TopStudy

Lịch sử · Lớp 10

34 câu Trắc nghiệm Lịch sử 10 Cánh diều Bài 1 có đáp án

34 câu · 51 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Em hãy nêu khái niệm của Sử học?
  1. Đáp án A: Là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.
  2. Đáp án B: Là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.
  3. Đáp án C: Là khoa học dự đoán những gì xảy ra trong tương lai.
  4. Đáp án D: Là tất cả những gì đang diễn ra trong cuộc sống hiện tại.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Sử học là một khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

Câu 2

1 điểm

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Sử học là khoa học nghiên cứu lịch sử nhằm khôi phục lại bức tranh chân thực của lịch sử, tái hiện tại quá trình lịch sử, làm sống lại quá khứ, qua đó khám phá ra bản chất, quy luật của quá trình lịch sử, rút ra những bài học lịch sử”

  1. Đáp án A: Đúng
  2. Đáp án B: Sai
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Sử học là khoa học nghiên cứu lịch sử nhằm khôi phục lại bức tranh chân thực của lịch sử, tái hiện tại quá trình lịch sử, làm sống lại quá khứ, qua đó khám phá ra bản chất, quy luật của quá trình lịch sử, rút ra những bài học lịch sử.

Câu 3

1 điểm
Câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rông cho thấy sử học có chức năng gì?
  1. Đáp án A: Chức năng khoa học và chức năng xã hội.
  2. Đáp án B: Chức năng giáo dục và chức năng dự báo.
  3. Đáp án C: Chức năng xã hội và chức năng giao tiếp
  4. Đáp án D: Chức năng quản lí và chức năng khoa học.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

- Chức năng của Sử học là khôi phục hiện thực lịch sử thật chính xác, khách quan (chức năng khoa học) và phục vụ cuộc sống của con người hiện tại thông qua những bài học kinh nghiệm được đúc kết (chức năng xã hội)

Câu 4

1 điểm
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên tắc của sử học?
  1. Đáp án A: Khách quan.
  2. Đáp án B: Trung thực.
  3. Đáp án C: Chủ quan.
  4. Đáp án D: Tiến bộ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Các nguyên tắc của sử học gồm:

- Khách quan: Trình bày lịch sử một cách khách quan, không định kiến, thiên vị. Nghiên cứu dựa trên các sử liệu gốc, nghiên cứu về mọi mặt và mọi khía cạnh, đảm bảo tính liên tục trong quá trình vận động và phát triển của đối tượng nghiên cứu.

- Trung thực: Tôn trọng sự thật lịch sử.

- Tiến bộ: Góp phần xây dựng giá trị tốt đẹp

- Toàn diện và cụ thể: nghiên cứu về mọi mặt, mọi khía cạnh, đảm bảo tính liên tục trong quá trình vận động, phát triển của đối tượng nghiên cứu, tính toàn diện của bức tranh quá khứ, tính chi tiết của quá trình lịch sử, đảm bảo tính cụ thể của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.

Câu 5

1 điểm
Hai câu thơ: “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” là của ai?
  1. Đáp án A: Hồ Chí Minh
  2. Đáp án B: Võ Nguyên Giáp
  3. Đáp án C: Lương Văn Can
  4. Đáp án D: Phan Bội Châu
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

“Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước là Việt Nam. Sử ta dạy cho ta những chuyện vẻ vang của dân tộc,…” là câu nói nổi tiếng của chủ tịch Hồ Chí Minh.

Câu 6

1 điểm
Rìu lưỡi xéo Đông Sơn là tư liệu gì?
  1. Đáp án A: Tư liệu thành văn
  2. Đáp án B: Tư liệu truyền miệng
  3. Đáp án C: Tư liệu hiện vật
  4. Đáp án D: Tư liệu kĩ thuật đa phương tiện
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Cầu Hiền Lương bắc qua sông bên Hải là tư liệu gì?
  1. Đáp án A: Tư liệu thành văn
  2. Đáp án B: Tư liệu truyền miệng
  3. Đáp án C: Tư liệu hiện vật
  4. Đáp án D: Tư liệu kĩ thuật đa phương tiện
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Hiện thực lịch sử là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người (người nhận thức)”

  1. Đáp án A: Đúng
  2. Đáp án B: Sai
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Nhận thức lịch sử là toàn bộ tri thức lịch sử, hiểu biết, những ý niệm và hình dung của con người về quá khứ (nhận thức về sự việc đã xảy ra)”

  1. Đáp án A: Đúng
  2. Đáp án B: Sai
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Căn cứ vào mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị của thông tin, sử liệu được chia làm mấy nguồn sử liệu cơ bản?
  1. Đáp án A: Hai
  2. Đáp án B: Ba
  3. Đáp án C: Bốn
  4. Đáp án D: Năm
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu được chia thành mấy loại?
  1. Đáp án A: Hai
  2. Đáp án B: Ba
  3. Đáp án C: Bốn
  4. Đáp án D: Năm
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
“Lịch sử chỉ xảy ra duy nhất có một lần, nhưng do nhiều người viết và viết lại nhiều lần. Dù ở thời điểm nào, nhà sử học cũng phải thật trung thực, khách quan”. Đây là câu nói của ai?
  1. Đáp án A: Hồ Chí Minh
  2. Đáp án B: Võ Nguyên Giáp
  3. Đáp án C: Lương Văn Can
  4. Đáp án D: Phan Bội Châu
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
“Cách hữu hiệu nhất để hủy diệt một dân tộc là phủ nhận và xóa bỏ sự hiểu biết của họ về lịch sử của chính họ”. Đây là câu nói của ai?
  1. Đáp án A: Hồ Chí Minh
  2. Đáp án B: Võ Nguyên Giáp
  3. Đáp án C: Giooc-giơ Ô-oen
  4. Đáp án D: Lê-nin
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Lịch sử “là quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ”. Đây là nhận định của ai?
  1. Đáp án A: Hồ Chí Minh
  2. Đáp án B: Võ Nguyên Giáp
  3. Đáp án C: Ét- uốt Ha-lét Ca
  4. Đáp án D: Lê-nin
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Vì sao con người không thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó xảy ra?
  1. Đáp án A: Phụ thuộc vào nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu lịch sử.
  2. Đáp án B: Phụ thuộc vào điều kiện và phương pháp tìm hiểu lịch sử.
  3. Đáp án C: Phụ thuộc vào thái độ, đạo đức và thế giới quan của người tìm hiểu.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ những hoạt động của con người
  1. Đáp án A: đã diễn ra trong quá khứ.
  2. Đáp án B: sẽ xảy ra ở tương lai.
  3. Đáp án C: đang diễn ra ở hiện tại.
  4. Đáp án D: đã và đang diễn ra.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Các nguyên tắc cơ bản của sử học là
  1. Đáp án A: Chính xác, trung thực, tiến bộ, phiến diện.
  2. Đáp án B: Khách quan, trung thực, nhân văn và tiến bộ
  3. Đáp án C: Toàn diện, chủ quan, trung thực, nhân văn.
  4. Đáp án D: Tái hiện, khách quan, nhân văn và tiến bộ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Các phương pháp nghiên cứu cơ bản của Sử học là
  1. Đáp án A: phương pháp lịch sử và phương pháp lô-gíc.
  2. Đáp án B: phương pháp lịch đại và đồng đại.
  3. Đáp án C: phương pháp lịch sử và phương pháp liên ngành.
  4. Đáp án D: phương pháp đồng đại và phương pháp lô-gic.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Các phương pháp trình bày cơ bản của Sử học là
  1. Đáp án A: phương pháp lịch sử và phương pháp lô-gíc.
  2. Đáp án B: phương pháp lịch đại và đồng đại.
  3. Đáp án C: phương pháp lịch sử và phương pháp liên ngành.
  4. Đáp án D: phương pháp đồng đại và phương pháp lô-gic.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Phương pháp tiếp cận cơ bản trong nghiên cứu sử học là
  1. Đáp án A: phương pháp lo-gic.
  2. Đáp án B: phương pháp đồng đại.
  3. Đáp án C: phương pháp liên ngành.
  4. Đáp án D: phương pháp lịch đại.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
“Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp” (chủ tịch Hồ Chí Minh) thuộc loại sử liệu nào?
  1. Đáp án A: Sử liệu thành văn.
  2. Đáp án B: Sử liệu truyền khẩu.
  3. Đáp án C: Sử liệu thứ cấp.
  4. Đáp án D: Sử liệu đa phương tiện.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” phản ánh nguyên tắc nào của sử học?
  1. Đáp án A: Trung thực.
  2. Đáp án B: Tiến bộ.
  3. Đáp án C: Toàn diện.
  4. Đáp án D: Nhân văn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Sử học có những nhiệm vụ nào?
  1. Đáp án A: Cung cấp tri thức khoa học.
  2. Đáp án B: Khôi phục hiện thực lịch sử.
  3. Đáp án C: Dự đoán, dự báo tương lai.
  4. Đáp án D: Phục vụ cuộc sống con người.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Truyền thuyết “An Dương Vương và Mỵ Châu - Trọng Thủy” thuộc loại sử liệu nào?
  1. Đáp án A: Sử liệu sơ cấp.
  2. Đáp án B: Sử liệu lời nói - truyền khẩu.
  3. Đáp án C: Sử liệu hiện vật.
  4. Đáp án D: Sử liệu thành văn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Sử liệu nào dưới đây thuộc loại sử liệu thứ cấp?
  1. Đáp án A: Thạp đồng Đào Thịnh.
  2. Đáp án B: Trống đồng Ngọc Lũ.
  3. Đáp án C: Châu bản ngày 19 tháng 7 năm Minh Mệnh thứ 19 (1838).
  4. Đáp án D: Tác phẩm “Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX”.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Tại sao giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử luôn có khoảng cách?
  1. Đáp án A: Con người không thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử.
  2. Đáp án B: Mất quá nhiều thời gian để thực hiện việc nghiên cứu.
  3. Đáp án C: Tốn nhiều vật chất tiền bạc, công sức cho việc nghiên cứu.
  4. Đáp án D: Không ai muốn nhớ lại quá khứ đầy rẫy sự đau thương.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Đâu là đối tượng nghiên cứu của Sử học?
  1. Đáp án A: Toàn bộ quá khứ của loài người.
  2. Đáp án B: Lịch sử ra đời của máy tính điện tử.
  3. Đáp án C: Quá trình hình thành của Trái Đất
  4. Đáp án D: Sự sống của các sinh vật trên Trái Đất
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ quá khứ của loài người. Đó có thể là quá khứ của một cá nhân, một nhóm, cộng đồng người hay một quốc gia, khu vực hoặc toàn thể nhân loại”.

  1. Đáp án A: Đúng
  2. Đáp án B: Sai
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Phương pháp lịch sử là phương pháp
  1. Đáp án A: tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,..
  2. Đáp án B: tìm hiểu lịch sử trong hình thức tổng quát để tìm ra các đặc điểm chung, bản chất…
  3. Đáp án C: trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau (mối liên hệ dọc).
  4. Đáp án D: trình bày lịch sử theo không gian ở cùng giai đoạn (mỗi liên hệ ngang).
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Phương pháp lo-gic là phương pháp
  1. Đáp án A: tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,..
  2. Đáp án B: tìm hiểu lịch sử trong hình thức tổng quát để tìm ra các đặc điểm chung, bản chất…
  3. Đáp án C: trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau (mối liên hệ dọc).
  4. Đáp án D: trình bày lịch sử theo không gian ở cùng giai đoạn (mỗi liên hệ ngang).
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm
Phương pháp đồng đại là phương pháp
  1. Đáp án A: tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,..
  2. Đáp án B: tìm hiểu lịch sử trong hình thức tổng quát để tìm ra các đặc điểm chung, bản chất…
  3. Đáp án C: trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau (mối liên hệ dọc).
  4. Đáp án D: trình bày lịch sử theo không gian ở cùng giai đoạn (mỗi liên hệ ngang).
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm
Phương pháp lịch đại là phương pháp
  1. Đáp án A: tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,..
  2. Đáp án B: tìm hiểu lịch sử trong hình thức tổng quát để tìm ra các đặc điểm chung, bản chất…
  3. Đáp án C: trình bày lịch sử theo thời gian trước - sau (mối liên hệ dọc).
  4. Đáp án D: trình bày lịch sử theo không gian ở cùng giai đoạn (mỗi liên hệ ngang).
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm
Phương pháp tiếp cận liên ngành là phương pháp
  1. Đáp án A: tìm hiểu, khôi phục, mô tả các sự kiện, hiện tượng, gắn với bối cảnh lịch sử cụ thể,..
  2. Đáp án B: tìm hiểu lịch sử trong hình thức tổng quát để tìm ra các đặc điểm chung, bản chất…
  3. Đáp án C: khai thác thông tin của nhiều ngành khoa học để làm sáng tỏ sự kiện,… lịch sử.
  4. Đáp án D: trình bày lịch sử theo không gian ở cùng giai đoạn (mỗi liên hệ ngang).
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm

Ai là tác giả của nhận định sau đây?

“Vì sao phải viết quốc sử? Vì sử chủ yếu ghi chép công việc. Có chính trị của một đời phải có sử của một đời. Mà sự ghi chép của sử giữ nghị luận rất nghiêm, tô điểm việc trí trị thì sáng tỏ ngang với Mặt Trời, Mặt Trăng, răn đe kẻ loạn tặc thì ráo riết như sương thu lạnh buốt, người thiện biết có thể bắt chước, kẻ ác biết thì có thể tự răn, quan hệ với chính trị không phải là ít. Cho nên mới làm ra quốc sử."

  1. Đáp án A: Phạm Công Trứ
  2. Đáp án B: Hồ Chí Minh
  3. Đáp án C: Phan Bội Châu
  4. Đáp án D: Phan Chu Trinh
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10