TopStudy

Ngữ văn · Lớp 7

Bài tập Ôn tập cuối học kì 2 có đáp án

19 câu · 29 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Chọn tên văn bản ở cột A phù hợp với thể loại tương ứng ở cột B:

A (Văn bản)B (Thể loại)B (Thể loại)
1. Đợi mẹ (Vũ Quân Phương)1. Đợi mẹ (Vũ Quân Phương)a. Truyện khoa học viễn tưởng
2. Những kinh nghiệm dân gian về lao động, sản xuất2. Những kinh nghiệm dân gian về lao động, sản xuấtb. Văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống
3. Trò chơi cướp cờ (Theo Nguyễn Thị Thanh Thủy)3. Trò chơi cướp cờ (Theo Nguyễn Thị Thanh Thủy)c. Văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động
4. Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)4. Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm)d. Tục ngữ
5. Dòng “Sông Đen” (Giuyn Véc- nơ)5. Dòng “Sông Đen” (Giuyn Véc- nơ)đ. Thơ trữ tình
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

1- đ

2- đ

3- c

4- b

5- a

Câu 2

1 điểm

Dựa vào bảng sau, tóm tắt những điểm cần lưu ý khi đọc hiểu văn bản theo các thể loại cụ thể:

STTThể loạiNhững điểm cần lưu ý khi đọc hiểu
1Thơ trữ tình
2Tục ngữ
3Văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động
4Văn bản nghị luận về một vấn đề trong đời sống
5Truyện khoa học viễn tưởng
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

STTThể loạiNhững điểm cần lưu ý khi đọc hiểu
1Thơ trữ tình- Chú ý về cảm xúc, diễn đạt
2Tục ngữ- Nội dung từ những kinh nghiệm
3Văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động- Đọc theo các trình tự, ghi nhớ các bước thực hiện.
4Văn bản nghị luận về một vấn đề trong đời sống- Đọc hiểu logic và chú ý các lí lẽ, dẫn chứng.
5Truyện khoa học viễn tưởng- Đọc với trí tưởng tượng và cái nhìn đa dạng.

Câu 3

1 điểm

a. Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê tên các văn bản, đoạn trích mà em đã đọc mở rộng theo yêu cầu của giáo viên trong học kì II tương ứng với các thể loại sau:

Bài họcThể loạiTên văn bản, đoạn trích đọc mở rộng (Học kì II)
6Thơ trữ tình
7Truyện (bao gồm truyện khoa viễn tưởng)
8Văn bản nghị luận
9Văn bản thông tin
10Văn bản thuộc thể loại khác

b. Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê các văn bản đọc mở rộng ở học kì II theo yêu cầu của giáo viên và nêu bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc mà em đã thu nhận được qua việc đọc các văn bản ấy:

Bài họcVăn bản đọc mở rộng (Học kì II)Hai bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc thu nhận được từ việc đọc mở rộng
6
7
8
9
10
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

a.

Bài họcThể loạiTên văn bản, đoạn trích đọc mở rộng (Học kì II)
6Thơ trữ tìnhĐợi mẹ, Mẹ, Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi.
7Truyện (bao gồm truyện khoa viễn tưởng)Dòng “sông Đen”, Xưởng Sô- cô- la, Trái tim Đan- ko
8Văn bản nghị luậnTự học- một thú vui bổ ích, Bàn về đọc sách, Tôi đi học, Đừng từ bỏ cố gắng
9Văn bản thông tinTrò chơi cướp cờ, Cách gọt củ hoa thủy tiên, Hương khúc, kéo co
10Văn bản thuộc thể loại khácNhững kinh nghiệm dân gian về thời tiết, những kinh nghiệm dân gian về lao động.

b.

Bài họcVăn bản đọc mở rộng (Học kì II)Hai bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc thu nhận được từ việc đọc mở rộng
6Đừng từ bỏ cố gắng- Cố gắng là điều cần thiết trong cuộc sống. - Ý nghĩa của sự cố gắng.
7Những kinh nghiệm dân gian về con người, xã hội- Cung cấp tri thức về con người, xã hội qua kinh nghiệm dân gian. - Sự đa dạng, phong phú của tri thức dân gian.
8Kéo co- Kĩ năng viết bài văn bản thông tin. - Cách chơi trò chơi kéo co
9Một ngày của Ích- chi- an- Sự thú vị của khoa học sáng tạo con người, - Thể loại khoa học viễn tưởng phong phú
10Mẹ- Tình cảm chân thành qua bài thơ - Tâm quan trọng của người mẹ

Câu 4

1 điểm

Đọc đoạn thơ sau:

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới

Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.

Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ băng như con tuấn mã

Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang.

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió ...

(Tế Hanh, Quê hương)

a. Nhận xét cách gieo vần và ngắt nhịp của đoạn thơ.

b. Xác định cảm xúc của tác giả được thể hiện qua đoạn thơ.

c. Nêu một nét độc đáo về biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

a. Cách gieo vần ngắt nhịp thơ phù hợp với cảm xúc được thể hiện.

b. Cảm xúc nhớ dòng sống gắn bó với quê hương

c. Sử dụng biện pháp so sánh: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng – Cánh buồm tượng trưng cho làng, cho sự gắn bó với làng quê.

Câu 5

1 điểm
Điểm chung về mục đích của văn bản Tự học – một thú vui bổ ích (Nguyễn Hiền Lê) và Bàn về đọc sách (Chu Quang Tiềm) là gì? Để đạt được mục đích, các tác giả ấy đã sử dụng kiểu văn bản có đặc điểm gì?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Điểm chung là đều làm rõ việc mục đích và tác dụng cũng như hướng dẫn cách tự học và đọc sách.

Để đạt được mục đích đó tác giả cần đưa ra luận điểm và dẫn chứng, lí lẽ làm rõ cho luận điểm đó, thuyết phục người đọc, người nghe.

Câu 6

1 điểm

Chỉ ra đặc điểm của tục ngữ được thể hiện qua các câu sau:

a. Cái răng, cái tóc là góc con người.

b. Đói cho sạch, rách cho thơm.

c. Một mặt người bằng mười mặt của.

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặt luật lệ trong trò chơi hay hoạt động? Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng cách triển khai thông tin như thế nào ?
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Chỉ ra những dấu hiệu của truyện khoa học viễn tưởng (đề tài, cốt truyện, tình huống, nhân vật, sự kiện, không gian, thời gian) được thể hiện qua văn bản Dòng “Sông Đen” (Giuyn Véc- nơ) và Xưởng Sô-cô-la (Rô- a Đan) .
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

So sánh các trường hợp dưới đây và lí giải sự khác biệt về ý nghĩa của chúng:

a*. (1) Bài văn này dở quá!*

(2) Bài văn này không được hay lắm!

b*. (1) Anh ấy chạy rất nhanh. Chạy một trăm mét mà chỉ mất gần mười giây.*

(2) Anh ấy chạy nhanh như tên bay. Chạy một trăm mét mà chỉ mất mười giây.

Xác định và nêu chức năng của các số từ có trong câu b.

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Đọc đoạn văn và thực hiện các yêu cầu sau:

(1) Tôi giụi mắt bỏ ra khoang trước, vốc nước dưới sông lên rửa mặt. (2) Trên vệt rừng đen ở chỗ con sông ngoặt như lưỡi cưa cá mập chơm chởm dựng đầu răng nhọn đã ửng lên màu mây hồng phơn phớt. (3) Từ chỗ vệt rừng đen xa tít đó, chim cất cánh tua tủa bay lên, giống hệt đàn kiến từ trong lòng quả đất chui ra, bò li ti đen ngòm lên da trời. (4) Càng đến gần, khi bóng chim chưa hiện rõ hình đôi cánh, thì quang cảnh đàn chim bay lên giống như đám gió bốc tro tiền, tàn bay liên tiếp hồ điệp.

(Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam)

a. Hãy xác định các phép liên kết trong đoạn trích trên.

b. So sánh cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng các thành phần chính và trạng ngữ của câu bằng cụm từ:

(1) Từ chỗ vệt rừng đó, chim cất cánh tua tủa bay lên.

(2) Từ chỗ vệt rừng đen xa từ đó, chim cất cánh tua tủa bay lên, giống hệt đàn kiến từ trong lòng quả đất chui ra, bò li ti đen ngòm lên da trời.

c. Việc sử dụng thành ngữ “liên chi hồ điệp” trong câu cuối có tác dụng gì?

d. Xác định nghĩa của từ “tua tủa” trong đoạn trích trên. Nghĩa của từ “tua tủa” trong ngữ cảnh này có gì giống và khác nghĩa trong từ điển? Hãy tìm các ngữ cảnh khác có từ “tua tủa”.

Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Quy trình viết gồm có mấy bước? Người viết cần thực hiện những thao tác gì ở từng bước? Ý nghĩa của từng bước đối với quy trình tạo lập một bài viết là gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Lập bảng tóm tắt yêu cầu đối với các kiểu bài như văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (bài 6 và 7) , và bài văn biểu cảm về con người (bài 10) .
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Việc viết từơng trình cần đảm bảo những yêu cầu gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm

Sử dụng bảng dưới đây để tóm tắt nội dung bài viết trong mục Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản của bài 6:

Phương diện tóm tắtBài viết Ý nghĩa của sự tha thứ
Vấn đề cần bàn luận
Ý kiến của người viết
Lí lẽ
Bằng chứng
Nội dung lật ngược vấn đề, ý kiến bổ sung
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về một người bạn tốt mà đã lâu em chưa gặp lại (10 mẫu)
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Theo em, để có một bài trình bày hấp dẫn, người nói cần lưu ý những điều gì?
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Tập trình bày các nội dung chính đã thực hiện ở câu 15.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Viết bài văn bày tỏ cảm xúc về văn bản truyện đã học. (10 mẫu)
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một văn bản truyện mà em đã học (10 mẫu)
Xem đáp án và lời giải

Tất cả đề Ôn tập cuối học kì 2 · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 7