Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 16: Anh em thuận hoà có đáp án

Em hãy tìm hai từ chỉ đặc điểm của các sự vật trong hình ảnh sau:

Gạch chân dưới những từ chỉ đặc điểm có trong đoạn văn sau?

Hai anh em Gấu Nâu và Gấu Đen rất yêu thương nhau. Một hôm, Gấu Đen gặp cơn mưa lớn, cả người bị ướt sũng, khiến Gấu Đen bị ốm nặng. Nhìn người em của mình chân tay lạnh ngắt, Gấu Nâu vô cùng sợ hãi.

(Trích “Anh em nhà Gấu” - Theo Mai Diễn)

Dòng nào dưới đây nêu nhận xét đúng về câu văn sau?

Quân vội vàng cõng em trai đến bệnh viện gần nhà.

Nghe - viết:

Dỗ em

Mẹ bé đi làm vắng

Bé ở nhà với em

Em múa cho bé xem

Võng đu cho bé thích.

Lúc nào bé đòi nghịch

Em lấy cho đồ chơi

Lúc nào bé ngủ rồi

Em buông màn cho bé,

Thùy Dung

Điền vần “in” hoặc vần “iên” thích hợp vào chỗ trống.

Điền “l” hoặc “n” thích hợp vào chỗ trống

Giải câu đố sau.

Thường có mặt ở sân trường

Cùng em năm tháng thân thương bạn bè

Nấp trong tán lá tiếng ve

Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau.

Là hoa gì?

Đánh dấu ☑ vào tên các nhân vật có trong truyện trên.

☐ Dũng. ☐ Lan. ☐ Duyên. ☐ Linh.

Khi đến đón em, thấy lớp bé Lan đóng cửa, Dũng nghĩ gì? Hãy gạch chân dưới câu văn nêu lên suy nghĩ của Dũng.

Nhưng lớp bé Lan đã đóng cửa. Dũng nghĩ là bố mẹ đi làm về sớm, đã đón em rồi.

Nhưng ở nhà, cửa vẫn khóa, bố mẹ chưa về. Dũng lo lắng quay trở lại trường mầm non.

Em hãy sắp xếp lại thứ tự các câu dưới đây rồi viết lại cho đúng:

a) Mai/ Mẹ/ yêu thương/ rất/

b) các bạn/ chúng em/ cầu lông/ chơi/ cùng/

Trong những trường hợp nào thì em nên nói lời an ủi, động viên người. Em hãy đánh dấu ☑ vào ô trống trước đáp án đúng:

☐ Khi họ có chuyện buồn.

☐ Khi họ có chuyện vui.

☐ Khi họ sợ hãi.

☐ Khi họ hạnh phúc.

Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống:

Thấy em bé đi lang thang trong rừng, chim sẻ liền hỏi:

- Này bạn nhỏ, bạn đang đi đâu thế ...

- Mình vào rừng hái nấm .. Nhưng mình không nhớ đường về nhà ...

- Để mình dẫn đường cho bạn. Hãy đi theo mình nhé ...

Em hãy viết 4 - 5 câu về em bé (hoặc anh, chị) của em:

Gợi ý