Đáp án và lời giải
Bài 6: Tự Nhận Thức Bản Thân
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ảnh 1: Soi gương để tự đánh giá đúng ngoại hình của bản thân
- Ảnh 2: Rự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
- Ảnh 3: Học hỏi thêm kiến thức để mở rộng sự hiểu biết, khắc phục điểm yếu của bản thân.
- Ảnh 4: Học hỏi thêm từ những tấm gương người tốt, việc tốt, những người giỏi hơn mình.
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Việc làm | Đồng tình | Không đồng tình |
|---|---|---|
| A. Bạn M luôn đặt ra mục tiêu của mình trong cuộc sống và cố gắng hoàn thành mục tiêu đó. | x | |
| B. Ban L học giỏi nên thường phê bình các bạn trong nhóm vì nghĩ các bạn ấy kém hơn mình. | x | |
| C. Ban V hát không hay, nhưng vẫn hay xung phong biểu diễn văn nghệ, vì bạn cho rằng, chỉ cần xinh đẹp thì hát sẽ hay. | x | |
| D. Thấy Y học giỏi hơn mình, X luôn ghen tị với Y và tìm mọi cách để nói xấu, bôi nhọ Y | x | |
| E. P tự lập kế hoạch phát huy ưu điểm, hạn chế nhược điểm của mình để thực hiện mỗi tháng và nhờ cô giáo chủ nhiệm nhận xét | x | |
| G. Q thấy A học giỏi, chăm chỉ, ngoan ngoãn lại được mọi người quý mến nên cố gắng học theo A | x | |
| H. I luôn tự trách và nhận lỗi sai về mình, dù bạn không làm. | x | |
| I. X thường xuyên lên kế hoạch thay đổi bản thân mình để phù hợp với hoàn cảnh và môi trường sống. | x |
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Yêu cầu a) Cách thức Ly sử dụng để tự nhận thức bản thân là:
+ Học hỏi thêm kiến thức, kĩ năng từ những tấm gương tốt (ví dụ: mẹ, bác Vân)
+ Lập kế hoạch để rèn luyện, phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Yêu cầu b) Nếu là bạn của Ly, em sẽ khuyên Ly:
+ Nên tiếp tục nuôi dưỡng ước mơ trở thành đầu bếp, không nên quá tự ti về bản thân, vì: kĩ năng nấu ăn có thể được cải thiện qua thời gian và sự nỗ lực rèn luyện.
+ Bên cạnh việc tự phân tích về ưu – nhược điểm của bản thân, Ly cũng nên tham khảo thêm những nhận xét, đánh giá của người khác về mình.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Yêu cầu c) Để tự nhận thức bản thân, bạn Ly nên áp dụng thêm các cách:
+ Tự suy nghĩ, đánh giá, phân tích ưu – nhược điểm của bản thân.
+ So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với sự tự nhận xét, đánh giá của bản thân, từ đó sẽ có sự điều chỉnh phù hợp.
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Yêu cầu b) Để tự nhận thức bản thân, Lan cần:
+ Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh - yếu, sở thích, tính cách của bản thân.
+ So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, tự đánh giá của bản thân.
+ So sánh mình với những tấm gương người tốt, việc tốt để thấy mình cần phát huy và cần cố gắng điều gì.
+ Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân.
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Tấm gương: Ngọc học giỏi rất nhiều môn học, nhưng môn Khoa học Tự nhiên luôn là trở ngại của bạn. Lần nào làm bài kiểm tra, Ngọc cũng bị điểm kém. Ngọc rất buồn và cảm thấy thất vọng về bản thân. Biết được điều này, cô giáo khuyên Ngọc nên tự khám phá bản thân và có niềm tin vào chính mình. Nghe lời khuyên của cô, Ngọc đã đặt mục tiêu khám phá điểm mạnh, điểm yếu và cố gắng vượt qua thử thách của môn Khoa học Tự nhiên. Kể từ đó, môn Khoa học Tự nhiên không còn là trở ngại đối với Ngọc nữa.
- Bài học: Trong cuộc sống, chúng ta cần nhận thức bản thân một cách đúng đắn, để nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân.
Câu 14
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Những cách học sinh có thể làm để tự nhận thức bản thân là:
+ Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh - yếu, sở thích, tính cách của bản thân.
+ So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, tự đánh giá của bản thân.
+ So sánh mình với những tấm gương người tốt, việc tốt để thấy mình cần phát huy và cần cố gắng điều gì.
+ Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân.
- Để tự nhận thức bản thân, em đã:
+ Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh - yếu, sở thích, tính cách của bản thân.
+ Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa nhược điểm của bản thân.
+ Tham khảo những ý kiến nhận xét, đánh giá của người khác về mình.