Đáp án và lời giải
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 15 có đáp án
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những biện pháp mà quan đã dùng để tìm ra người lấy cắp tấm vải là:
- Cho đòi người làm chứng nhưng cả hai đều không tìm thấy người làm chứng.
- Cho lính về nhà hai người đàn bà, xét cả hai đều có khung cửi và cùng ra chợ bán vào hôm ấy, khiến vụ án lại càng nan giải.
- Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai người bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người này và thét trói người kia lại.
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 5
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 6
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
- Nhờ sự thông minh, quyết đoán.
- Nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội.
Câu 8
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a. Vì những bức tranh của Bùi Xuân Phái mang hồn cốt của phố cổ Hà Nội nên tranh của ông được gọi là “Phố Phái”.
b. Mặc dù phim hoạt hình thường hướng tới đối tượng trẻ em, nhưng nhiều người lớn vẫn rất yêu thích loại phim này.
c. Dân ca quan họ không những là niềm tự hào của người dân Kinh Bắc mà còn là niềm tự hào của cả dân tộc Việt Nam.
d. Nếu bạn thực sự yêu thích ba lê thì bạn nên theo học từ khi còn nhỏ.
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nghệ thuật múa rối nước không chỉ là một bộ môn, một nghề mà còn là hồn tuý, một biểu tượng văn hoá lớn của Việt Nam ta. Múa rối nước hay múa rối cạn đều cần phải có sự khéo léo, dựa vào đôi bàn tay, kĩ năng lão luyện của những thợ múa rối. Mặc dù không nhìn thấy sự xuất hiện của những người thợ này, nhưng có thể coi đó là một sự tài tình, tài hoa của nghệ thuật này.
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nêu ý kiến về việc học sinh tiểu học nên hay không nên mang điện thoại đến trường?
Theo em, học sinh tiểu học không nên mang điện thoại tới trường. Điện thoại có thể gây phân tâm cho học sinh, làm giảm sự tập trung vào việc học. Hơn nữa, học sinh tiểu học có thể chưa biết cách sử dụng điện thoại một cách an toàn và có trách nhiệm. Việc sử dụng điện thoại cũng có thể gây ra các vấn đề về bảo mật và sự riêng tư của học sinh. Vì những lí do trên, em không đồng ý với việc học sinh tiểu học mang điện thoại tới trường.