Đáp án và lời giải
Bài tập ôn tập GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 4 có đáp án
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 5
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 6
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 8
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 9
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 10
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 11
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 12
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 13
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 14
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 15
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 16
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 17
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 18
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 19
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 20
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 21
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 22
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 23
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 24
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 25
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 26
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 27
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 28
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 29
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 30
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 31
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
|---|---|---|---|
| Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Câu 32
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
|---|---|---|---|
| Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Câu 33
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
|---|---|---|---|
| Sai | Đúng | Đúng | Sai |
Câu 34
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
|---|---|---|---|
| Đúng | Sai | Đúng | Sai |
Câu 35
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung A | Nội dung B | Nội dung C | Nội dung D |
|---|---|---|---|
| Đúng | Đúng | Sai | Sai |
Câu 36
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Nội dung | Biểu điểm |
|---|---|---|
| Học sinh đưa ra ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình và giải thích | ||
| Em đồng tình với ý: A. Vì chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập không cần ai nhắc nhở chính là biểu hiện của học tập tự giác. D. Vì Để mở rộng kiến thức, rèn luyện các kĩ năng cho bản thân, chúng ta cần phải học tập tự giác, tích cực vì đây là ý nghĩa của việc học tập tự giác và tích cực. Em không đồng tình với ý: B. Chỉ cần tự giác, tích cực với môn học mình yêu thích là được vì nếu chỉ học tập tự giác và tích cực những môn mà mình thích học thì không được nên phải học tập tự giác và tích cực với mấy môn khác nữa. C. Trong bất kì hoàn cảnh nào cũng không nên điều chỉnh mục tiêu học tập đã đặt ra vì nếu không có điều chỉnh được mục tiêu học tập đã đặt ra thì sẽ thất bại, khi có tính học tập tự giác và tích cực sẽ thành công trong mọi việc. |
Câu 37
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Nội dung | Biểu điểm |
|---|---|---|
| Học sinh đọc tình huống và trả lời câu hỏi | ||
| a) Theo em, H là người có ý thức học tập tự giác, chủ động, tích cực, chủ động làm bài tập nâng cao ở nhà vào cuối tuần. Còn A là người chưa có ý thức tự giác học tập, chỉ làm những bài tập dễ, bài cô yêu cầu, chưa có ý thức tự học nâng cao. b) Nếu em là H, em sẽ khuyên bạn A về nhà học bài, cố gắng suy nghĩ, tìm cách giải cho những bài toán khó. Và sẽ khuyên bạn muốn học tập ngày càng tiến bộ thì việc học kiến thức cơ bản là chưa đủ cần học và làm những bài nâng cao. Khi bạn làm những bài nâng cao sẽ giúp bạn ôn luyện và củng cố kiến thức và còn giúp bạn rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. |
Câu 38
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Nội dung | Biểu điểm |
|---|---|---|
| 3 | Học sinh nêu được biểu hiện và ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực | |
| 3 | - Biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực. Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là có mục tiêu học tập rõ ràng; chủ động lập kế hoạch học tập để đạt được mục tiêu đã lập ra; hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai nhắc nhở; luôn cố gắn, vượt khó, kiên trì học tập; có phương pháp học tập chủ động; biết vận dụng điều đã học vào cuộc sống. - Ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực. Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo và không ngừng tiến bộ trong học tập; đạt được kết quả và mục tiêu học tập đã đề ra; được mọi người tin tưởng, tôn trọng và quý mến. |