũ cỏ rồi bỏ thành đống. Đôi tay rắn chắc ấy lại giữ vững cán cuốc, đưa lên rồi giáng xuống. Phụp! Phụp! Chỉ một lát, khoảnh vườn đã sạch cỏ, lớp đất cứng đã tơi xốp. Bố đào hố và bỏ phân xanh xuống, rải một lớp đất mỏng, rồi bố đặt cây con vào hố lấp đất lại. Trồng xong bố dùng cọc tre rào xung quanh mỗi cây, rồi bố dùng bình tưới phun nước lên cây con, tưới cho gốc ướt. Những chiếc lá xoè ra như dang rộng bàn tay đón lấy những giọt nước mát lành. Nhìn lại hàng cây, đôi mắt bố ánh lên một niềm vui khó tả.