TopStudy

Sinh học · Tốt nghiệp THPT

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)

31 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm
Những thành phần nào sau đây tham gia vào cấu trúc màng sinh chất của tế bào?
  1. Đáp án A: Protein và acid béo.
  2. Đáp án B: Glyxerol và acid béo.
  3. Đáp án C: Phospholipid và protein.
  4. Đáp án D: Glucose và saccharose.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn đáp án C

Câu 2

0,25 điểm
Cho các tế bào có nồng độ glucose trong tế bào chất là 0,05% vào môi trường có nồng độ glucose 0,1% thì môi trường đó được gọi là môi trường
  1. Đáp án A: đẳng trương.
  2. Đáp án B: bão hoà
  3. Đáp án C: ưu trương.
  4. Đáp án D: nhược trương.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn đáp án C

Câu 3

0,25 điểm

Đồ thị dưới đây mô tả sự thay đổi lượng DNA của một tế bào trong chu kì tế bào ở một loại tế bào mô phân sinh thực vật. Giai đoạn B trong đồ thị tương ứng là

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: pha G1.
  2. Đáp án B: pha S.
  3. Đáp án C: kì đầu.
  4. Đáp án D: kì giữa.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn đáp án B

Câu 4

0,25 điểm
Để bảo quản rau quả chúng ta không nên thực hiện hoạt động nào sau đây?
  1. Đáp án A: Sấy khô rau quả.
  2. Đáp án B: Ngâm rau quả trong nước muối hoặc nước đường.
  3. Đáp án C: Giữ rau quả trong ngăn mát của tủ lạnh.
  4. Đáp án D: Giữ rau quả trong ngăn đá của tủ lạnh.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn đáp án D

Câu 5

0,25 điểm
Trong cơ thể thực vật, nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu nào sau đây là thành phần của protein?
  1. Đáp án A: Zn.
  2. Đáp án B: Cl.
  3. Đáp án C: Mg.
  4. Đáp án D: N.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn đáp án D

Câu 6

0,25 điểm
Trong một khu vườn có nhiều loài hoa, người ta quan sát thấy một cây đỗ quyên lớn phát triển tốt, lá màu xanh sẫm nhưng cây này chưa bao giờ ra hoa. Lí do nào sau đây có thể giải thích cho cây đỗ quyên đó?
  1. Đáp án A: Có thể cây được bón thừa muối Ca.
  2. Đáp án B: Có thể cây này đã được bón thừa K.
  3. Đáp án C: Có thể cây này đã được bón thừa N.
  4. Đáp án D: Có thể cây được tưới quá nhiều nước.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Loại mô phân sinh nào sau đây không có ở cây phượng?
  1. Đáp án A: Mô phân sinh đỉnh thân.
  2. Đáp án B: Mô phân sinh đỉnh rễ.
  3. Đáp án C: Mô phân sinh lóng.
  4. Đáp án D: Mô phân sinh bên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm
Vật liệu di truyền trên DNA được truyền cho đời sau thông qua cơ chế.
  1. Đáp án A: nhân đôi.
  2. Đáp án B: phiên mã.
  3. Đáp án C: dịch mã.
  4. Đáp án D: đột biến gene.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm

Có 4 dòng ruồi giấm thu được từ 4 vùng địa lí khác nhau. Phân tích trật tự gene trên nhiễm sắc thể số 2 người ta thu được kết quả sau:

Dòng 1: ABFEDCGHIK. Dòng 2: ABCDEFGHIK.

Dòng 3: ABFEHGIDCK. Dòng 4: ABFEHGCDIK.

Nếu dòng 3 là dòng gốc, loại đột biến đã sinh ra 3 dòng kia có trật tự phát sinh nào sau đây?

  1. Đáp án A: Đảo đoạn NST, từ dòng 3–4–1–2.
  2. Đáp án B: Đảo đoạn NST, từ dòng 3–1–4–2.
  3. Đáp án C: Đảo đoạn NST, từ dòng 3–4–2–1.
  4. Đáp án D: Đảo đoạn NST, từ dòng 3–2–1–4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm

Cho tế bào đang phân bào có dạng như hình bên. Tế bào này đang ở kì nào sau đây của quá trình phân bào?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Kì sau của nguyên phân.
  2. Đáp án B: Kì sau của giảm phân 1.
  3. Đáp án C: Kì sau của giảm phân 2.
  4. Đáp án D: Kì giữa của giảm phân.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm

Sơ đồ dưới đây mô tả cơ chế hình thành một hội chứng bệnh ở người. Sơ đồ đó mô tả cho hội chứng bệnh nào sau đây?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Hội chứng Turner.
  2. Đáp án B: Hội chứng Down.
  3. Đáp án C: Hội chứng Klinefelter.
  4. Đáp án D: Hội chứng tiếng mèo kêu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm
Phát biểu nào sau đây không phải là quan sát của Darwin trên cơ sở chọn lọc tự nhiên?
  1. Đáp án A: Các cá thể trong một quần thể khác biệt nhau về nhiều đặc điểm.
  2. Đáp án B: Các đặc điểm của sinh vật được di truyền từ bố mẹ cho con cái.
  3. Đáp án C: Số con sinh ra nhiều hơn so với số lượng cá thể mà môi trường có thể nuôi dưỡng.
  4. Đáp án D: Các cá thể kém thích nghi không bao giờ sinh sản tạo ra con cái.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm

Một quần thể côn trùng được phun bằng một loại thuốc trừ sâu mới. Trong lần phun đầu tiên, đa số các con côn trùng đều chết nhưng vẫn còn một số cá thể sống sót. Ở thế hệ tiếp theo, nhiều cá thể côn trùng không bị ảnh hưởng đến sức sống khi phun thuốc trừ sâu. Nhận định nào sau đây đúng khi giải thích hiện tượng trên?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Thuốc trừ sâu gây ra đột biến dẫn đến sự kháng thuốc ở côn trùng và di truyền cho thế hệ sau.
  2. Đáp án B: Một số côn trùng trong quần thể đầu tiên đã có khả năng kháng thuốc và di truyền cho thế hệ sau.
  3. Đáp án C: Côn trùng đã kịp thời biến đổi để thích nghi với môi trường chứa thuốc trừ sâu.
  4. Đáp án D: Chọn lọc tự nhiên đã tạo ra thế hệ côn trùng kháng thuốc trừ sâu trong quần thể.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm
Nhận định nào sau đây không đúng về chọn lọc tự nhiên?
  1. Đáp án A: Chọn lọc tự nhiên làm tăng dần tần số cá thể mang đặc điểm thích nghi qua các thế hệ.
  2. Đáp án B: Khi môi trường sống thay đổi hoặc sinh vật di chuyển đến môi trường mới thì chọn lọc tự nhiên có thể làm xuất hiện loài mới.
  3. Đáp án C: Chọn lọc tự nhiên xảy ra qua sự tương tác giữa sinh vật và môi trường có thể dẫn đến sự tiến hoá của cá thể sinh vật.
  4. Đáp án D: Chọn lọc tự nhiên có thể làm khuếch đại hoặc tiêu giảm các đặc điểm di truyền của sinh vật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm
Triclosan là hoạt chất kháng khuẩn được cho vào nhiều loại sản phẩm gia dụng như dầu gội, xà phòng,... để làm chậm hoặc ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn, nấm và nấm mốc. Triclosan cũng được sử dụng làm chất bảo quản vật liệu trong giày dép, quần áo, và một số sản phẩm gia dụng. Trường hợp nào sau đây có thể xảy ra khi tăng cường sử dụng các sản phẩm có chứa triclosan trong một thời gian dài?
  1. Đáp án A: Tất cả các vi khuẩn sẽ bị tiêu diệt dưới tác dụng của triclosan.
  2. Đáp án B: Vi khuẩn có khả năng kháng triclosan ngày càng tăng về số lượng.
  3. Đáp án C: Nồng độ triclosan tặng sẽ làm tăng tần số đột biến của vi khuẩn.
  4. Đáp án D: Vi khuẩn sẽ biến đổi để chống lại tác dụng của triclosan.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm

Quan hệ đối kháng cùng loài thể hiện ở những trường hợp nào sau đây?

1 – kí sinh cùng loài.

2 – hợp tử bị chết trong bụng cơ thể mẹ.

3 – ăn thịt đồng loại.

4 – cạnh tranh cùng loài về thức ăn, nơi ở.

  1. Đáp án A: 1, 2, 3.
  2. Đáp án B: 1, 2, 4.
  3. Đáp án C: 1, 3, 4.
  4. Đáp án D: 2, 3, 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Cá mập thụ tinh trong, phôi phát triển trong buồng trứng. Phôi nở trước ăn trứng chưa nở hoặc phôi nở sau nên mỗi lứa cá mập chỉ đẻ ít con. Đây là ví vụ về
  1. Đáp án A: quan hệ vật ăn thịt – con mồi.
  2. Đáp án B: hiện tượng khống chế sinh học.
  3. Đáp án C: quan hệ cạnh tranh cùng loài.
  4. Đáp án D: hiện tượng chọn lọc tự nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm
Khi nghiên cứu về mối quan hệ giữa quần thể vật ăn thịt và quần thể con mồi, nhận định nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Số lượng cá thể của quần thể vật ăn thịt luôn nhiều hơn số lượng cá thể của quần thể con mồi.
  2. Đáp án B: Số lượng cá thể của quần thể vật ăn thịt ổn định, còn số lượng cá thể của quần thể con mồi luôn biến đổi.
  3. Đáp án C: Nếu cả 2 quần thể đều biến động theo chu kì, thì quần thể vật ăn thịt luôn biến động trước.
  4. Đáp án D: Sự biến động số lượng cá thể của quần thể con mồi đã kéo theo sự biến động số lượng cá thể của quần thể vật ăn thịt.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

Một thí nghiệm được thiết kế để đánh giá sự ảnh hưởng của cường độ ánh sáng lên cường độ quang hợp. Cường độ ánh sáng của đèn được điều chỉnh bằng độ đục của kính và cường độ quang hợp được đo bằng số lượng bóng khí thoát ra. Thí nghiệm được mô tả ở hình dưới đây

Hình minh hoạ

Kết quả được hiển thị trong bảng sau:

Cường độ ánh sáng (đơn vị tương ứng)2468101214
Số bóng khí thoát ra trên mỗi phút491220222424

Dựa vào thí nghiệm trên, mỗi nhận định sau đây đúng hay sai?

  • Ý a: Bọt khí thoát ra từ cây rong đuôi chó chủ yếu là khí CO2.
  • Ý b: Cường độ quang hợp càng cao thì số bóng khí thoát ra càng nhiều.
  • Ý c: Thay đổi cường độ chiếu sáng có thể làm thay đổi cường độ quang hợp.
  • Ý d: Bọt khí thoát ra do nhiệt độ của nước tăng cao.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Ở một loài thực vật, locus gene quy định màu sắc quả gồm 2 allele, allele A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định quả vàng. Cho cây (P) có kiểu gene dị hợp Aa tự thụ phấn, thu được F1_{1}. Biết rằng không phát sinh đột biến mới và sự biểu hiện của gene này không phụ thuộc vào điều kiện môi trường. Mỗi dự đoán về kiểu hình trên mỗi cây F1_{1} dưới đây đúng hay sai?
  • Ý a: Trên mỗi cây F1 có hai loại quả, trong đó có 75% số quả đỏ và 25% số quả vàng.
  • Ý b: Trên mỗi cây F1 có hai loại quả, trong đó có 50% số quả đỏ và 50% số quả vàng.
  • Ý c: Các cây F1 có ba loại kiểu hình, trong đó có 25% số cây quả vàng, 25% số cây quả đỏ và 50% số cây có cả quả đỏ và quả vàng.
  • Ý d: Trên mỗi cây F1 chỉ có một loại quả, quả đỏ hoặc quả vàng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Một nhà hoá sinh học đã phân lập và tinh sạch được các phân tử cần thiết cho quá trình sao chép DNA. Khi cô ấy bổ sung thêm DNA, sự sao chép diễn ra, nhưng mỗi phân tử DNA gồm một mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn DNA có chiều dài gồm vài trăm nucleotide. Nhiều khả năng là cô ấy đã quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần nào đó. Mỗi nhận định sau đây đúng hay sai?

Cô ấy đã quên bổ sung:

  • Ý a: DNA polymerase.
  • Ý b: DNA ligase.
  • Ý c: các nucleotide.
  • Ý d: các đoạn Okazaki.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 22

1 điểm
1) Thỏ và vi khuẩn là mối quan hệ cạnh tranh khác loài.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
2) Mèo rừng thường bắt những con thỏ yếu hơn nên có vai trò chọn lọc đối với quần thể thỏ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
3) Số lượng mèo rừng tăng lên do số lượng hươu tăng lên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
4) Sâu ăn cỏ, thỏ và hươu là các sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1.
Xem đáp án và lời giải

Phần IV. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 26

0,25 điểm
Trong các nguyên nhân sau đây: vệ sinh răng miệng không sạch sẽ; chế độ ăn ít chất xơ, không đủ nước; ăn nhiều thực phẩm chứa nhiều đường; ít vận động; tinh thần căng thẳng. Có bao nhiêu nguyên nhân gây sâu răng?
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

0,25 điểm
Chu kì hoạt động của tim bao gồm bao nhiêu giai đoạn?
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

0,25 điểm
Ở ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 8. Có thể phát hiện được tối đa bao nhiêu nhóm gene liên kết ở loài này?
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

0,25 điểm
Trong quy luật di truyền phân li độc lập, với các gene trội lặn hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác nhau bởi 3 cặp tính trạng tương phản thì số loại kiểu gene khác nhau ở F2_{2} là bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

0,25 điểm

Có bao nhiêu phát biểu sau đây là nguyên nhân dẫn đến biến động số lượng cá thể của quần thể?

(1) Do sự thay đổi tỉ lệ sinh sản và tử vong.

(2) Do sự xuất hiện của con mồi hoặc dịch bệnh. Tron

(3) Do sự thay đổi có tính chu kì của khí hậu.

(4) Do sự di cư và nhập cư.

Xem đáp án và lời giải

Câu 31

0,25 điểm

Có bao nhiêu trường hợp sau đây là biến động số lượng cá thể không theo chu kì?

(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái và bò sát giảm mạnh vào những năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống dưới 8 °C.

(2) Rừng tràm U Minh Thượng bị cháy vào tháng 3 năm 2002 đã xua đuổi và giết chết nhiều sinh vật rừng.

(3) Chim cu gáy ăn hạt thường xuất hiện nhiều vào thời gian thu hoạch lúa, ngô... hàng năm.

(4) Ở Australia, năm 1969 đến năm 1970, bệnh u nhầy làm số lượng thỏ giảm mạnh nhất.

(5) Ở Việt nam, sâu hại xuất hiện nhiều những tháng có nhiệt độ ấm áp.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Sinh học · Các bộ sách Sinh học Tốt nghiệp THPT