(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 3)

Trong lò luyện gang có phản ứng sau:

${\text{Fe}}_{2}{\text{O}}_{3}+3\text{CO}⇌2\text{Fe}+3{\text{CO}}_{2}$

Để tăng hiệu suất phản ứng, có thể sử dụng các biện pháp nào sau đây?

Một học sinh trộn 30,0 cm$^{3}$ dung dịch KOH 0,0250 M với 30,0 cm$^{3}$ dung dịch HNO$_{3}$ 0,0250 M, thấy nhiệt độ tăng 0,50 °C. Giả sử không có nhiệt lượng bị mất ra môi trường xung quanh. Hỗn hợp cuối cùng có nhiệt dung riêng là 4,18 J cm$^{-3}$ K$^{-1}$

Biến thiên enthalpy của phản ứng (tính cho 1 mol KOH) là bao nhiêu?

Chlorophyll là phức chất tạo màu xanh cho lá cây, có cấu tạo như hình bên. Số liên kết quanh nguyên tử trung tâm và số phối tử trong chlorophyll lần lượt là

Các ester có nhiều ứng dụng trong đời sống: một số ester có mùi thơm dễ chịu, không độc, được dùng làm hương liệu trong thực phẩm, mĩ phẩm; một số ester có gốc acid không no được dùng tổng hợp polymer làm chất dẻo;... Phát biểu nào sau đây là không đúng về ester?

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Hình bên minh hoạ quá trình tinh chế đồng bằng phương pháp điện phân.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Trong thành phần của một loại phèn sắt có muối Fe$_{2}$(SO$_{4}$)$_{3}$ và một loại phèn nhôm có muối Al$_{2}$(SO$_{4}$)$_{3}$. Kí hiệu chung của hai muối sulfate trên là M$_{2}$(SO$_{4}$)$_{3}$. Khi hoà tan hoàn toàn phèn sắt hoặc phèn nhôm vào nước có một số quá trình quan trọng sau:

${{\rm{M}}_2}{\left( {{\rm{S}}{{\rm{O}}_4}} \right)_3}(aq) \to 2{{\rm{M}}^{3 + }}(aq) + 3{\rm{SO}}_4^{2 - }(aq)$(1)

${{\rm{M}}^{3 + }}(aq) + 6{{\rm{H}}_2}{\rm{O}}(l) \to {\left[ {{\rm{M}}{{\left( {{\rm{O}}{{\rm{H}}_2}} \right)}_6}} \right]^{3 + }}(aq)$(2)

.${[\text{M}{({\text{OH}}_{2})}_{6}]}^{3+}(aq)+{\text{mH}}_{2}\text{O}(l)⇌{[\text{M}{(\text{OH})}_{\text{m}}{({\text{OH}}_{2})}_{6-\text{m}}]}^{(3-\text{m})+}(aq\text{hoac}s)+{\text{mH}}_{3}{\text{O}}^{+}(aq)$.(3)

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Trong vỏ Trái đất, sắt và nhôm là hai nguyên tố kim loại có hàm lượng cao hơn so với các nguyên tố kim loại khác.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Trong phân tử amine, nguyên tử N liên kết với một hoặc hai hoặc ba gốc hydrocarbon. Nguyên tử N trong phân tử amine có cấu trúc giống nguyên tử N trong phân tử ammonia, do đó amine có nhiều tính chất giống ammonia.

Trong dung dịch, ion Fe$^{2+}$có thể bị oxi hoá bởi ion Ag+ theo cân bằng sau: ${\text{Fe}}^{2+}(aq)+{\text{Ag}}^{+}(aq)⇌{\text{Fe}}^{3+}(aq)+\text{Ag}(s)$

Để xác định hằng số cân bằng Kc của cân bằng trên, một học sinh tiến hành các thí nghiệm như sau ở 25 °C:

• Đầu tiên, trộn 100,0 mL dung dịch AgNO$_{3}$ 0,20 M vào bình tam giác chứa 100,0 mL dung dịch Fe(NO$_{3}$)$_{2}$ 0,20 M, lắc nhẹ và để dung dịch phản ứng đạt đến cân bằng trong 1 giờ.

• Tiếp theo, dùng pipette hút 20,0 mL dung dịch sau phản ứng cho vào bình tam giác 250 mL; thêm 5,0 mL dung dịch NaCl 1,0 M vào bình tam giác thấy xuất hiện kết tủa trắng; thêm tiếp 20,0 mL dung dịch H$_{2}$SO$_{4}$ 1,0 M vào bình tam giác và tiến hành chuẩn độ.

• Chuẩn độ dung dịch trong bình tam giác bằng dung dịch KMnO$_{4}$ 0,020M (dung dịch trên burette). Sau 3 lần chuẩn độ, giá trị thể tích đọc được trên burette lần lượt là 16,70 mL; 16,80 mL và 16,90 mL.

Tính giá trị hằng số cân bằng K$_{C}$ của phản ứng (*) ở 25 °C. Kết quả được làm tròn đến hàng phần trăm.

Cho phản ứng N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)

Tính biến thiên enthalpy chuẩn của phản ứng (kJ), biết năng lượng liên kết NºN, H-H và N–H lần lượt là 945 kJ mol-1; 436 kJ mol-1 và 391 kJ mol-1.