Bài tập nâng cao Tuần 15 Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án)

Tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong câu: (M2)

“Cánh đồng lúa chín vàng rực, vàng tươi của lúa non, vàng rực của ánh mặt trời chiếu xuống.”

Đoạn văn sau có mấy điệp từ, điệp ngữ? (M2)

“Mỗi người đều có ước mơ riêng. Có người ước mơ thành bác sĩ, có người ước mơ làm cô giáo. Nhưng cũng có những ước mơ giản dị: ước mơ về cuộc sống bình yên.”

Từ ngữ nào có thể điền vào chỗ trống để tạo điệp từ, điệp ngữ trong khổ thơ: (M2)

“Sáng nay, … thổi trên cánh đồng, … rung rinh lá cờ bay.”

Tác dụng của từ lặp lại trong đoạn văn: (M3)

“Trang tô những chiếc lá đỏ rực, tô màu cam vàng của rừng phong, tô bầu trời xanh lam dịu nhẹ – nơi có đàn chim bay thành hàng.”

Lần lượt các từ cần điền để bài thơ có điệp từ, điệp ngữ: (M3)

“Nếu thế giới không có trẻ con

..... sẽ dạy bông hoa học nói

Ai sẽ tô biển hóa màu vàng

Ai ..... nhốt hương thơm vào túi?”

Câu văn sau có thể sửa như thế nào để có điệp từ, điệp ngữ mà vẫn đủ ý? (M3)

“Hường nghe tiếng sáo diều vi vu trên bầu trời, gió thì thầm trên cánh đồng và tiếng cười của lũ trẻ thả diều.”

Điệp từ trong câu sau có tác dụng gì? (M2)

“Em mong mùa hè đến, mong những ngày nghỉ dài, mong tiếng ve rộn rã.”

Điệp từ trong đoạn văn sau giúp thể hiện điều gì? (M2)

“Bàn tay mẹ dịu dàng chăm sóc, bàn tay mẹ che chở, bàn tay mẹ nâng đỡ con suốt cuộc đời.”

Điệp từ trong câu sau có tác dụng gì? (M2)

“Em mong ngày trở lại, mong tiếng ve gọi nắng, mong cả những chiều hè xưa.”