TopStudy

Ngữ văn · Lớp 7

6 câu Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học) Kết nối tri thức có đáp án

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Mục đích của việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống là?
  1. Đáp án A: Bác bỏ ý kiến của người khác trước một vấn đề đời sống
  2. Đáp án B: Ép người đọc nghe theo ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
  3. Đáp án C: Thuyết phục người nghe về ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
  4. Đáp án D: Tất cả đáp án trên
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Mục đích của việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống là thuyết phục người nghe về ý kiến của em trước một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)

Đáp án cần chọn là: C

Câu 2

1 điểm
Trước khi thực hiện bài nói, cần chuẩn bị?
  1. Đáp án A: Lựa chọn một vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật trong tác phẩm
  2. Đáp án B: Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày
  3. Đáp án C: Lập dàn ý cho bài nói và dự kiến các nội dung có thể trao đổi với người nghe
  4. Đáp án D: Tất cả đáp án trên
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Trước khi thực hiện bài nói, cần chuẩn bị:

- Lựa chọn một vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm đã đọc

- Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày

- Lập dàn ý cho bài nói

- Dự kiến các nội dung người nghe có thể trao đổi để chuẩn bị phẩn hồi

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3

1 điểm
Để có bài nói tốt, cần làm gì?
  1. Đáp án A: Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày
  2. Đáp án B: Thu âm sẵn bài nói để nhép khi trình bày
  3. Đáp án C: Quản lý thời gian khi nói để bảo đảm thời gian khi trình bày chính thức
  4. Đáp án D: Sử dụng tốc độ nói chậm rãi, kéo dài thời gian
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Để có bài nói tốt, cần tập luyện trước khi trình bày trước lớp

- Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày

- Quản lí thời gian khi nói để đảm bảo thời gian khi trình bày chính thức

Đáp án cần chọn là: A, C

Câu 4

1 điểm
Với tư cách người nói, cần lưu ý:
  1. Đáp án A: Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị
  2. Đáp án B: Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống
  3. Đáp án C: Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói, cử chỉ, điệu bộ phù hợp
  4. Đáp án D: Tất cả đáp án trên
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Với tư cách người nói, cần lưu ý:

- Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị

- Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống

- Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói, cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nội dung trình bày và thể hiện sự tương tác với người nghe

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5

1 điểm
Với tư cách người nghe, cần lưu ý?
  1. Đáp án A: Không quan tâm đến người nói
  2. Đáp án B: Tập trung lắng nghe để nắm được thông tin trình bày của người nói
  3. Đáp án C: Không cần chú ý đến cách trình bày
  4. Đáp án D: Chú ý cách trình bày và thái độ của người nói
  5. Đáp án E: Ghi lại một số nội dung dự kiến sẽ thảo luận với người nói
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án cần chọn là: B, D, E

Câu 6

1 điểm
Sau khi kết thúc bài trình bày, người nói cần làm gì?
  1. Đáp án A: Kiểm tra lại các thông tin đã nói
  2. Đáp án B: Đặt câu hỏi với người nghe
  3. Đáp án C: Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe
  4. Đáp án D: Tự nhận xét về lí lẽ và bằng chứng mà mình đã sử dụng là đúng
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 7