Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7. Thầy cô của em (có lời giải)

BÀI ĐỌC 1: Cô giáo lớp em

Đọc hiểu

Bài 1. Chọn 3 câu có trong nội dung của bài thơ.

Bài 2. Điền từ thích hợp để hoàn thành khổ thơ sau.

Cô dạy em tập viết

…….. đưa thoảng hương nhài

…….. ghé vào cửa lớp

Xem chúng em học bài.

Bài 3. Tìm khổ thơ ứng với mỗi ý:

Bài 4. Các từ yêu thương, ngắm mãi ở khổ thơ thứ 3 nói lên tình cảm của học sinh đối với cô giáo như thế nào?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Luyện tập

Bài 1. Em hãy kể tên một số hoạt động của giáo viên và một số hoạt động của học sinh:

- Hoạt động của học sinh:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

- Hoạt động của giáo viên:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Bài 2. Em hãy đặt câu với hoạt động của sự vật trong các bức tranh sau:

Bài 3. Dựa vào câu vừa viết ở bài 2, em hãy tìm và viết lại bộ phận của câu trả lời cho câu hỏi “Ai?” và “Làm gì?” vào bảng dưới đây sao cho đúng:

BÀI VIẾT 1: Chữ hoa: E, Ê

Bài 1. Nghe - viết:

Cô giáo của con (trích)

Cần như hạt muối

Đẹp như hoa rừng

Cô giáo của con

Ai mà chẳng quý.

Sưu tầm

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Bài 2. Em hãy gạch chân dưới từ ngữ thích hợp để hoàn thành các câu sau:

a) Chung em đồng lòng, (chung / trung) sức đạt giải Nhất trong cuộc thi này.

b) Rừng (chàm / tràm) là một trong những điểm đến nổi bật của tỉnh An Giang

Bài 3. Điền vần “iên” hoặc “iêng” thích hợp vào chỗ trống:

Bài 5. Em hãy tập viết theo mẫu sau:

E

Ê

Ê - đê

Ếch tháng ba, gà tháng bảy.

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

BÀI ĐỌC 2: Một tiết học vui

Đọc hiểu

Bài 1. Khi thầy xách giỏ trái cây vào lớp, các bạn học sinh thế nào?

Bài 2. Thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh làm gì?

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Bài 3. Mục đích chính của việc thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp là gì? Em hãy đánh dấu ☑ vào đáp án đúng:

☐ Thầy giáo muốn khuyên học sinh ăn nhiều hoa quả để tốt cho sức khỏe.

☐ Thầy giáo giúp học sinh phân biệt mùi vị của các loại trái cây.

☐ Thầy giáo cho học sinh quan sát các loại quả để học vẽ tốt hơn.

☐ Thầy giáo giúp học sinh học cách viết đoạn văn miêu tả thông qua việc quan sát đồ vật.

Bài 4. Chọn 2 câu đúng với nội dung của bài đọc.

Luyện tập

Bài 1. Nối:

Bài 2. Dấu chấm than được sử dụng trong đoạn hội thoại dưới đây thể hiện cảm xúc gì?

An: Cậu đã đạt giải mấy trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán?

Khôi: Tớ đã đạt giải Nhất.

An: Oa, cậu giỏi thật đấy! Tớ rất ngưỡng mộ cậu.

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

Bài 3. Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống:

a) Bác gà trống gáy: “Ò ó o...”, báo hiệu một ngày mới bắt đầu ……..

b) Ôi …….. dòng sông này đẹp quá……..

c) Hoàng Nam không được trêu Thảo Nhi nữa nhé……..

d) Mỗi ngày, em đều chăm chỉ luyện tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe……..

Bài 4. Em hãy đặt một câu có sử dụng dấu chấm than để yêu cầu, đề nghị:

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

BÀI VIẾT 2: Viết về một tiết học em thích

Em hãy viết từ 4 - 5 câu về một tiết học em yêu thích:

Gợi ý

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….