Khoa học tự nhiên · Lớp 6
24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Ví dụ về một số hiện tượng khác mà em biết:
- ……………….
- ……………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ví dụ về một số hiện tượng khác mà em biết:
- Con thuyền chuyển động trên dòng sông bằng động cơ hoặc do con người chèo là hiện tượng do con người tạo ra.
- Con chim bay trên bầu trời là hiện tượng thiên nhiên.
Dựa vào quan sát:
- Ở hình 3.2a thứ tự từ ngắn đến dài là: …………
- Ở hình 3.2b thứ tự từ ngắn đến dài là: …………
Kết quả kiểm tra: ………………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Dựa vào quan sát:
- Ở hình 3.2a thứ tự từ ngắn đến dài là: hình 1, hình 3, hình 2.
- Ở hình 3.2b thứ tự từ ngắn đến dài là: hình 2, hình 3, hình 1.
Kết quả kiểm tra:
- Ở hình 3.2a thứ tự từ ngắn đến dài là: hình 1, hình 3, hình 2.
- Ở hình 3.2b thứ tự từ ngắn đến dài là: hình 2 = hình 3 = hình 1.
Ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sau một số hiện tượng:
……………………………
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sau một số hiện tượng:
- Ngồi trong xe ô tô đang chạy, ta thấy hai hàng cây bên đường chuyển động, nhưng thực chất là xe đang chuyển động còn hàng cây vẫn đứng yên.
- Đi dạo vào buổi đêm có Trăng, ta cảm giác Mặt Trăng đi theo chúng ta khi di chuyển nhưng thực tế Mặt Trăng vẫn luôn đứng yên.
Tên các đơn vị đo chiều dài mà em biết:
………………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào:
- Thước dây: ………..
- Thước cuộn: ………..
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thước dây: Đo vải, đo vòng eo, đo kích thước các bộ phận cơ thể để may quần áo.
- Thước cuộn: Đo chiều cao, đo chiều dài của vật.
Thước ở hình 3.3 có:
- Giới hạn đo: ……
- Độ chia nhỏ nhất: ……
Để đo chiều dài lớp học, chọn thước đo ở hình 3.3 ….. thuận tiện.
Vì: …………………..
Thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước:
Trước khi đo chiều dài một vật: …………..
Khi đo: …………..
Khi đọc kết quả đo: …………..
- Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6 a, kết quả đo sẽ ………….
- Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6 b, kết quả đo sẽ ………….
Ước lượng và kiểm tra lại bằng cách đo:
a) Chiều dài ngón tay trỏ của em: Ước lượng ……. Kết quả đo: …….
Kết quả đo chiều dọc và chiều ngang của một quyển vở bằng thước học sinh:
- Chiều dọc quyển vở: ………
- Chiều ngang quyển vở: ……..
Tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết:
……………….
Vị trí nhìn cân như bạn A (hình 3.8) thì kết quả đo sẽ: ………
Vị trí nhìn cân như bạn C (hình 3.8) thì kết quả đo sẽ: ………
Ước lượng khối lượng chiếc cặp sách, rồi dùng cân để kiểm tra lại kết quả
- Ước lượng: …….
- Kết quả cân: …….
Tên các đơn vị đo thời gian mà em biết:
…………
- Ước lượng thời gian một nhịp tim của em: ……
- Kết quả đo: ……
Cho các dụng cụ đo chiều dài: thước cuộn, thước học sinh, thước dây. Hãy chọn thước phù hợp để đo các đối tượng sau:
- Chiều dài quyển sách: ……….
- Chu vi miệng cốc: ……….
- Chiều dài lớp học: ……….
Hãy đổi khối lượng của các đối tượng trong bảng dưới đây sang đơn vị kilôgam.
| Đối tượng | Khối lượng | Khối lượng (kg) |
|---|---|---|
| Con voi | 3 tấn | |
| Bao gạo | 2 yến | |
| Quyển sách | 500 g | |
| Bút chì | 7 000 mg |
Trong các số liệu ghi dưới đây, số liệu nào chỉ khối lượng của hàng hóa?
A. Trên nhãn của chai nước khoáng ghi 330 ml.
B. Trên vỏ hộp thuốc có ghi 200 viên nén.
C. Trên bao bì túi xà phòng ghi 1 kg.
D. Trên vỏ túi đựng thước kẻ ghi 300 mm.
Tất cả đề Khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều · Các bộ sách Khoa học tự nhiên Lớp 6