TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Bài 5. Tiếng hạt nảy mầm (có đáp án)

7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

ĐỌC: Tiếng hạt nảy mầm

Tiết học của cô giáo hấp dẫn được các bạn nhỏ ở điều gì?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Vì giờ học im ắng.
  2. Đáp án B: Vì giờ học rất vui.
  3. Đáp án C: Vì giờ học đã tái hiện lại những âm thanh tươi đẹp của cuộc sống.
  4. Đáp án D: Vì giờ học có tiếng chim hót.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Vì giờ học đã tái hiện lại những âm thanh tươi đẹp của cuộc sống.

Câu 2

1 điểm
Tại sao đôi tay cô giáo cụp mở lại phát ra âm thanh?
  1. Đáp án A: Do tay cô phát ra âm thanh.
  2. Đáp án B: Do các bạn tưởng tượng, hình dung ra.
  3. Đáp án C: Do tác động của bàn tay.
  4. Đáp án D: Do các bạn nghe được âm thanh.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Do các bạn tưởng tượng, hình dung ra.

Câu 3

1 điểm
Theo em, những khó khăn, thiệt thòi của các bạn học sinh trong bài thơ là gì?
  1. Đáp án A: Khó khăn trong việc phát âm, giao tiếp.
  2. Đáp án B: Khó khăn trong việc học.
  3. Đáp án C: Khó khăn trong việc nhìn lên bảng.
  4. Đáp án D: Khó khăn trong việc làm việc nhà.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Khó khăn trong việc phát âm, giao tiếp.

Phần II. Tự luận

Câu 4

1 điểm
Trình bày cảm nhận của em về lớp học đặc biệt trong bài thơ? Theo em bài thơ muốn truyền tải tới người đọc thông điệp gì?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các bạn học sinh trong lớp học này đều là người khiếm thính, học tập rất khó khăn nhưng ai cũng chăm chú, hào hứng học tập. Em rất khâm phục các bạn. Theo em, bài thơ muốn truyền tải sự yêu thương, che chở, quan tâm, động viên tới những em nhỏ có khiếm khuyết.

Câu 5

1 điểm

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Luyện tập về đại từ

Tìm đại từ phù hợp để thay cho mỗi từ in đậm trong những đoạn văn sau:

a) Biết ý tưởng đó, các cô bác trong làng đã hưởng ứng. Các cô bác hồ hởi cùng các bạn bắt tay vào dọn rác, xới đất, gieo hạt, trồng cây; ngày ngày tưới nước, nhỏ cỏ, bắt sâu.

b) Hạt thóc được mẹ lúa yêu thương, chiều chuộng nên rất kiêu. Hạt thóc nói với ngô, khoai, sắn:

c) Mỗi chiều, bọn trẻ chúng tôi tụ năm tụ bảy ở bến sông. Bọn trẻ chúng tôi thường lấy chén muối ớt hoặc chén mắm đồng rồi rủ nhau hái những trái bần để ăn.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Biết ý tưởng đó, các cô bác trong làng đã hưởng ứng. Các cô bác hồ hởi cùng các bạn bắt tay vào dọn rác, xới đất, gieo hạt, trồng cây; ngày ngày tưới nước, nhỏ cỏ, bắt sâu.

à “Các cô bác” thay thế bằng từ “Họ”

b) Hạt thóc được mẹ lúa yêu thương, chiều chuộng nên rất kiêu. Hạt thóc nói với ngô, khoai, sắn:

à “Hạt thóc” thay thế bằng từ “Nó”

c) Mỗi chiều, bọn trẻ chúng tôi tụ năm tụ bảy ở bến sông. Bọn trẻ chúng tôi thường lấy chén muối ớt hoặc chén mắm đồng rồi rủ nhau hái những trái bần để ăn.

à “Bọn trẻ chúng tôi” thay thế bằng từ “Chúng tôi”

Câu 6

1 điểm

Nêu mục đích sử dụng của đại từ nghi vấn trong các câu văn dưới đây:

Câu vănMục đích
Hoa đã làm hết bài tập từ khi nào vậy?
Vì sao bạn Hoa luôn được cô giáo khen ngợi?
Đâu là trường của Hoa thế?
Chiếc cặp sách của Hoa có giá bao nhiêu tiền?
Ai là người đạt điểm kiểm tra cao nhất?
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Dựa vào gợi ý trong bức tranh sau, viết đoạn hội thoại ngắn có chứa đại từ:

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Bài tập hàng ngày học kì 1 Tiếng Việt lớp 5 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5