Khoa học tự nhiên · Lớp 6
Bài 33: Đa dạng sinh học
11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Làm bài
Nội dung đề
Phần I. Tự luận
Mở đầu trang 149 SGK KHTN lớp 6: Những con tắc kè trong hình dưới đây có gì khác nhau? Điều gì làm cho chúng trở nên khác nhau đến vậy?

Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lời giải:
Những con tắc kè ở trên có kiểu ngụy trang khác nhau do sống ở những môi trường khác nhau.
Hình thành kiến thức mới 1 trang 149 SGK KHTN lớp 6:
1. Quan sát hình 33.1 – 33.4 và thông tin về đa dạng các nhóm sinh vật đã học, em hãy cho biết đa dạng sinh học là gì?
2. Quan sát các hình 33.2, 33.3 và 33.4, em có nhận xét gì về số loài sinh vật trong các môi trường sống khác nhau?



Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lời giải:
1. Đa dạng sinh học là sự phong phú về số lượng loài, số cá thế trong loài và môi trường sống.
2. Các môi trường sống khác nhau sẽ có độ đa dạng loài khác nhau. Ví dụ như:
- Hoang mạc và đài nguyên có khí hậu khắc nghiệt, độ đa dạng loài thấp.
- Rừng mưa nhiệt đới có điều kiện môi trường thuận lợi, độ đa dạng loài cao.
Hình thành kiến thức mới 2 trang 151 SGK KHTN lớp 6: Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, em hãy cho biết vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên.

Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lời giải:
Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên:
- Làm thức ăn trong các lưới thức ăn
- Rừng ngập mặn giúp chắn sóng, chống sạt lở ven biển
- Thực vật giúp điều hòa khí hậu
Hình thành kiến thức mới 3 trang 151 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 33.7, em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người.

Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lời giải:
Giá trị đa dạng sinh học với con người:
- Làm lương thực, thực phẩm
- Làm dược liệu
- Làm đồ dùng, vật dụng
- Có giá trị bảo tồn, du lịch và nghiên cứu.
Hình thành kiến thức mới 4 trang 152 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 33.8 và kể tên những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học.

Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lời giải:
Những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học:
- Khí thải từ các nhà máy, xí nghiệp, phương tiện đi lại
- Các hoạt động khai thác rừng quá mức
- Xả rác bừa bãi
- Săn bắt động vật hoang dã
- Xây dựng quá nhiều thủy điện
Hình thành kiến thức mới 5 trang 152 SGK KHTN lớp 6: Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, hãy nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.


Xem đáp án và lời giải
Luyện tập 1 trang 151 SGK KHTN lớp 6: Em hãy lấy một số ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương em.
Xem đáp án và lời giải
Luyện tập 2 trang 152 SGK KHTN lớp 6: Vì sao chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học?
Xem đáp án và lời giải
Vận dụng trang 154 SGK KHTN lớp 6: Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Xem đáp án và lời giải
Bài 1 trang 154 SGK KHTN lớp 6: Nêu vai trò của đa dạng sinh học trong thực tiễn, lấy ví dụ.
Xem đáp án và lời giải
Bài 2 trang 154 SGK KHTN lớp 6:Điều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị suy giảm?
Xem đáp án và lời giải
Tất cả đề Khoa học tự nhiên 6 – Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Khoa học tự nhiên Lớp 6