Bài tập nâng cao Tuần 32 Tiếng Việt lớp 3 (có đáp án)

Trong các tên riêng nước ngoài sau, có bao nhiêu tên viết đúng chính tả? (M1)

Ma-ri-a An-na lu-i Giôn Đa-ni-en jon – Son

Đâu là bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong câu sau? (M1)

“Nam chăm đọc sách để mở rộng hiểu biết.”

Câu văn sau có mấy lỗi viết hoa tên riêng nước ngoài? (M1)

Gia đình A-lếch-xan-đra đang sống tại pa-ri của Pháp.

Bộ phận in đậm trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào? (M1)

“Lan chăm chỉ luyện đàn để biểu diễn trong ngày hội âm nhạc.”

Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì? (M2)

Bố nhắc nhở em một điều quan trọng: phải giữ gìn sách vở cẩn thận.

Câu hỏi nào phù hợp nhất với bộ phận in đậm trong câu sau? (M2)

“Chúng ta cùng nhau trồng cây để làm cho môi trường xanh hơn.”

Cụm từ nào đúng yêu cầu để tạo câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”? (M2)

“Lan cố gắng luyện tập mỗi ngày …”

Câu văn sau mắc lỗi gì? (M2)

Minh rất vui vẻ: em được cô giáo khen.

Sắp xếp các từ sau thành câu văn có bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” (M2)

giữ gìn / để / sức khỏe / em / tập thể dục / mỗi ngày / .

Nhận định nào sau đây nói đúng nhất tác dụng của dấu hai chấm trong ví dụ sau: (M3)

Xan-chô Pan-xa vội thúc lừa chạy đến cứu, và khi tới nơi thì thấy chủ nằm không cựa quậy: đó là kết quả cái ngã như trời giáng của lão và con Rô-xi-nan-tê.

Cần dùng dấu hai chấm ở vị trí nào trong đoạn văn sau? (M3)

Chúng ta cần bảo vệ môi trường (1) giữ gìn nguồn nước (2) trồng nhiều cây xanh (3) hạn chế rác thải nhựa để cuộc sống tốt hơn.

Câu văn sau chứa bộ phận trả lời cho những câu hỏi nào? (M3)

“Buổi tối, Lan học bài để chuẩn bị cho bài kiểm tra.”

Nhận xét nào đúng nhất về hai câu sau? (M3)

(1) Chúng em đọc sách để mở rộng kiến thức.

(2) Chúng em mở rộng kiến thức bằng cách đọc sách.

Nhận xét nào đúng nhất về hai câu văn sau? (M3)

(1) Em học bài chăm chỉ để đạt kết quả tốt.

(2) Em đạt kết quả tốt nhờ học bài chăm chỉ.