Ngân hàng đề / … / Lớp 6 / Lịch sử / Lịch sử 6 – Kết nối tri thức / Xã hội cổ đại / Ấn Độ cổ đại
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
PHẦN I. CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Vị trí địa lí của Ấn Độ cổ đại được xác định chủ yếu ở khu vực nào
A
Đáp án A: Phía đông châu Phi, giáp Địa Trung Hải
B
Đáp án B: Bán đảo Nam Á, có ba mặt giáp biển
C
Đáp án C: Tây Á, giữa hai sông Ti-grơ và Ơ-phơ-rát
D
Đáp án D: Đông Á, ven hạ lưu Hoàng Hà và Trường Giang
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Dãy núi bao bọc phía bắc bán đảo Ấn Độ
A
Đáp án A: dãy Hi-ma-lay-a
B
Đáp án B: dãy An-pơ
C
Đáp án C: dãy U-ran
D
Đáp án D: dãy Cáp-ca
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Hai con sông lớn gắn với những trung tâm văn minh sớm ở Ấn Độ
A
Đáp án A: sông Nin và sông Hằng
B
Đáp án B: sông Ti-grơ và sông Ấn
C
Đáp án C: sông Hoàng Hà và sông Hằng
D
Đáp án D: sông Ấn và sông Hằng
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là D
Đặc điểm khí hậu nổi bật của lưu vực sông Ấn
A
Đáp án A: lạnh ẩm, mưa quanh năm
B
Đáp án B: nóng ẩm, mưa rất nhiều
C
Đáp án C: khô nóng, lượng mưa ít
D
Đáp án D: ôn hòa, mưa theo mùa
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án đúng là C
Yếu tố làm lưu vực sông Hằng có lượng mưa nhiều
A
Đáp án A: tác động của gió mùa
B
Đáp án B: ảnh hưởng của sa mạc
C
Đáp án C: tác động của băng tuyết
D
Đáp án D: ảnh hưởng của dòng biển lạnh
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Cư dân xây dựng những thành thị đầu tiên dọc hai bên bờ sông Ấn khoảng năm 2500 TCN
A
Đáp án A: người A-ri-a
B
Đáp án B: người Đra-vi-đa
C
Đáp án C: người Ba Tư
D
Đáp án D: người Hy Lạp
Cư dân từ Trung Á tràn vào miền Bắc Ấn Độ giữa thiên niên kỉ II TCN
A
Đáp án A: người Đra-vi-đa
B
Đáp án B: người Ai Cập
C
Đáp án C: người A-ri-a
D
Đáp án D: người Lưỡng Hà
Trong chế độ đẳng cấp Vác-na, Vai-si-a gồm chủ yếu những nhóm người nào
A
Đáp án A: tăng lữ, tu sĩ, người hành lễ
B
Đáp án B: vua chúa, quý tộc, võ sĩ
C
Đáp án C: nô lệ, tù binh, người hầu
D
Đáp án D: nông dân, thợ thủ công, thương nhân
Đẳng cấp Bra-man trong xã hội Ấn Độ cổ đại gồm chủ yếu
A
Đáp án A: tầng lớp tăng lữ
B
Đáp án B: tầng lớp vua chúa
C
Đáp án C: tầng lớp bình dân
D
Đáp án D: tầng lớp thấp kém
Loại chữ ra đời khoảng thế kỉ VII TCN và có ảnh hưởng rộng ở Ấn Độ, Đông Nam Á
A
Đáp án A: chữ tượng hình Ai Cập
B
Đáp án B: chữ hình nêm Lưỡng Hà
C
Đáp án C: chữ Phạn San-xkrít
D
Đáp án D: chữ La-tinh cổ
Hai tác phẩm văn học nổi bật của Ấn Độ cổ đại
A
Đáp án A: I-li-át và Ô-đi-xê
B
Đáp án B: Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na
C
Đáp án C: Kinh Thi và Sở từ
D
Đáp án D: Gin-ga-mét và Ô-đi-xê
Người sáng lập Phật giáo ở Ấn Độ cổ đại
A
Đáp án A: A-sô-ca
B
Đáp án B: Tần Thủy Hoàng
C
Đáp án C: Hô-me
D
Đáp án D: Xít-đác-ta Gô-ta-ma
Nguyên nhân chủ yếu khiến lưu vực sông Ấn và sông Hằng trở thành nơi hình thành văn minh sớm
A
Đáp án A: có nhiều núi cao thuận lợi phòng thủ
B
Đáp án B: có sa mạc rộng thuận lợi chăn nuôi
C
Đáp án C: có đồng bằng rộng, đất phù sa màu mỡ
D
Đáp án D: có cao nguyên lớn, nhiều khoáng sản
Sự khác biệt tự nhiên nổi bật giữa lưu vực sông Ấn và sông Hằng
A
Đáp án A: sông Ấn khô nóng, sông Hằng mưa nhiều hơn
B
Đáp án B: sông Ấn mưa nhiều, sông Hằng khô nóng hơn
C
Đáp án C: cả hai lưu vực đều lạnh và khô quanh năm
D
Đáp án D: cả hai lưu vực đều mưa ít do ảnh hưởng sa mạc
Quan hệ giữa cuộc xâm nhập của người A-ri-a và chế độ Vác-na thể hiện rõ nhất ở nhận định
A
Đáp án A: người A-ri-a xóa bỏ hoàn toàn mọi khác biệt xã hội
B
Đáp án B: người Đra-vi-đa nắm các đẳng cấp cao nhất trong xã hội
C
Đáp án C: bốn đẳng cấp được hình thành chỉ theo nghề nghiệp cá nhân
D
Đáp án D: phân biệt chủng tộc, màu da góp phần hình thành bốn đẳng cấp
Điểm cho thấy chế độ Vác-na là một chế độ xã hội bất bình đẳng
A
Đáp án A: mọi đẳng cấp đều có quyền lực và nghĩa vụ như nhau
B
Đáp án B: địa vị, quyền lợi và nghĩa vụ giữa các đẳng cấp khác nhau
C
Đáp án C: các đẳng cấp được tự do chuyển đổi vị trí trong xã hội
D
Đáp án D: mọi cư dân đều được tham gia tầng lớp tăng lữ, quý tộc
Ý nghĩa nổi bật của sự ra đời chữ Phạn đối với khu vực
A
Đáp án A: thay thế hoàn toàn mọi loại chữ viết cổ ở châu Á
B
Đáp án B: chỉ được sử dụng trong hoạt động buôn bán đường biển
C
Đáp án C: trở thành cơ sở của nhiều chữ viết ở Ấn Độ, Đông Nam Á
D
Đáp án D: tạo ra chữ số La Mã và hệ đếm của người châu Âu
Thành tựu toán học của Ấn Độ cổ đại có ảnh hưởng sâu rộng vì
A
Đáp án A: hệ mười chữ số, nhất là số 0, được truyền bá rộng
B
Đáp án B: hệ chữ số chỉ được dùng trong nghi lễ tôn giáo
C
Đáp án C: người Ấn Độ sáng tạo toàn bộ hình học Hy Lạp
D
Đáp án D: các chữ số chỉ dùng riêng trong triều đình cổ đại
Việc đầu trụ cột đá A-sô-ca trở thành biểu tượng trên Quốc huy Ấn Độ hiện nay cho thấy
A
Đáp án A: mọi tôn giáo cổ đại vẫn giữ nguyên vai trò như trước
B
Đáp án B: di sản cổ đại tiếp tục hiện diện trong bản sắc quốc gia
C
Đáp án C: chế độ Vác-na vẫn được duy trì nguyên vẹn đến hiện nay
D
Đáp án D: các thành thị sông Ấn vẫn là thủ đô của Ấn Độ
Nhận xét phù hợp nhất về thành tựu văn hóa Ấn Độ cổ đại
A
Đáp án A: chỉ tập trung vào tôn giáo và không có thành tựu khoa học
B
Đáp án B: chủ yếu phục vụ chiến tranh và ít ảnh hưởng ra bên ngoài
C
Đáp án C: chỉ phát triển trong một giai đoạn ngắn ở lưu vực sông Ấn
D
Đáp án D: phong phú trên nhiều lĩnh vực và có ảnh hưởng lâu dài
Một học sinh cho rằng “phần lớn lãnh thổ Ấn Độ cổ đại đều thuận lợi như nhau cho nông nghiệp”. Nhận xét phù hợp nhất
A
Đáp án A: không chính xác vì đồng bằng sông thuận lợi hơn cao nguyên Đê-can khô cằn
B
Đáp án B: chính xác vì mọi miền đều có lượng mưa lớn và đất phù sa
C
Đáp án C: chính xác vì ba mặt giáp biển làm khí hậu các miền giống nhau
D
Đáp án D: không chính xác vì lưu vực sông Hằng hoàn toàn không có mưa
Từ đặc điểm đồng bằng sông Ấn, sông Hằng màu mỡ và cao nguyên Đê-can khô cằn, có thể rút ra kết luận
A
Đáp án A: cư dân cổ đại chỉ sinh sống trên các đảo ven biển
B
Đáp án B: văn minh sớm hình thành chủ yếu ở vùng núi Hi-ma-lay-a
C
Đáp án C: các lưu vực sông thuận lợi hơn cho cư dân tập trung
D
Đáp án D: cao nguyên Đê-can là nơi duy nhất hình thành thành thị sớm
Các ví dụ gồm chữ số 0 được dùng rộng rãi, Ra-ma-y-a-na có nhiều phiên bản ở Đông Nam Á và biểu tượng A-sô-ca trên Quốc huy Ấn Độ cho phép khái quát
A
Đáp án A: thành tựu Ấn Độ cổ đại chỉ có ý nghĩa trong tôn giáo
B
Đáp án B: ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ chỉ giới hạn ở Nam Á
C
Đáp án C: các di sản cổ đại không còn giá trị trong đời sống hiện đại
D
Đáp án D: nhiều thành tựu Ấn Độ cổ đại có sức sống và ảnh hưởng lâu dài
Khi so sánh Ấn Độ cổ đại với Ai Cập và Lưỡng Hà, điểm tương đồng rõ nhất về điều kiện hình thành văn minh
A
Đáp án A: đều hình thành trên các bán đảo có ba mặt giáp biển
B
Đáp án B: đều gắn với những lưu vực sông lớn và đồng bằng phù sa
C
Đáp án C: đều có khí hậu khô nóng giống nhau trên toàn lãnh thổ
D
Đáp án D: đều được dãy Hi-ma-lay-a rộng lớn bao bọc và che chắn ở phía bắc
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI
Đọc thông tin rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Thông tin. Lưu vực sông Ấn chịu tác động của sa mạc nên rất ít mưa, khí hậu khô nóng. Ở lưu vực sông Hằng, do tác động của gió mùa nên lượng mưa nhiều, cây cối tươi tốt.”
a
Ý a: Lưu vực sông Ấn có đặc điểm khô nóng và ít mưa.
b
Ý b: Sự khác biệt lượng mưa giữa hai lưu vực gắn với tác động của sa mạc và gió mùa.
c
Ý c: Tư liệu cho thấy hai lưu vực có điều kiện khí hậu giống nhau, thuận lợi như nhau.
d
Ý d: Có thể kết luận chỉ riêng khí hậu quyết định toàn bộ sự hình thành và phát triển của văn minh Ấn Độ.
Đọc bảng dữ kiện sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Bảng dữ kiện về chế độ đẳng cấp Vác-na
Đẳng cấp Thành phần chủ yếu Bra-man Tăng lữ Ksa-tri-a Vương công - quý tộc Vai-si-a Người bình dân: nông dân, thợ thủ công, thương nhân Su-dra Những người có địa vị thấp kém
a
Ý a: Bra-man là đẳng cấp tăng lữ.
b
Ý b: Bra-man và Ksa-tri-a giữ vị trí cao hơn Vai-si-a và Su-dra trong hệ thống Vác-na.
c
Ý c: Vai-si-a đứng dưới Su-dra và gồm chủ yếu những người có địa vị thấp kém nhất.
d
Ý d: Từ bảng có thể khẳng định Vác-na tạo ra một xã hội bình đẳng vì mỗi đẳng cấp đều có chức năng riêng.
Quan sát hình ảnh sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)
Đầu trụ cột đá A-sô-ca
a
Ý a: Hình ảnh thể hiện phần đầu trụ cột đá A-sô-ca.
b
Ý b: Việc hình tượng này được sử dụng trên Quốc huy Ấn Độ cho thấy một di sản cổ đại được kế thừa trong hiện tại.
c
Ý c: Hình ảnh chứng minh kiến trúc Phật giáo là lĩnh vực văn hóa duy nhất của Ấn Độ cổ đại.
d
Ý d: Chỉ từ việc biểu tượng A-sô-ca còn được sử dụng ngày nay có thể kết luận chế độ đẳng cấp Vác-na vẫn được duy trì nguyên vẹn.
Cho niên biểu về một số thành tựu văn hóa Ấn Độ cổ đại
Thời gian Nội dung Hơn 2000 năm TCN Chữ viết cổ được khắc trên các con dấu ở lưu vực sông Ấn Khoảng thế kỉ VII TCN Chữ Phạn (San-xkrít) ra đời Khoảng thế kỉ VI TCN Phật giáo được hình thành; người sáng lập là Xít-đác-ta Gô-ta-ma
a
Ý a: Chữ Phạn ra đời khoảng thế kỉ VII TCN.
b
Ý b: Chữ viết cổ ở lưu vực sông Ấn xuất hiện sớm hơn chữ Phạn.
c
Ý c: Phật giáo được hình thành trước khi chữ viết cổ ở lưu vực sông Ấn xuất hiện.
d
Ý d: Niên biểu cho thấy mọi thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ cổ đại đều ra đời trong cùng một thế kỉ.
Tất cả đề Ấn Độ cổ đại · Các bộ sách Lịch sử Lớp 6
