TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 4 có đáp án

9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Khi thấy con đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, người mẹ đã làm gì?
  1. Đáp án A: Cố vũ con hãy mạnh mẽ, không được lùi bước.
  2. Đáp án B: Khuyên con hãy tự tin và đừng sợ.
  3. Đáp án C: Yêu cầu con xuống ngay lập tức.
  4. Đáp án D: Người mẹ đã cảnh báo con đừng làm như vậy, đứng ở đó không an toàn.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D. Người mẹ đã cảnh báo con đừng làm như vậy, đứng ở đó không an toàn.

Câu 2

1 điểm
Sau khi con bị té từ trên hàng rào xuống, cô bé đã đứng dậy và xin với mẹ điều gì?
  1. Đáp án A: Xin mẹ về nhà và không chơi ở đây nữa.
  2. Đáp án B: Xin mẹ đừng bao giờ đưa mình tới nơi này.
  3. Đáp án C: Xin mẹ cho chơi thêm nhiều lần nữa.
  4. Đáp án D: Xin với mẹ rằng mình muốn lên trên đó trở lại, cô bé muốn búng người lộn một
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D. Xin với mẹ rằng mình muốn lên trên đó trở lại, cô bé muốn búng người lộn một vòng.

Câu 3

1 điểm
Người con muốn lên trên đó trở lại, muốn búng người lộn một vòng trong hoàn cảnh cơ thể như thế nào.
  1. Đáp án A: Rất khỏe mạnh và tràn đầy tự tin
  2. Đáp án B: Đã luyện tập nhiều lần và rất hào hứng
  3. Đáp án C: Vừa bị ngã, mũi và môi dưới của con đang chảy máu.
  4. Đáp án D: Sợ sệt và lo lắng cho cơ thể bị đau nhức của mình
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C. Vừa bị ngã, mũi và môi dưới của con đang chảy máu.

Câu 4

1 điểm
Khi người mẹ đẩy vóc dáng nhỏ bé của con lên hàng rào, người mẹ đã cầu nguyện điều gì?
  1. Đáp án A: Đừng bao giờ đầu hàng, con nhé!
  2. Đáp án B: Hãy tự tin và hết mình.
  3. Đáp án C: Hãy cố gắng để thật thành công.
  4. Đáp án D: Hãy cố gắng để có sức khỏe dẻo dai và sự tự tin.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A. Đừng bao giờ đầu hàng, con nhé!

Phần II. Tự luận

Câu 5

1 điểm
Em học được điều gì từ cô bé trong bài học?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Điều mà em học được từ cô bé trong bài học đó là sự dũng cảm và quyết tâm, không bỏ cuộc khi vấp ngã cũng không sợ hãi thử thách.

Câu 6

1 điểm

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:

a. Thấy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy đèn dầu mà đọc. Cậu vui vẻ chỉ lên mặt trăng:

– Đã có ngọn đèn lớn, ngọn đèn vĩnh cửu kia.

(Theo Tuệ An)

b. Việt Nam tự hào về Giáo sư Tạ Quang Bửu – nhà khoa học, nhà giáo dục đa tài, uyên bác.

(Gia Huy)

c. Theo hành trình Đại Tây Dương – Thái Bình Dương, đoàn thám hiểm đã thực hiện chuyến vòng quanh thế giới bằng đường biển.

(Ngọc Quảng)

d. Trong cuốn Sống một đời tựa biển khơi, các tác giả đã vẽ nên một đại dương với vô vàn sinh vật kì thú:

– San hô có muôn hình muôn dạng.

– Cá hề và hải quỳ có màu sắc sặc sỡ.

– Tôm gõ mõ tạo ra bản hợp xướng vang động biển khơi,...

(Theo Cao Sơn)

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Cần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong đoạn văn dưới đây?

Những trí tuệ vĩ đại bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy: Tét-xla một kĩ sư diện người Mỹ đã phát minh ra dòng điện xoay chiều, Ma-ri Quy-ri người phụ nữ gốc Ba Lan đã khám phá ra chất phóng xạ...

(Theo Nguyễn Bảo Ngân)

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Viết 1-2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:

a. Đánh dấu các ý liệt kê.

b. Nối các từ ngữ trong một liên danh.

c. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em yêu thích.

* Gợi ý:

- Mở đoạn: Chọn và giới thiệu nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng.

- Thân đoạn:

+ Giới thiệu đôi nét về hoàn cảnh xuất hiện của nhân vật (nếu có).

+ Nêu những đặc điểm về ngoại hình lẫn tính cách của nhân vật.

+ Đánh giá về nhân vật.

+ Nhân vật đó tượng trưng cho lớp người nào trong xã hội? qua nhân vật đó tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta bức thông điệp gì?

+ Nghệ thuật xây dựng nhân vật có gì đặc sắc? (cách xây dựng nhân vật, ngôn ngữ miêu tả, tự sự, đối thoại, độc thoại nội tâm, v.v.)

+ Qua nhân vật đó ta thấy tác giả là người như thế nào?

- Kết đoạn: Cảm nhận của em về nhân vật đó.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 5 Cánh diều - Học kì 1 · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5