Bài 2: Biểu diễn dữ liệu trên bảng

Lời giải:

Bảng 1. Là bảng thu thập dữ liệu từ từng bạn học sinh trong tổ.

Bảng 2. Trình bày dữ liệu chi tiết hơn, có danh sách đối tượng và dữ liệu của đối tượng đó.

Lời giải:

a) Sau khi tiến hành khảo sát, ta có được bảng sau: (kết quả trong bảng phụ thuộc vào các bạn trong tổ của em, dưới đây là một ví dụ)

b) – Lý do: Cần phải viết tắt vì để thu thập dữ liệu nhanh chóng.

- Cách thức viết tắt: để tránh sai sót các giá trị khác nhau phải được viết tắt khác nhau. Ta thường viết tắt bằng cách sử dụng chữ cái đầu của đơn vị điều tra đó.

Lời giải:

Kết quả trong bảng dữ liệu phụ thuộc vào các bạn trong tổ của em, dưới đây là một ví dụ:

Bảng dữ liệu ban đầu về môn học yêu thích nhất của các bạn trong tổ (20 người):

Lời giải:

Ta thực hiện kiểm đếm số liệu trong dãy dữ liệu đã cho, ta được bảng sau:

Nhận xét:

Có 4 bạn được điểm 8, có 6 bạn có điểm dưới 7.

Lời giải:

Ta thực hiện kiểm đếm số liệu trong bảng dữ liệu đã cho, ta có bảng sau:

Lời giải:

a) Lớp 6A có số học sinh là: 25 + 3 + 2 = 30 (học sinh).

b) Theo bảng số liệu số học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên là: 25 + 3 = 28 (học sinh).

Lời giải:

a) Tên bảng dữ liệu: Bảng dữ liệu ban đầu.

b) Bảng thống kê tương ứng:

Phim hoạt hình là loại phim được các bạn học sinh lớp 6A3 yêu thích.

Lời giải:

Kết quả trong bảng dữ liệu phụ thuộc vào các bạn trong tổ của em, dưới đây là một ví dụ:

+) Bảng dữ liệu ban đầu

+) Bảng thống kê tương ứng

Lời giải:

Kết quả trong bảng dữ liệu phụ thuộc vào các bạn trong tổ của em, dưới đây là một ví dụ:

Các món ăn sáng ưa thích nhất và tên viết tắt tương ứng là: Xôi – X, Bánh mì – BM, Bánh bao – BB, Phở – P, Bún – B.

Sau khi điều tra, ta có bảng dữ liệu ban đầu là:

Bảng thống kê tương ứng là: