TopStudy

Lịch sử · Lớp 10

31 câu Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 3 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

31 câu · 47 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?

  1. Đáp án A: Xác định giá trị thực tế của di sản.
  2. Đáp án B: Phát huy giá trị của di sản văn hóa.
  3. Đáp án C: Đảm bảo tính nguyên trạng của di sản.
  4. Đáp án D: Tu bổ và phục hồi di sản thường xuyên.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là phải đảm bảo tính nguyên trạng của di sản, phải giữ cho được “yếu tố gốc cấu thành di tích”, hay phải đảm bảo “tính xác thực”, “tính toàn vẹn”, “giá trị nổi bật” của di sản, dựa trên cơ sở các cứ liệu và phương pháp khoa học.

Câu 2

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản?
  1. Đáp án A: Kết quả nghiên cứu của Sử học là cơ sở khoa học để xác định giá trị của di sản.
  2. Đáp án B: Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên.
  3. Đáp án C: Sử học giúp cho giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên luôn bền vững.
  4. Đáp án D: Các phương pháp nghiên cứu Sử học luôn phục dựng lại nguyên vẹn di sản.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Giá trị của một di sản thường thể hiện ở nhiều khía cạnh: lịch sử, văn hóa, kiến trúc, mĩ thuật,... Vì vậy, việc sử dụng những phương pháp nghiên cứu của Sử học với tư cách là một khoa học có tính liên ngành đóng vai trò quan trọng. Kết quả nghiên cứu của Sử học sẽ là cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản vì sự phát triển bền vững trong bối cảnh của đời sống hiện tại.

Câu 3

1 điểm
Nội dung nào sau đây là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể?
  1. Đáp án A: Góp phần lưu trữ và thực hành di sản từ thế hệ này sang thế hệ khác.
  2. Đáp án B: Góp phần phát triển đa dạng sinh học và làm tăng giá trị của di sản.
  3. Đáp án C: Tạo ra môi trường thuận lợi cho sự sinh sống và phát triển của các di sản.
  4. Đáp án D: Hạn chế tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên và con người đến di sản.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là: D

Di sản văn hóa vật thể gồm nhiều loại hình (thành quách, lăng tẩm, đình, đền, tháp, cung điện, nhà cổ,...) được xây dựng bằng nhiều chất liệu khác nhau (đất, đá, gạch, gỗ, tre, nứa, lá,...) nên có thể bị biến dạng, xuống cấp, hư hỏng theo thời gian,... Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản góp phần quan trọng nhất trong việc hạn chế cũng như khắc phục có hiệu quả những tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên vả của con người đến di sản.

Câu 4

1 điểm
Một trong những vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể là
  1. Đáp án A: khắc phục tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên đến di sản.
  2. Đáp án B: góp phần tái tạo, giữ gìn và lưu truyền giá trị di sản qua các thế hệ.
  3. Đáp án C: góp phần bảo vệ sự đa dạng văn hóa và đa dạng sinh học trên toàn cầu.
  4. Đáp án D: tạo môi trường thuận lợi cho sự sinh sống và phát triển của di sản.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Hiện nay, loại hình di sản văn hóa phi vật thể (điệu hát, tín ngưỡng, phong tục,...) cũng đối mặt với nhiều thách thức và nguy cơ mai một. Nhờ công tác bảo tồn và phát huy di sản, thông qua một số biện pháp khác nhau như sưu tầm, lưu giữ, truyền nghề, trình diễn,... mà những di sản đó được tái tạo, giữ gìn và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 5

1 điểm
Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển ngành du lịch?
  1. Đáp án A: Thúc đẩy quá trình giao lưu và hội nhập với thế giới.
  2. Đáp án B: Mang lại nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  3. Đáp án C: Là nguồn tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch.
  4. Đáp án D: Góp phần quảng bá lịch sử, văn hóa đất nước ra bên ngoài.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển du lịch:

- Là nguồn di sản, tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch, đem lại những nguồn lực lớn.

- Cung cấp tri thức lịch sử, văn hóa để hỗ trợ quảng bá, thúc đẩy ngành du lịch phát triển bền vững.

Câu 6

1 điểm
Một trong những vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa là
  1. Đáp án A: cung cấp đầy đủ những tri thức về di tích lịch sử và di sản văn hóa.
  2. Đáp án B: thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia.
  3. Đáp án C: thúc đẩy quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia, khu vực trên thế giới.
  4. Đáp án D: giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản thiên nhiên và di sản văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa lịch sử và văn hóa với ngành du lịch?
  1. Đáp án A: Chỉ có lịch sử tác động lên ngành du lịch.
  2. Đáp án B: Tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
  3. Đáp án C: Có mối quan hệ tương tác hai chiều.
  4. Đáp án D: Chỉ ngành du lịch mới tác động đến lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa?
  1. Đáp án A: Góp phần gìn giữ, bảo tồn giá trị của di tích, di sản.
  2. Đáp án B: Giúp nhân dân biết quý trọng, tự hào về di tích, di sản.
  3. Đáp án C: Mang lại nguồn lực cho việc bảo tồn di tích, di sản.
  4. Đáp án D: Là cơ sở cho sự hình thành của các di tích, di sản.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
  1. Đáp án A: Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản.
  2. Đáp án B: Di sản là nguồn sử liệu cho nghiên cứu lịch sử.
  3. Đáp án C: Sử học góp phần quảng bá hình ảnh di sản tới cộng đồng.
  4. Đáp án D: Sử học góp phần xác định đúng các giá trị của mỗi di sản.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Các loại hình di sản văn hóa có ý nghĩa nào sau đây đối với lĩnh vực Sử học?
  1. Đáp án A: Quyết định nhất đối với sự tồn tại và phát triển của Sử học.
  2. Đáp án B: Quyết định chính sách của Nhà nước đối với khoa học lịch sử.
  3. Đáp án C: Là nguồn tư liệu và cơ sở để nghiên cứu, tái hiện lại lịch sử.
  4. Đáp án D: Là nguồn sử liệu phi chính thống trong nghiên cứu lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của các loại hình di sản văn hoá đối với nghiên cứu lịch sử?
  1. Đáp án A: Là nguồn sử liệu duy nhất để tái hiện lại lịch sử.
  2. Đáp án B: Là nguồn sử liệu phi chính thống để tham khảo.
  3. Đáp án C: Là nguồn sử liệu thành văn có giá trị khoa học cao
  4. Đáp án D: Là nguồn sử liệu quan trọng để nghiên cứu lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Nội dung nào sau đây là biểu hiện về mối quan hệ giữa Sử học với di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
  1. Đáp án A: Sử học quyết định sự tồn tại của tất cả các di sản văn hóa
  2. Đáp án B: Di sản là nguồn sử liệu thành văn cho nghiên cứu lịch sử.
  3. Đáp án C: Nghiên cứu Sử học tạo cơ sở khoa học cho bảo tồn di sản.
  4. Đáp án D: Di sản quyết định trực tiếp sự tồn tại của khoa học lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Nội dung nào sao đây không phải là vai trò của Sử học đối với việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
  1. Đáp án A: Sử học nghiên cứu quá trình hình thành, phát triển của di sản.
  2. Đáp án B: Sử học giúp xác định đúng vị trí, vai trò và ý nghĩa của di sản.
  3. Đáp án C: Sử học cung cấp thông tin phục vụ việc bảo tồn, phát huy di sản.
  4. Đáp án D: Sử học trực tiếp quyết định chính sách bảo tồn, phát huy di sản.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá không phải là hoạt động
  1. Đáp án A: tiến hành xây mới các di tích, hiện đại hoá di tích.
  2. Đáp án B: đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia, dân tộc.
  3. Đáp án C: đem lại hiệu quả thiết thực phát triển kinh tế, xã hội.
  4. Đáp án D: hình thành ý thức trách nhiệm với cộng đồng, xã hội
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên?
  1. Đáp án A: Là cách duy nhất để quảng bá lịch sử, văn hóa của đất nước ra bên ngoài.
  2. Đáp án B: Góp phần khắc phục những tác động tiêu cực của tự nhiên đối với di sản.
  3. Đáp án C: Góp phần gìn giữ và lưu truyền di sản văn hoá phi vật thể cho thế hệ sau.
  4. Đáp án D: Giáo dục con người nhớ về cội nguồn và trách nhiệm với tổ tiên, cộng đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của công tác bảo tồn các di sản văn hóa phi vật thể?
  1. Đáp án A: Góp phần khắc phục những tác động tiêu cực của tự nhiên đối với di sản.
  2. Đáp án B: Giúp giữ gìn và lưu truyền giá trị của di sản từ thế hệ này sang thế hệ khác.
  3. Đáp án C: Góp phần ngăn chặn tình trạng xuống cấp, biến dạng và hư hỏng của di sản.
  4. Đáp án D: Tạo nhân tố quyết định cho sự phát triển của kinh tế, xã hội của địa phương.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Ngày 24-11-2005, Thủ tướng Chính phủ Việt Nam ra Quyết định số 36/2005/QĐ-TTg, lấy ngày 23-11 hàng năm là “Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam” nhằm giáo dục và phát huy truyền thống nào sau đây của dân tộc ta?
  1. Đáp án A: Đoàn kết quyết tâm phấn đấu giữ vững những công trình văn hóa hiện đại.
  2. Đáp án B: Trung thực, tự tôn dân tộc và ý thức trách nhiệm của công dân toàn cầu.
  3. Đáp án C: Yêu nước, tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ di sản văn hóa.
  4. Đáp án D: Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong công tác tôn tạo di sản văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Các di tích lịch sử-văn hóa của Việt Nam là một thế mạnh để phát triển
  1. Đáp án A: nông nghiệp bền vững.
  2. Đáp án B: chế biến nông sản.
  3. Đáp án C: du lịch.
  4. Đáp án D: lâm nghiệp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm

Nội dung chủ đạo đoạn tư liệu sau đây đề cập đến vấn đề gì?

Tư liệu. “Du lịch là một lĩnh vực tăng trưởng tiềm năng cho nền kinh tế châu Âu, tạo ra hơn 10% GDP của EU và sử dụng lực lượng lao động khoảng hơn 10 triệu người. Các khía cạnh văn hóa chiếm khoảng 40% trong giá trị du lịch ở châu Âu. Di sản độc đáo bao gồm: bảo tàng, nhà hát, di tích khảo cổ học và các thành phố lịch sử…đã khiến châu lục này trở thành điểm du lịch chính”. (Theo Phơxt Glô-bơn Vi-da, Di sản độc đáo của châu Âu khiến châu lục này trở thành điểm đến du lịch chính, tháng 3/2018)

  1. Đáp án A: Vai trò của lịch sử-văn hoá đối với sự phát triển của du lịch.
  2. Đáp án B: Tốc độ phát triển của ngành du lịch ở châu Âu trong tương lai.
  3. Đáp án C: Vai trò của du lịch đối với công tác bảo tồn các di sản văn hóa.
  4. Đáp án D: Vai trò của công tác bảo tồn các di sản văn hóa đối với du lịch.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Nội dung nào sao đây không phản ánh đúngvai trò của lịch sử-văn hóa đối với du lịch?
  1. Đáp án A: Là di sản, tài nguyên quý giá để phát triển du lịch.
  2. Đáp án B: Tạo sức hấp dẫn to lớn để thu hút khách du lịch.
  3. Đáp án C: Giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản văn hóa.
  4. Đáp án D: Là yếu tố quyết định duy nhất sự phát triển du lịch.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Sự phát triển của du lịch có ý nghĩa nào sau đây đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử-văn hóa?
  1. Đáp án A: định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.
  2. Đáp án B: Xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
  3. Đáp án C: cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.
  4. Đáp án D: quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tác động của du lịch đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử-văn hóa?
  1. Đáp án A: Góp phần quảng bá rộng rãi giá trị di tích lịch sử-văn hóa ra bên ngoài
  2. Đáp án B: Bồi đắp ý thức trách nhiệm bảo vệ di tích lịch sử-văn hóa của cộng đồng
  3. Đáp án C: Tạo ra nguồn kinh phí hỗ trợ công tác bảo tồn và phát huy giá trị các di sản.
  4. Đáp án D: Ngăn cản tác động xấu của thiên nhiên và con người lên các di sản văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Nội dung nào sao đây không phải là biện pháp để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?
  1. Đáp án A: Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
  2. Đáp án B: Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về di sản văn hóa.
  3. Đáp án C: Phát huy vai trò của cộng đồng trong bảo tồn di sản.
  4. Đáp án D: Làm mới hoàn toàn các di sản văn hóa bị xuống cấp.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 24

1 điểm

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Dân ca quan họ là loại hình văn hóa dân gian được hình thành từ lâu đời. Từ 49 làng Quan họ cổ, đến nay đã có 369 làng Quan họ thực hành, 381 câu lạc bộ Dân ca Quan họ với trên 10 000 người ở các độ tuổi tham gia (trong đó có hơn 600 người có khả năng truyền dạy cho lớp trẻ). Dân ca Quan họ là biểu tượng văn hóa trong quá trình hội nhập văn hóa quốc tế, đã lan ra khắp vùng Kinh Bắc và nhiều địa phương trên cả nước, phát triển mạnh trong cộng đồng kiều bào ở Đức, Pháp, Séc, Nga,…

Dân ca Quan họ đã được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại (2009). Sử học đã góp phần quan trọng vào bảo tồn và phát huy giá trị của Dân ca quan họ.

  • Ý a: Dân ca Quan họ đã được tổ chức UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại vào năm 2009.
  • Ý b: Hiện nay, không gian thực hành và bảo tồn của Dân ca Quan họ chỉ được giới hạn nghiêm ngặt trong phạm vi 49 làng Quan họ cổ ở vùng Kinh Bắc.
  • Ý c: Việc "Sử học đã góp phần quan trọng vào bảo tồn và phát huy giá trị của Dân ca quan họ" thể hiện qua việc Sử học cung cấp những tri thức đáng tin cậy về cội nguồn, quá trình hình thành và phát triển của loại hình di sản này.
  • Ý d: Từ sự lớn mạnh của các câu lạc bộ Quan họ, có thể rút ra bài học: Việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa là đặc quyền và trách nhiệm riêng của ngành Sử học cùng các cơ quan quản lý, không cần đến vai trò của cộng đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Năm 1987, Ủy ban Di sản Thế giới của UNESCO ghi danh thành phố Vơ-ni-dơ và đầm phá Vơ-ni-dơ (I-ta-li-a) vào Danh mục Di sản Thế giới. Vơ-ni-dơ là một trong những điểm đến du lịch phổ biến và nổi tiếng của châu Âu, là thành phố mang tính biểu tượng, có giá trị lớn đối với sự phát triển kinh tế, xã hội và hình ảnh đất nước I-ta-li-a.

Năm 2021, UNESCO đưa ra khuyến cáo đối với chính quyền thành phố Vơ-ni-dơ cần “quản lý du lịch bền vững hơn”. Ngày 13-7-2021, Chính phủ I-ta-li-a ra lệnh cấm các tàu du lịch lớn vào trung tâm thành phố Vơ-ni-dơ để bảo tồn hệ sinh thái và di sản vùng đầm phá này.

  • Ý a: Ủy ban Di sản Thế giới của UNESCO đã chính thức ghi danh thành phố Vơ-ni-dơ và đầm phá Vơ-ni-dơ vào Danh mục Di sản Thế giới vào năm 1987.
  • Ý b: Sự phát triển của ngành du lịch tại Vơ-ni-dơ chỉ mang lại tác động tiêu cực đến môi trường sinh thái chứ không có đóng góp gì cho sự phát triển kinh tế - xã hội của I-ta-li-a.
  • Ý c: Lệnh cấm các tàu du lịch lớn của Chính phủ I-ta-li-a là biện pháp thiết thực nhằm giải quyết xung đột giữa phát triển du lịch và công tác bảo tồn di sản.
  • Ý d: Từ bài học của Vơ-ni-dơ, có thể rút ra kết luận: Giải pháp tối ưu nhất để bảo vệ di sản là đóng cửa hoàn toàn, cấm mọi hoạt động tham quan du lịch tại các khu di tích.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. "Việt Nam được bầu chọn là “Điểm đến hàng đầu châu Á về di sản, ẩm thực và văn hóa” (2020) và “Điểm đến du lịch bền vững hàng đầu châu Á” (2021) là nhờ có hệ thống di tích lịch sử-văn hóa, di sản văn hóa và di sản thiên nhiên đa dạng phân bố trên khắp cả nước, như Phố cổ (Hà Nội), Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế (Thừa Thiên Huế), Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh),… Điểm chung của các địa danh này chính là sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan. Đây cũng là những nơi còn lưu giữ được dấu ấn lịch sử, văn hóa truyền thống một cách có hệ thống, được chính phủ và chính quyền địa phương quan tâm kết hợp bảo tồn và khai thác khoa học."

  • Ý a: Năm 2020, Việt Nam được bầu chọn là “Điểm đến hàng đầu châu Á về di sản, ẩm thực và văn hóa” nhờ sở hữu hệ thống di tích lịch sử - văn hóa và di sản thiên nhiên đa dạng.
  • Ý b: Sức hấp dẫn và giá trị du lịch của các địa danh như Phố cổ Hà Nội hay Cố đô Huế chỉ phụ thuộc hoàn toàn vào cảnh quan thiên nhiên đơn thuần, không liên quan đến các yếu tố lịch sử - văn hóa.
  • Ý c: Việc các địa danh lưu giữ được dấu ấn lịch sử một cách có hệ thống chính là cơ sở để Sử học nghiên cứu, cung cấp tri thức khoa học giúp chính quyền kết hợp hiệu quả giữa bảo tồn và phát triển du lịch.
  • Ý d: Để duy trì danh hiệu “Điểm đến du lịch bền vững”, phương hướng chiến lược duy nhất cho các địa phương là đẩy mạnh thương mại hóa tối đa, ưu tiên lợi ích kinh tế trước mắt hơn là bảo tồn di sản khoa học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Điện Biên Phủ là địa danh nổi tiếng ở vùng núi Tây Bắc Việt Nam. Với quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ và các lễ hội đặc sắc (Lễ hội Hoa Ban, Lễ hội thành Bản Phủ, Lễ hội Hạn Khuổng,…), Điện Biên Phủ có nhiều lợi thế để phát triển du lịch, kết hợp việc duy trì kí ức và bản sắc dân tộc với thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội bền vững.

Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ có 45 điểm di tích thành phần, được Thủ tướng Chính phủ xếp hạng là Di tích Quốc gia đặc biệt năm 2009. Các điểm di tích được nhiều du khách tham quan là đồi A1, C1, C2, D1, hầm chỉ huy tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ, cứ điểm Hồng Cúm, cứ điểm Him Lam, đồi Độc Lập, sân bay Mường Thanh (nay là Cảng hàng không Điện Biên Phủ),…

  • Ý a: Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ gồm 45 điểm di tích thành phần và đã được xếp hạng là Di tích Quốc gia đặc biệt vào năm 2009.
  • Ý b: Các giá trị lịch sử của Chiến trường Điện Biên Phủ chỉ có ý nghĩa lưu giữ ký ức quá khứ, không thể đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội ở hiện tại.
  • Ý c: Tri thức Sử học đóng vai trò quan trọng trong việc xác minh, phục dựng và bảo tồn tính chân thực của các điểm di tích (như đồi A1, hầm chỉ huy,...), tạo nền tảng cốt lõi để phát triển du lịch lịch sử - văn hóa.
  • Ý d: Nhằm thu hút thêm nhiều du khách thương mại, địa phương có thể tùy ý cải tạo, hiện đại hóa kiến trúc các di tích chiến trường mà không cần tuân thủ nguyên tắc giữ gìn tính nguyên gốc của Sử học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long có địa chỉ 18 Hoàng Diệu (phường Điện Biên, quận Ba Đình, thành phố Hà Nôi). Đây là quần thể di tích gắn với lịch sử kinh thành Thăng Long (thời Lý-Trần), Đông Kinh (thời Hậu Lê) và tỉnh thành Hà Nội (thời Nguyễn)….

Hoàng thành Thăng Long được hình thành vào năm 1010, khi vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra Đại La và cho xây dựng kinh thành quy mô lớn….

Với những giá trị lịch sử, văn hóa mà công trình kiến trúc đặc biệt này mang lại, năm 2010, UNESCO đã ghi danh Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long là Di sản Văn hóa thế giới và nơi đây đã trở thành một trong những địa điểm nghiên cứu khoa học cũng như tham quan, du lịch nổi tiếng của Hà Nội.

  • Ý a: Năm 2010, Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long đã được UNESCO chính thức ghi danh là Di sản Văn hóa thế giới.
  • Ý b: Việc Hoàng thành Thăng Long trở thành địa điểm nghiên cứu khoa học và điểm đến du lịch nổi tiếng đã thể hiện vai trò song hành của Sử học: vừa bảo tồn giá trị di sản vừa tạo dư địa phát triển du lịch bền vững.
  • Ý c: Hoàng thành Thăng Long chỉ mang giá trị lịch sử độc tôn của riêng thời kỳ nhà Lý, hoàn toàn tách biệt với các giai đoạn lịch sử tiếp theo.
  • Ý d: Để tối đa hóa nguồn thu kinh tế từ du lịch tại Hoàng thành Thăng Long, định hướng hiệu quả nhất là ưu tiên mở rộng các khu vui chơi giải trí hiện đại ngay trên khu vực di sản, cắt giảm các hoạt động nghiên cứu khoa học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. "Là một tỉnh ven biển miền Nam Trung Bộ, Quảng Nam có nhiều lợi thế để phát huy du lịch gắn liền với việc khai thác giá trị văn hóa của phố cổ Hội An, di sản Mỹ Sơn, nghệ thuật bài chòi. Theo báo cáo của ngành du lịch, “năm 2018, tổng lượt khách tham quan, lưu trú du lịch đạt 6,5 triệu lượt, tăng 21,5 %; trong đó khách quốc tế đạt 3,8 triệu lượt, tăng 36,58% so với cùng kỳ năm 2017. Doanh thu từ tham quan, lưu trú du lịch năm 2018 đạt 4.700 tỷ đồng, tăng 21,76% so với cùng kỳ năm 2017. Qua khảo sát, tìm hiểu, các địa phương có di sản văn hóa được UNESCO vinh danh, các loại hình nghệ thuật truyền thống mang những giá trị đặc sắc đã tạo cơ sở nền tảng quan trọng để phát triển ngành du lịch, dịch vụ, thu hút du khách trong, ngoài nước, đóng góp nguồn thu lớn vào ngân sách quốc gia."

  • Ý a: Công tác bảo tồn các di sản như phố cổ Hội An hay khu di sản Mỹ Sơn chỉ tạo ra gánh nặng cho ngân sách địa phương chứ không đóng góp vào tăng trưởng kinh tế.
  • Ý b: Để đạt mục tiêu tăng trưởng doanh thu nhanh chóng, ngành du lịch Quảng Nam nên tập trung tối đa vào việc khai thác dịch vụ thương mại, xem nhẹ công tác nghiên cứu lịch sử và trùng tu di tích.
  • Ý c: Năm 2018, doanh thu từ hoạt động tham quan, lưu trú du lịch của tỉnh Quảng Nam đạt 4.700 tỷ đồng, tăng 21,76% so với năm 2017.
  • Ý d: Các giá trị lịch sử - văn hóa đặc sắc của di sản được UNESCO vinh danh đóng vai trò là nguồn tài nguyên cốt lõi, tạo nền tảng để phát triển ngành du lịch và thu hút du khách.
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. "Di sản lịch sử-văn hóa là cầu nối quá khứ-hiện tại-tương lai. Mỗi công trình, quần thể, danh thắng đều là sản phẩm của lịch sử và là thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài. Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới,… Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết."

  • Ý a: Di sản lịch sử - văn hóa đóng vai trò là cầu nối giữa quá khứ, hiện tại và tương lai, đồng thời là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng.
  • Ý b: Các công trình di sản văn hóa chỉ có giá trị đối với quá khứ, không thể đóng góp vào việc giáo dục truyền thống hay quảng bá hình ảnh đất nước ở hiện tại.
  • Ý c: Tri thức Sử học giúp làm rõ nguồn gốc và giá trị của di sản, qua đó cung cấp nền tảng khoa học vững chắc để thực hiện hiệu quả công tác giáo dục lịch sử và vun đắp truyền thống dân tộc.
  • Ý d: Trong thời đại hiện nay, giải pháp hiệu quả nhất để phát huy giá trị di sản là ưu tiên tối đa cho việc khai thác du lịch thương mại, thay vì tập trung nguồn lực vào công tác nghiên cứu và bảo tồn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm

Đọc thông tin/ tư liệu sau đây rồi chọn đúng hoặc sai ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. “Được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới từ năm 1993 nhưng quần thể di tích Cố đô Huế thường xuyên phải đối mặt với nạn xâm hại. Ngày 21-11-2017, lăng mộ của bà Trần Thị Nga-mẹ vua Dục Đức bị kẻ gian đập phá, đào bới, khiến nhiều người đau lòng. Đáng buồn hơn, trước đó, nhiều di tích, hiện vật khác như lăng Khải Định, Trường Quốc Tử Giám, bia Quốc học, Cửu vị thần công, Phu Văn Lâu, Chùa Thiên Mụ,... cũng bị tàn phá nghiêm trọng, chủ yếu là do ý thức kém của người dân cũng như khách tham quan. Theo thông tin từ Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế, tổng mức đầu tư dự kiến cho dự án bảo tồn, tu bổ, phục hồi và phát huy giá trị di tích Cố đô Huế trong giai đoạn 2016-2020 lên đến 1274 tỉ đồng. Một số tiền lớn nhưng nếu xét từ mức độ xâm hại, phá hoại di tích đang diễn ra tại Huế hiện nay thì số tiền này vẫn chỉ như “muối bỏ bể”.

  • Ý a: Quần thể di tích Cố đô Huế được tổ chức UNESCO chính thức ghi danh là Di sản văn hóa thế giới vào năm 1993.
  • Ý b: Sự xuống cấp và tàn phá nghiêm trọng tại các di tích ở Huế xuất phát hoàn toàn từ các yếu tố tự nhiên và thiên tai, không xuất phát từ con người.
  • Ý c: Thực trạng xâm hại di tích ở Huế cho thấy bên cạnh việc đầu tư kinh phí trùng tu, Sử học cùng ngành di sản cần đóng vai trò tích cực hơn trong việc tuyên truyền, giáo dục tri thức lịch sử nhằm nâng cao ý thức bảo tồn của cộng đồng.
  • Ý d: Bài học rút ra để giải quyết triệt để nạn xâm hại di sản là chỉ cần tập trung gia tăng tối đa ngân sách tài chính tu bổ từ Nhà nước, thay vì tốn thời gian vào công tác giáo dục lịch sử hay quản lý du lịch.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Vai trò của Sử học · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10