Ngân hàng đề / … / Lớp 7 / Lịch sử / Lịch sử 7 – Kết nối tri thức / Tây âu từ thế kỉ V đến nửa đầu thế kỉ XVI / Phong trào Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
PHẦN I. CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Biến đổi kinh tế nổi bật ở Tây Âu từ cuối thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI
A
Đáp án A: các công trường thủ công, công ti thương mại và đồn điền ra đời, ngày càng mở rộng
B
Đáp án B: các lãnh địa phong kiến đóng kín hơn và hoạt động trao đổi hàng hoá giảm mạnh
C
Đáp án C: nền kinh tế Tây Âu chuyển hoàn toàn sang nông nghiệp tự cấp, tự túc quy mô nhỏ
D
Đáp án D: các thành thị suy tàn nhanh chóng và thương nhân rút khỏi hoạt động buôn bán
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Đặc điểm của giai cấp tư sản Tây Âu khi mới hình thành
A
Đáp án A: có địa vị chính trị cao hơn hẳn quý tộc phong kiến
B
Đáp án B: có thế lực kinh tế nhưng địa vị xã hội chưa tương xứng
C
Đáp án C: chỉ hoạt động trong nông nghiệp và không tham gia thương mại
D
Đáp án D: phụ thuộc hoàn toàn vào lãnh chúa nên không có nhu cầu đổi mới
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Nơi phong trào Văn hoá Phục hưng xuất hiện đầu tiên
A
Đáp án A: nước Anh
B
Đáp án B: nước Pháp
C
Đáp án C: I-ta-li-a
D
Đáp án D: nước Đức
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án đúng là C
Tác giả của tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê
A
Đáp án A: W. Sếch-xpia
B
Đáp án B: Lê-ô-na đơ Vanh-xi
C
Đáp án C: N. Cô-péc-ních
D
Đáp án D: M. Xéc-van-tét
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là D
Nhà viết kịch nổi tiếng người Anh thời Phục hưng
A
Đáp án A: W. Sếch-xpia
B
Đáp án B: M. Xéc-van-tét
C
Đáp án C: Mi-ken-lăng-giơ
D
Đáp án D: G. Ga-li-lê
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Tác giả bức Nàng La Giô-công-đơ
A
Đáp án A: Mi-ken-lăng-giơ
B
Đáp án B: Lê-ô-na đơ Vanh-xi
C
Đáp án C: M. Xéc-van-tét
D
Đáp án D: N. Cô-péc-ních
Nhà thiên văn học chứng minh Trái Đất tự quay quanh trục và quay quanh Mặt Trời
A
Đáp án A: G. Ga-li-lê
B
Đáp án B: G. Bru-nô
C
Đáp án C: N. Cô-péc-ních
D
Đáp án D: Ma-ki-a-vê-li
Hai nước khởi đầu phong trào Cải cách tôn giáo ở Tây Âu
A
Đáp án A: Anh và Pháp
B
Đáp án B: Bỉ và Hà Lan
C
Đáp án C: I-ta-li-a và Tây Ban Nha
D
Đáp án D: Đức và Thuỵ Sĩ
Hai nhà cải cách tôn giáo tiêu biểu được nêu trong bài học
A
Đáp án A: Mác-tin Lu-thơ và Giăng Can-vanh
B
Đáp án B: N. Cô-péc-ních và G. Ga-li-lê
C
Đáp án C: M. Xéc-van-tét và W. Sếch-xpia
D
Đáp án D: Lê-ô-na đơ Vanh-xi và Mi-ken-lăng-giơ
Sự kiện gắn với hoạt động của Mác-tin Lu-thơ năm 1517
A
Đáp án A: công bố học thuyết về chuyển động của Trái Đất
B
Đáp án B: ghim bản luận văn chỉ trích Giáo hội lên cửa nhà thờ
C
Đáp án C: thành lập một vương quốc mới ở miền Bắc nước Đức
D
Đáp án D: tổ chức cuộc Chiến tranh nông dân Đức chống quý tộc
Một nội dung cơ bản của phong trào Cải cách tôn giáo
A
Đáp án A: khôi phục toàn bộ lễ nghi tốn kém của Giáo hội
B
Đáp án B: bảo vệ mọi giáo lí và đặc quyền của giới tăng lữ
C
Đáp án C: ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản
D
Đáp án D: tăng quyền lực tuyệt đối của Giáo hoàng tại Tây Âu
Sự phân hoá của Thiên Chúa giáo dưới tác động của Cải cách tôn giáo
A
Đáp án A: thành Chính thống giáo và Hồi giáo
B
Đáp án B: thành Phật giáo và Thiên Chúa giáo
C
Đáp án C: thành Hin-đu giáo và Tân giáo
D
Đáp án D: thành Cựu giáo và Tân giáo
Sự phát triển của giai cấp tư sản góp phần thúc đẩy Văn hoá Phục hưng chủ yếu vì
A
Đáp án A: giai cấp tư sản muốn xây dựng nền văn hoá mới phù hợp vị thế và lợi ích của mình
B
Đáp án B: giai cấp tư sản muốn khôi phục nguyên trạng trật tự phong kiến và giáo lí trung đại
C
Đáp án C: giai cấp tư sản chủ trương đóng cửa thành thị để hạn chế trao đổi với các khu vực khác
D
Đáp án D: giai cấp tư sản chỉ quan tâm mở rộng ruộng đất và không có nhu cầu đổi mới tư tưởng
Ý nghĩa nổi bật của phong trào Văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu
A
Đáp án A: khôi phục hoàn toàn quyền lực của Giáo hội trong mọi lĩnh vực
B
Đáp án B: đề cao con người, phê phán trật tự phong kiến và mở đường cho văn hoá phát triển
C
Đáp án C: xoá bỏ ngay chế độ phong kiến và xác lập nhà nước tư sản trên toàn Tây Âu
D
Đáp án D: chấm dứt mọi xung đột tôn giáo và thống nhất các giáo phái Thiên Chúa giáo
Các phát hiện của Cô-péc-ních và Ga-li-lê có ý nghĩa chủ yếu ở điểm
A
Đáp án A: củng cố quan niệm cho rằng mọi tri thức đều phải phụ thuộc giáo lí của Giáo hội
B
Đáp án B: chứng minh khoa học tự nhiên thời trung đại đã hoàn chỉnh và không cần đổi mới
C
Đáp án C: thách thức quan điểm bảo thủ, góp phần mở rộng hiểu biết khoa học của con người
D
Đáp án D: khẳng định nghiên cứu thiên văn chỉ có giá trị trong hoạt động tôn giáo và lễ nghi
Nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ phong trào Cải cách tôn giáo đầu thế kỉ XVI
A
Đáp án A: các nhà khoa học yêu cầu Giáo hội ngừng nghiên cứu thiên văn học và y học
B
Đáp án B: các quốc gia Tây Âu thống nhất lập một giáo hội chung thay thế mọi tôn giáo
C
Đáp án C: giai cấp tư sản đã giành toàn bộ quyền lực chính trị nên không còn mâu thuẫn xã hội
D
Đáp án D: Giáo hội cản trở sự phát triển, nhiều giáo sĩ chạy theo quyền lực và lễ nghi tốn kém
Phong trào Cải cách tôn giáo nhận được sự ủng hộ rộng rãi chủ yếu vì
A
Đáp án A: phê phán những hành vi, giáo lí và lễ nghi bị xem là không phù hợp của Giáo hội
B
Đáp án B: yêu cầu tăng thêm các lễ nghi tốn kém và củng cố đặc quyền của giới tăng lữ
C
Đáp án C: phủ nhận quyền làm giàu của giai cấp tư sản và bảo vệ toàn bộ trật tự phong kiến
D
Đáp án D: chủ trương đưa mọi hoạt động kinh tế của thành thị vào sự quản lí trực tiếp của Giáo hội
Việc Thiên Chúa giáo phân hoá thành Cựu giáo và Tân giáo phản ánh
A
Đáp án A: Cải cách tôn giáo không tạo ra bất cứ biến đổi nào trong đời sống Tây Âu
B
Đáp án B: Cải cách tôn giáo làm thay đổi sâu sắc đời sống tôn giáo và phá vỡ sự thống nhất cũ
C
Đáp án C: phong trào Phục hưng đã chấm dứt và được thay thế hoàn toàn bằng đấu tranh quân sự
D
Đáp án D: các quốc gia Tây Âu từ bỏ Thiên Chúa giáo để chuyển sang những tôn giáo phương Đông
Điểm chung cơ bản giữa Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo
A
Đáp án A: đều nhằm củng cố hệ tư tưởng phong kiến và quyền lực tuyệt đối của Giáo hoàng
B
Đáp án B: đều chỉ diễn ra trong phạm vi I-ta-li-a và không lan sang các nước Tây Âu khác
C
Đáp án C: đều là những cuộc đấu tranh công khai trên lĩnh vực văn hoá - tư tưởng chống trật tự phong kiến
D
Đáp án D: đều trực tiếp lật đổ chế độ phong kiến và xây dựng nhà nước tư sản trong thế kỉ XVI
Điểm khác nhau nổi bật giữa Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo
A
Đáp án A: Văn hoá Phục hưng chỉ liên quan tôn giáo, còn Cải cách tôn giáo tập trung vào khoa học
B
Đáp án B: Văn hoá Phục hưng bảo vệ trật tự phong kiến, còn Cải cách tôn giáo chống mọi thành tựu cổ đại
C
Đáp án C: Văn hoá Phục hưng diễn ra sau Cải cách tôn giáo và chỉ có tác động trong phạm vi nước Đức
D
Đáp án D: Văn hoá Phục hưng đổi mới rộng về văn hoá - khoa học, còn Cải cách tôn giáo tập trung cải tổ Giáo hội
Từ quan niệm “Đạo đức tự nó có giá trị gấp bao lần dòng dõi” của nhân vật Đôn Ki-hô-tê có thể rút ra nhận xét
A
Đáp án A: tư tưởng Phục hưng đề cao phẩm chất và giá trị cá nhân hơn nguồn gốc dòng dõi
B
Đáp án B: tư tưởng Phục hưng coi địa vị quý tộc do huyết thống là tiêu chuẩn cao nhất của con người
C
Đáp án C: các nhà Phục hưng chủ trương duy trì đặc quyền đẳng cấp và hạn chế tự do của cá nhân
D
Đáp án D: các nhà Phục hưng phủ nhận mọi giá trị đạo đức để chỉ đề cao lợi ích vật chất của giai cấp tư sản
Kết hợp những biến đổi kinh tế - xã hội với sự xuất hiện Văn hoá Phục hưng, mối quan hệ phù hợp
A
Đáp án A: văn hoá mới xuất hiện hoàn toàn tách biệt với các biến đổi trong kinh tế và cơ cấu xã hội
B
Đáp án B: sự lớn mạnh của kinh tế hàng hoá và giai cấp tư sản tạo cơ sở xã hội cho nhu cầu đổi mới văn hoá, tư tưởng
C
Đáp án C: quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển khiến mọi giá trị văn hoá trung đại lập tức biến mất
D
Đáp án D: sự ra đời của công trường thủ công làm các thành thị suy yếu nên phong trào văn hoá chỉ tồn tại trong nông thôn
Từ việc Cô-péc-ních và Ga-li-lê bảo vệ kết quả nghiên cứu dù bị Giáo hội ngăn cản, có thể nhận xét
A
Đáp án A: khoa học thời Phục hưng chỉ phát triển khi hoàn toàn tuân theo những quan niệm cũ của Giáo hội
B
Đáp án B: thành tựu khoa học không có liên hệ với sự thay đổi cách nhìn của con người về thế giới tự nhiên
C
Đáp án C: tinh thần tìm tòi và tư duy khoa học góp phần giải phóng nhận thức khỏi những quan niệm bảo thủ
D
Đáp án D: các nhà khoa học thời Phục hưng chủ yếu nghiên cứu để chứng minh mọi giáo lí trung đại đều chính xác
Từ tác động của Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo, đánh giá phù hợp về vai trò của hai phong trào
A
Đáp án A: hai phong trào chỉ tạo thay đổi trong nghệ thuật nên hầu như không ảnh hưởng đến xã hội Tây Âu
B
Đáp án B: hai phong trào làm chế độ phong kiến sụp đổ hoàn toàn trên toàn châu Âu ngay trong thế kỉ XVI
C
Đáp án C: hai phong trào xoá bỏ mọi khác biệt tôn giáo, xã hội và thiết lập một nền văn hoá thống nhất ở Tây Âu
D
Đáp án D: hai phong trào góp phần phá vỡ những ràng buộc tư tưởng cũ và mở đường cho văn hoá châu Âu phát triển cao hơn
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI
Đọc tư liệu rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Tư liệu. “Dòng dõi thì chẳng qua là lưu truyền, còn việc làm tốt đẹp thì do tự mình mà có. Đạo đức tự nó có giá trị gấp bao lần dòng dõi.”
“Trong đời sống của mỗi người, cái nghĩa vụ vĩ đại là đối với Tổ quốc.”
(Nguồn: Lời của Đôn Ki-hô-tê trong tác phẩm Đôn Ki-hô-tê của M. Xéc-van-tét và lời của Ma-ki-a-vê-li)
a
Ý a: Tư liệu thứ nhất được SGK dẫn từ tác phẩm Đôn Ki-hô-tê của M. Xéc-van-tét
b
Ý b: Cả hai tư liệu đều thể hiện sự coi trọng phẩm chất, trách nhiệm và giá trị của con người trong đời sống xã hội
c
Ý c: Hai tư liệu đề cao đặc quyền do dòng dõi và yêu cầu cá nhân phải tuyệt đối phục tùng trật tự phong kiến
d
Ý d: Từ hai tư liệu có thể kết luận Văn hoá Phục hưng chỉ đổi mới văn chương mà không làm thay đổi quan niệm về con người và xã hội
Đọc bảng dữ kiện sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Nhân vật Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu M. Xéc-van-tét Văn học Tiểu thuyết Đôn Ki-hô-tê W. Sếch-xpia Văn học Các vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét, Hăm-lét, Ô-ten-lô,... Lê-ô-na đơ Vanh-xi Nghệ thuật Bữa tiệc cuối cùng; Nàng La Giô-công-đơ N. Cô-péc-ních Khoa học tự nhiên Chứng minh Trái Đất tự quay quanh trục và quay quanh Mặt Trời G. Ga-li-lê Khoa học tự nhiên Công bố học thuyết về sự chuyển động của Trái Đất
a
Ý a: M. Xéc-van-tét được xếp vào lĩnh vực văn học với tác phẩm tiêu biểu Đôn Ki-hô-tê
b
Ý b: Bảng dữ kiện cho thấy thành tựu Phục hưng chỉ tập trung vào văn học, không có nghệ thuật và khoa học tự nhiên
c
Ý c: Sự xuất hiện đồng thời thành tựu văn học, nghệ thuật và khoa học cho thấy đời sống trí tuệ Tây Âu có sự phát triển đa dạng
d
Ý d: Từ bảng có thể kết luận Văn hoá Phục hưng chỉ sao chép tri thức cổ đại, không tạo ra tác phẩm hay nhận thức mới
Quan sát hình ảnh sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Hình 4. Mác-tin Lu-thơ (1483 - 1546)
a
Ý a: Nhân vật trong hình là Mác-tin Lu-thơ, một đại biểu tiêu biểu của phong trào Cải cách tôn giáo ở Đức
b
Ý b: Việc Lu-thơ công khai chỉ trích Giáo hội năm 1517 phản ánh mâu thuẫn gay gắt với những biểu hiện bị xem là không phù hợp của Giáo hội
c
Ý c: Hoạt động của Lu-thơ chứng minh phong trào Cải cách tôn giáo khởi đầu ở Pháp rồi mới truyền sang Đức
d
Ý d: Kết hợp hình ảnh với bài học có thể kết luận Lu-thơ chủ trương khôi phục toàn bộ lễ nghi tốn kém và củng cố quyền lực tuyệt đối của Giáo hoàng
Đọc thông tin rồi chọn đúng (ghi Đ) hoặc sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Thông tin. Trong thế kỉ XVI, Cải cách tôn giáo được đông đảo nhân dân ủng hộ và lan rộng ở Tây Âu. Thiên Chúa giáo phân hoá thành Cựu giáo và Tân giáo. Phong trào còn góp phần làm bùng nổ Chiến tranh nông dân Đức. Cùng với Văn hoá Phục hưng, Cải cách tôn giáo là một trong những cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá - tư tưởng của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến đã suy tàn, mở đường cho văn hoá châu Âu phát triển cao hơn.
a
Ý a: Cải cách tôn giáo làm Thiên Chúa giáo ở Tây Âu phân hoá thành Cựu giáo và Tân giáo
b
Ý b: Thông tin cho thấy Cải cách tôn giáo đã chấm dứt hoàn toàn mọi xung đột xã hội và tôn giáo ở Tây Âu
c
Ý c: Chiến tranh nông dân Đức là một trong những biến động xã hội diễn ra dưới tác động của phong trào Cải cách tôn giáo
d
Ý d: Có thể kết luận Cải cách tôn giáo chỉ là sự thay đổi nội bộ tôn giáo, không liên quan đến cuộc đấu tranh tư tưởng chống trật tự phong kiến
Tất cả đề Phong trào Văn hoá Phục hưng và Cải cách tôn giáo · Các bộ sách Lịch sử Lớp 7
