Lời giải Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 10 có đáp án

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khi được nhận quà từ ai đó, em cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Em biết rằng người tặng quà quan tâm và yêu thương em, nên em càng trân trọng món quà đó hơn.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khi tặng một món quà cho ai đó, em thấy rất vui và hạnh phúc, vì em biết người nhận sẽ cảm thấy bất ngờ và vui giống như em vậy. Em còn cảm thấy ấm áp vì mình đã mang lại niềm vui cho người khác.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nếu được nhận một món quà không phải là đồ vật, em sẽ thích nhận những lời chúc tốt đẹp và cái ôm thật ấm áp từ người thân. Vì đó là món quà của tình cảm, yêu thương và sự quan tâm, giúp em cảm thấy được yêu thương và hạnh phúc hơn bất cứ món quà vật chất nào.

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Vì cậu bé muốn cây táo là của riêng mình.

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

a) Đúng
b) Đúng
c) Sai
d) Sai

Đ Không nên ích kỉ.

Đ Chia sẻ niềm vui với mọi người sẽ khiến mình hạnh phúc hơn.

S Cây táo sẽ luôn có một cái hốc to.

S Luôn tìm được quả táo thơm ngon trên cây.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cậu bé vội vã chạy đi tìm các bạn trở lại.

Các bạn của cậu bé vui vẻ chạy đến bên cây táo và cậu bé.

Cây táo vẫn đứng yên lặng.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ngày nọ, có một cậu bé chuyển đến sống ngay cạnh cây táo. Vì muốn cây táo đó là của riêng mình nên cậu không cho các bạn vui chơi dưới cây táo nữa. Bọn trẻ lặng lẽ bỏ đi.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đã từng thấy mình ích kỉ khi không muốn chia đồ chơi với em nhỏ hoặc không chịu nhường bạn trong lúc chơi. Lúc đó, em chỉ nghĩ đến niềm vui của riêng mình mà quên mất cảm xúc của người khác.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trời xanh gió mát

Cậu bé nằm kềnh

Cậu đang buồn quá

Vì không ai chơi

Có tiếng lá rơi

Khẽ khàng, dịu nhẹ:

“Này, anh chàng nhé

Nhớ đừng nhỏ nhen!

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

ích kỉ, bé nhỏ, nhẹ nhàng.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cậu bé muốn giữ cây táo làm của riêng mình. Cậu bé đã nhận ra khi không có các bạn để vui chơi thì thật là buồn. Cậu bé gọi các bạn: “Các bạn hãy quay lại đây chơi với tớ nào!”. Đám trẻ vui vẻ quay lại bên cây táo với cậu bé. Xung quanh cây lại đầy ắp tiếng cười.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Là thước kẻ.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trên bàn học của em có một chiếc thước kẻ bằng nhựa trong suốt. Chiếc thước dài khoảng 20 xăng-ti-mét, thẳng tắp và có những vạch chia nhỏ li ti, đều đặn. Ở giữa thước có in dòng chữ màu xanh ghi tên hãng sản xuất. Mỗi khi em học Toán hay vẽ hình, chiếc thước luôn là người bạn đồng hành đáng tin cậy, giúp em kẻ những đường thẳng thật ngay ngắn. Nhờ có chiếc thước nhỏ bé ấy mà vở học của em luôn sạch đẹp và gọn gàng.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Một hôm, bạn nhỏ mang theo một hộp ghép hình để chơi. Khi đang đi, bạn vô ý làm rơi hộp, khiến những mảnh ghép rơi tung tóe trên mặt đất. Thấy vậy, hai bạn khác đi ngang qua liền chạy đến giúp nhặt lại từng mảnh ghép. Sau khi nhặt xong, cả ba cùng ngồi xuống bàn và cùng nhau ghép hình lại. Các bạn đều vui vẻ, hào hứng khi thấy bức tranh dần hoàn thiện. Câu chuyện cho thấy tình bạn đẹp và tinh thần giúp đỡ lẫn nhau, khiến việc chơi trở nên vui hơn và ý nghĩa hơn nhiều.