Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 11 có đáp án

Chọn con đường số 3.

E. Mỗi ngày đến trường, bạn nhỏ lại có thêm nhiều mơ ước ngọt ngào.

Em thích mơ ước Trái Đất sẽ luôn hiền hòa, tươi xanh, mọi người được sống hạnh phúc. Mơ ước của em là có thể được đặt chân và khám phá nhiều mảnh đất khác trên thế giới.

B. Dùng từ chỉ đặc điểm, hoạt động của người để kể, tả về sự vật, hiện tượng.

Cây táo trong câu chuyện “Cây táo yêu thương” rất đẹp. Cây có thân to, cành lá sum suê và tán rộng mát rượi. Vào mùa hè, cây ra những quả táo tròn trĩnh, đỏ au, căng mọng với mùi thơm ngọt ngào làm ai cũng muốn nếm thử. Ngày xưa, khi cậu bé còn nhỏ, cây rất vui vì ngày nào cũng được chơi đùa cùng cậu. Cậu bé leo trèo, đung đưa trên cành cây và ăn táo dưới bóng mát, còn cây thì hạnh phúc lắm. Nhưng rồi khi cậu bé lớn lên, bận rộn và không còn quay lại, cây táo buồn bã, lặng lẽ chờ đợi. Dù vậy, mỗi lần cậu quay về, cây đều cho đi những gì mình có – cành, lá, quả… miễn sao cậu bé hạnh phúc. Khi người bạn già nua quay trở lại, chỉ mong một chỗ nghỉ chân, cây chẳng còn gì ngoài một chiếc gốc già cỗi, nhưng vẫn ân cần mời ông ngồi nghỉ. Đó là tình yêu thương lặng thầm, bền bỉ mà không cần được đáp lại. Em thấy cây táo giống như cha mẹ hay ông bà – luôn hy sinh thầm lặng vì con cháu. Đọc xong câu chuyện, em thấy vừa cảm động vừa biết ơn, và tự nhủ phải yêu thương, trân trọng những người thân yêu khi còn có thể.