TopStudy

Hoá học · Lớp 10

Bài tập Ôn tập chương 4 có đáp án

8 câu · 12 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Hoàn thành các nội dung còn thiếu trang 78 Hóa học lớp 10
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Phản ứng oxi hóa – khử

+ Chất nhường electron là chất khử.

+ Chất nhận electron là chất oxi hóa.

+ Quá trình oxi hóa là quá trình chất khử nhường electron.

+ Quá trình khử là quá trình chất oxi hóa nhận electron.

+ Lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử

• Nguyên tắc: Tổng số electron chất khử nhường bằng tổng số electron chất oxi hóa nhận.

• Các bước lập phương trình hóa học:

Bước 1: Xác định số oxi hóa của các nguyên tố có sự thay đổi số oxi hóa.

Xác định chất oxi hóa, chất khử.

Bước 2: Viết quá trình nhường, nhận electron.

Bước 3: Xác định hệ số.

Bước 4: Cân bằng.

Ví dụ: Lập phương trình cho phản ứng: N2_{2} + H2_{2} →to, xt\overset{{t}^{o},\ xt}{\rightarrow } NH3_{3}

Bước 1: N02 +H02→to, xtN−3H+13{\overset{0}{N}}_{2}\ +{\overset{0}{H}}_{2}\overset{{t}^{o},\ xt}{\rightarrow }\overset{-3}{N}{\overset{+1}{H}}_{3}

Chất khử là H2_{2}, chất oxi hóa là N2_{2}.

Bước 2: Các quá trình oxi hóa, quá trình khửH02→2H+1+2e{\overset{0}{H}}_{2}\rightarrow 2\overset{+1}{H}+2e

N02+6e→2N−3{\overset{0}{N}}_{2}+6e\rightarrow 2\overset{-3}{N}

Bước 3: Xác định hệ số 3×1×∣∣H02→2H+1+2eN02+6e→2N−3\begin{matrix}\overset{}{3\times } \\ \overset{}{1\times }\end{matrix}||\begin{matrix}{\overset{0}{H}}_{2}\rightarrow 2\overset{+1}{H}+2e \\ {\overset{0}{N}}_{2}+6e\rightarrow 2\overset{-3}{N}\end{matrix}

Bước 4:

N2_{2} + 3H2→to, xt, P_{2 \overset{{t}^{o},\ xt,\ P}{\rightarrow }}2NH3_{3}

Phần II. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 2

1 điểm
Trong phản ứng oxi hóa - khử, chất oxi hóa là chất
  1. Đáp án A: nhận electron.
  2. Đáp án B: nhường proton.
  3. Đáp án C: nhường electron.
  4. Đáp án D: nhận proton.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Trong phản ứng oxi hóa - khử, chất oxi hóa là chất nhận electron.

Câu 3

1 điểm
Trong phản ứng hóa học: Fe + H2_{2}SO4_{4} ⟶ FeSO4_{4} + H2_{2}, mỗi nguyên tử Fe đã
  1. Đáp án A: nhường 2 electron.
  2. Đáp án B: nhận 2 electron.
  3. Đáp án C: nhường 1 electron.
  4. Đáp án D: nhận 1 electron.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Fe ⟶ Fe2+^{2+} + 2e

⇒ Mỗi nguyên tử sắt đã nhường 2 electron.

Câu 4

1 điểm
Trong phản ứng hóa học: 2Na + 2H2_{2}O ⟶ 2NaOH + H2_{2}, chất oxi hóa là
  1. Đáp án A: H2_{2}O.
  2. Đáp án B: NaOH.
  3. Đáp án C: Na.
  4. Đáp án D: H2_{2}.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án A

Quá trình trao đổi electron

Na ⟶ Na+^{+} + e

2H2_{2}O + 2e ⟶ H2_{2} + 2OH−^{-}

⇒ Chất oxi hóa là H2_{2}O.

Câu 5

1 điểm

Cho nước Cl2_{2} vào dung dịch NaBr xảy ra phản ứng hóa học:

Cl2_{2} + 2NaBr ⟶ 2NaCl + Br2_{2}

Trong phản ứng hóa học trên, xảy ra quá trình oxi hóa chất nào?

  1. Đáp án A: NaCl.
  2. Đáp án B: Br2_{2}.
  3. Đáp án C: Cl2_{2}.
  4. Đáp án D: NaBr.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án D

Quá trình trao đổi electron

2Br−^{-} ⟶ Br2_{2} + 2e

Cl2_{2} + 2e ⟶ 2Cl−^{-}

⇒ Trong phản ứng hóa học trên, xảy ra quá trình oxi hóa chất NaBr.

Phần III. Tự luận

Câu 6

1 điểm

Xét các phản ứng hóa học xảy ra trong các quá trình sau:

a) Luyện gang từ quặng hematite đỏ:

Fe2_{2}O3_{3} + CO →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } FeO + CO2_{2}

FeO + CO →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } Fe + CO2_{2}

b) Luyện zinc (kẽm ) từ quặng blend:

ZnS + O2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } ZnO + SO2_{2}

ZnO + C →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } Zn + CO

c) Sản xuất xút, chlorine từ dung dịch muối ăn:

NaCl + H2_{2}O →co mang ngandpdd\rightarrow _{co\ mang\ ngan}^{dp\text{dd}} NaOH + Cl2_{2} + H2_{2}

d) Đốt cháy ethanol có trong xăng E5:

C2_{2}H5_{5}OH + O2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CO2_{2} + H2_{2}O

Hãy chỉ ra các phản ứng oxi hoá – khử, lập phương trình hoá học của các phản ứng đó theo phương pháp thăng bằng electron và chỉ rõ chất oxi hoá, chất khử.

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Xét phản ứng trong giai đoạn đầu của quá trình Ostwald:

NH3_{3} + O2_{2} ⟶ NO + H2_{2}O

Trong công nghiệp, cần trộn 1 thể tích khí ammonia với bao nhiêu thể tích không khí để thực hiện phản ứng trên? Biết không khí chứa 21% thể tích oxygen và các thể tích khí đo ở cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất.

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Copper(II) sulfate được dùng để diệt tảo, rong rêu trong nước bể bơi, dùng để pha chế thuốc Bordaux (trừ bệnh mốc sương trên cây cà chua, khoai tây: bệnh thối thân trên cây ăn quả, cây công nghiệp), ...

Trong công nghiệp, copper(II) sulfate thường được sản xuất bằng cách ngâm đồng phế liệu trong dung dịch sulfuric acid loãng và sục không khí:

Cu + O2_{2} + H2_{2}SO4_{4} ⟶ CuSO4_{4} + H2_{2}O (1)

a) Lập phương trình hóa học của phản ứng (1) theo phương pháp thăng bằng electron,

chỉ rõ chất oxi hoá, chất khử.

b) Copper(II) sulfate còn được điều chế bằng cách cho đồng phế liệu tác dụng với sulfuric acid đặc, nóng:

Cu + H2_{2}SO4_{4} (đặc) →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CuSO4_{4} + SO2_{2} + H2_{2}O (2)

Trong hai cách trên, cách nào sử dụng ít sulfuric acid hơn, cách nào ít gây ô nhiễm môi trường hơn?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Ôn tập chương 4 · Các bộ sách Hoá học Lớp 10