TopStudy

Lịch sử · Lớp 6

28 câu Trắc nghiệm Lịch sử 6 Bài 7 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

28 câu · 42 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Dòng sông gắn với sự hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại

  1. Đáp án A: sông Nin ở Đông Bắc châu Phi
  2. Đáp án B: sông Ti-gơ-rơ ở Tây Nam Á
  3. Đáp án C: sông Ơ-phơ-rát ở Tây Nam Á
  4. Đáp án D: sông Hằng ở khu vực Nam Á
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là A

Câu 2

1 điểm
Vùng đất Lưỡng Hà cổ đại nằm chủ yếu giữa hai dòng sông
  1. Đáp án A: sông Nin và sông Hằng
  2. Đáp án B: sông Ơ-phơ-rát và sông Ti-gơ-rơ
  3. Đáp án C: sông Ấn và sông Hằng
  4. Đáp án D: sông Hoàng Hà và sông Trường Giang
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Câu 3

1 điểm
Khoảng năm 3200 TCN, người thống nhất các công xã ở Ai Cập để lập nhà nước
  1. Đáp án A: Ha-mu-ra-bi
  2. Đáp án B: A-sô-ca
  3. Đáp án C: Mê-nét
  4. Đáp án D: Xi-ru
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Câu 4

1 điểm
Cộng đồng đầu tiên xây dựng các nhà nước thành bang ở vùng hạ lưu Lưỡng Hà
  1. Đáp án A: người Ai Cập
  2. Đáp án B: người Ba Tư
  3. Đáp án C: người La Mã
  4. Đáp án D: người Xu-me
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là D

Câu 5

1 điểm
Người đứng đầu nhà nước Ai Cập cổ đại được gọi
  1. Đáp án A: pha-ra-ông
  2. Đáp án B: en-xi
  3. Đáp án C: hoàng đế
  4. Đáp án D: chấp chính quan
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là A

Câu 6

1 điểm
Đặc điểm chung của nhà nước Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
  1. Đáp án A: quyền lực chia đều cho các công xã
  2. Đáp án B: vua đứng đầu và nắm quyền tối cao
  3. Đáp án C: mọi chức vụ do dân bầu định kì
  4. Đáp án D: không hình thành bộ máy cai quản chung
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Loại chữ viết do người Ai Cập cổ đại sáng tạo
  1. Đáp án A: chữ hình nêm
  2. Đáp án B: chữ Phạn
  3. Đáp án C: chữ tượng hình
  4. Đáp án D: chữ La-tinh
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Người Lưỡng Hà cổ đại thường ghi chữ hình nêm trên
  1. Đáp án A: giấy làm từ vỏ cây
  2. Đáp án B: thẻ tre ghép lại
  3. Đáp án C: lụa dệt thành cuộn
  4. Đáp án D: tấm đất sét còn ướt
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Hệ đếm được người Ai Cập cổ đại sử dụng trong tính toán
  1. Đáp án A: hệ đếm thập phân
  2. Đáp án B: hệ đếm cơ số 60
  3. Đáp án C: hệ đếm nhị phân
  4. Đáp án D: hệ đếm cơ số 20
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Thành tựu toán học tiêu biểu của cư dân Lưỡng Hà cổ đại
  1. Đáp án A: dùng duy nhất chữ số La Mã
  2. Đáp án B: sử dụng hệ đếm cơ số 60
  3. Đáp án C: phát minh bảng chữ cái La-tinh
  4. Đáp án D: dùng hệ đếm nhị phân trong đo đạc
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Công trình kiến trúc tiêu biểu của Ai Cập cổ đại
  1. Đáp án A: Vườn treo Ba-bi-lon
  2. Đáp án B: Đấu trường Cô-li-dê
  3. Đáp án C: kim tự tháp và tượng Nhân sư
  4. Đáp án D: đền Pác-tê-nông
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Công trình thường được nhắc đến như một kì quan của Lưỡng Hà cổ đại
  1. Đáp án A: Kim tự tháp Kê-ốp
  2. Đáp án B: tượng Nhân sư
  3. Đáp án C: Vạn Lý Trường Thành
  4. Đáp án D: Vườn treo Ba-bi-lon
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Đất phù sa màu mỡ do các dòng sông bồi đắp tạo điều kiện thuận lợi nhất cho cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà
  1. Đáp án A: phát triển nghề săn bắt quy mô lớn
  2. Đáp án B: mở rộng sản xuất nông nghiệp
  3. Đáp án C: xây dựng kinh tế du mục thuần tuý
  4. Đáp án D: tách biệt hoàn toàn với các vùng khác
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Việc nước sông dâng theo mùa thúc đẩy cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà chú trọng
  1. Đáp án A: đóng tàu vượt đại dương xa bờ
  2. Đáp án B: khai thác mỏ kim loại dưới sâu
  3. Đáp án C: đắp đê và đào kênh mương tưới tiêu
  4. Đáp án D: chuyển toàn bộ cư dân lên vùng núi
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Các dòng sông góp phần thúc đẩy thương mại ở Ai Cập và Lưỡng Hà chủ yếu vì
  1. Đáp án A: chỉ cung cấp nơi đánh bắt thuỷ sản
  2. Đáp án B: ngăn các cộng đồng tiếp xúc với nhau
  3. Đáp án C: tạo ranh giới cố định giữa các quốc gia
  4. Đáp án D: trở thành những tuyến giao thông quan trọng
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Điểm giống nhau nổi bật về điều kiện tự nhiên của Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
  1. Đáp án A: đều hình thành bên các dòng sông lớn có đất phù sa màu mỡ
  2. Đáp án B: đều nằm trên các cao nguyên khô hạn xa nguồn nước
  3. Đáp án C: đều phát triển chủ yếu ở vùng rừng rậm nhiệt đới
  4. Đáp án D: đều có nhiều hải cảng tự nhiên hướng ra đại dương
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Nhận xét phù hợp về mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và sự hình thành văn minh Ai Cập, Lưỡng Hà
  1. Đáp án A: điều kiện tự nhiên không liên quan đến phương thức sản xuất
  2. Đáp án B: cư dân biết khai thác nguồn nước và phù sa để sớm tạo dựng văn minh
  3. Đáp án C: các dòng sông chỉ gây trở ngại nên cư dân phải rời bỏ thung lũng
  4. Đáp án D: nền văn minh hình thành chủ yếu nhờ chinh phục các vùng biển xa
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Khác biệt nổi bật trong quá trình lập quốc ban đầu của Ai Cập và Lưỡng Hà
  1. Đáp án A: Ai Cập và Lưỡng Hà đều bắt đầu bằng một nhà nước thống nhất duy nhất
  2. Đáp án B: Lưỡng Hà thống nhất sớm hơn Ai Cập dưới một vị vua duy nhất
  3. Đáp án C: Ai Cập sớm thống nhất các công xã, còn Lưỡng Hà hình thành nhiều thành bang
  4. Đáp án D: Ai Cập không có vua, còn Lưỡng Hà chỉ do hội đồng công xã quản lí
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Việc người Ai Cập viết trên giấy pa-pi-rút còn người Lưỡng Hà khắc trên đất sét cho thấy
  1. Đáp án A: hai nền văn minh không có nhu cầu ghi chép
  2. Đáp án B: chữ viết chỉ dùng cho trang trí công trình
  3. Đáp án C: mọi loại chữ viết đều giống nhau về hình thức và vật liệu
  4. Đáp án D: cư dân biết tận dụng vật liệu sẵn có để lưu giữ thông tin
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Những thành tựu như lịch, toán học, chữ viết và thuỷ lợi phản ánh rõ nhất
  1. Đáp án A: khả năng sáng tạo gắn với nhu cầu sản xuất và quản lí đời sống
  2. Đáp án B: sự phụ thuộc hoàn toàn vào các nền văn minh bên ngoài
  3. Đáp án C: việc cư dân chỉ quan tâm đến xây dựng công trình tôn giáo
  4. Đáp án D: sự tách rời giữa tri thức và các hoạt động thực tiễn
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Một cộng đồng cổ sống ở đồng bằng ven sông, hằng năm nhận phù sa nhưng cũng phải đào kênh và đắp đê. Kết luận phù hợp
  1. Đáp án A: môi trường sông nước vừa tạo thuận lợi nông nghiệp vừa đòi hỏi tổ chức trị thuỷ
  2. Đáp án B: cộng đồng không thể phát triển nông nghiệp vì lũ làm mất hoàn toàn đất canh tác
  3. Đáp án C: điều kiện tự nhiên khiến cư dân chỉ có thể sống bằng săn bắt và hái lượm
  4. Đáp án D: các công trình thuỷ lợi chứng tỏ sông ngòi không có vai trò đối với sản xuất
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Kết hợp dữ kiện khoảng năm 3200 TCN Ai Cập được thống nhất và thiên niên kỉ IV TCN ở Lưỡng Hà xuất hiện các thành bang, có thể nhận xét
  1. Đáp án A: hai khu vực đều chỉ hình thành nhà nước từ sau Công nguyên
  2. Đáp án B: nhà nước xuất hiện sớm ở cả hai khu vực nhưng hình thức tổ chức ban đầu có khác nhau
  3. Đáp án C: Ai Cập lập nhà nước muộn hơn Lưỡng Hà khoảng ba nghìn năm
  4. Đáp án D: Lưỡng Hà không có tổ chức nhà nước cho đến khi bị Ba Tư xâm lược
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Từ việc Ai Cập dùng hệ đếm thập phân còn Lưỡng Hà dùng hệ đếm cơ số 60, có thể rút ra nhận xét
  1. Đáp án A: cả hai nền văn minh hoàn toàn không biết đo đạc và tính toán
  2. Đáp án B: chỉ người Ai Cập phát triển toán học phục vụ đời sống
  3. Đáp án C: các nền văn minh có cách tính khác nhau nhưng đều phát triển tri thức toán học thực dụng
  4. Đáp án D: sự khác nhau về hệ đếm chứng minh hai khu vực không có thành tựu khoa học
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Quan sát chữ viết, kim tự tháp, tượng Nhân sư và các thành tựu toán học của Ai Cập - Lưỡng Hà, đánh giá phù hợp
  1. Đáp án A: các thành tựu chỉ có giá trị trong thời cổ đại và không cần được nghiên cứu
  2. Đáp án B: giá trị của hai nền văn minh chỉ nằm ở quy mô các công trình kiến trúc
  3. Đáp án C: mọi thành tựu của hai khu vực đều giống nhau về hình thức và chức năng
  4. Đáp án D: di sản phản ánh sức sáng tạo đa dạng và có giá trị lâu dài đối với lịch sử nhân loại
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 25

1 điểm

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI

Đọc tư liệu rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)

Tư liệu. “Hê-rô-đốt đã từng viết: Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin. Sông Nin không chỉ tạo nên ở vùng thung lũng một dải đất phù sa màu mỡ [...] mà hằng năm còn mang nước tưới cho cây cối [...]. Về mùa xuân, nước sông Ơ-phơ-rát và Ti-gơ-rơ dâng cao, mang phù sa màu mỡ bồi đắp cho vùng hạ lưu [...].”

(Nguồn: Theo Lương Ninh (Chủ biên), Lịch sử thế giới cổ đại, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr. 34, 63)

  • Ý a: Tư liệu cho thấy sông Nin có vai trò quan trọng đối với môi trường sống của người Ai Cập cổ đại
  • Ý b: Điều kiện sông ngòi ở Ai Cập và Lưỡng Hà chỉ thuận lợi cho giao thông, không hỗ trợ sản xuất nông nghiệp
  • Ý c: Nguồn nước cùng lớp phù sa màu mỡ giúp giải thích vì sao nông nghiệp sớm phát triển ở hai khu vực
  • Ý d: Vì có nước sông dồi dào, cư dân hai khu vực không cần xây dựng công trình thuỷ lợi để ổn định sản xuất
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm

Đọc bảng dữ kiện sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)

Bảng 1. Một số dữ kiện về quá trình lập quốc ở Ai Cập và Lưỡng Hà

Khu vựcThời gianSự kiện/Nội dung
Ai CậpKhoảng năm 3200 TCNMê-nét thống nhất các công xã (nôm), thành lập Nhà nước Ai Cập
Lưỡng HàKhoảng thiên niên kỉ IV TCNNgười Xu-me định cư ở hạ lưu hai dòng sông và xây dựng các nhà nước thành bang
Ai Cập và Lưỡng HàThời cổ đạiVua đứng đầu nhà nước và nắm quyền tối cao; nhà nước mang tính quân chủ chuyên chế
  • Ý a: Khoảng năm 3200 TCN, Ai Cập được thống nhất dưới sự lãnh đạo của Mê-nét
  • Ý b: Bảng cho thấy cả Ai Cập và Lưỡng Hà đều hình thành nhà nước từ rất sớm trong thời cổ đại
  • Ý c: Quá trình lập quốc ban đầu ở hai khu vực hoàn toàn giống nhau vì đều khởi đầu bằng các thành bang độc lập
  • Ý d: Từ dữ kiện có thể kết luận việc hình thành nhà nước ở hai khu vực không liên quan đến quá trình tổ chức cộng đồng và quản lí lãnh thổ
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm

Quan sát hình ảnh sau đây rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)

Hình minh hoạ

Hình 7. Kim tự tháp và tượng Nhân sư ở Ai Cập

  • Ý a: Hình ảnh thể hiện những công trình kiến trúc tiêu biểu của Ai Cập cổ đại
  • Ý b: Quy mô của các công trình cho thấy cư dân Ai Cập có năng lực tổ chức lao động và kĩ thuật xây dựng đáng kể
  • Ý c: Hình ảnh mô tả Vườn treo Ba-bi-lon, một công trình nổi tiếng của cư dân Lưỡng Hà
  • Ý d: Chỉ từ hình ảnh này có thể kết luận toàn bộ thành tựu văn hoá Ai Cập cổ đại chỉ thuộc lĩnh vực kiến trúc
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Đọc thông tin rồi chọn đúng (ghi Đ)/ sai (ghi S) ở các nhận định a), b), c), d)

Thông tin. Người Ai Cập dùng hình vẽ thực để biểu đạt ý niệm, tạo nên chữ tượng hình; người Lưỡng Hà dùng chữ hình nêm và thường viết trên đất sét. Người Ai Cập biết làm phép tính theo hệ đếm thập phân, còn người Lưỡng Hà dùng hệ đếm 60 và tính được diện tích các hình. Cư dân hai khu vực cũng biết làm lịch; về kiến trúc, Ai Cập nổi tiếng với kim tự tháp, tượng Nhân sư, còn Lưỡng Hà có Vườn treo Ba-bi-lon.

  • Ý a: Người Lưỡng Hà cổ đại sử dụng chữ tượng hình giống hoàn toàn chữ viết của người Ai Cập
  • Ý b: Các thành tựu được nêu chỉ nhằm trang trí và không gắn với nhu cầu tính toán, ghi chép hay đo thời gian
  • Ý c: Chữ viết, toán học và lịch cho thấy cư dân đã tạo ra tri thức phục vụ nhiều nhu cầu của đời sống
  • Ý d: Kết hợp các dữ kiện có thể đánh giá Ai Cập và Lưỡng Hà đã đóng góp nhiều thành tựu đa dạng, có giá trị lâu dài đối với văn minh nhân loại
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại · Các bộ sách Lịch sử Lớp 6