20 câu trắc nghiệm Viết chương trình hoạt động Chân trời sáng tạo có đáp án

B. Giúp học sinh hiểu về phong tục tập quán và yêu văn hóa dân tộc.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần mục đích chương trình:

“1. Mục đích

- Là hoạt động trải nghiệm mới mẻ, thú vị giúp các em đội viên, nhi đồng có thêm hiểu biết về những phong tục tập quán cổ truyền của dân tộc. Từ đó thêm yêu bản sắc văn hóa dân tộc Việt, biết giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống của con người Việt Nam.

- Bước đầu cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán, trao đổi hàng hoá với việc mua bán hàng tại các gian hàng chợ Tết: đồ uống, thức ăn, quà lưu niệm Tết.

- Tạo kỉ niệm đẹp về ngày Tết tại trường học với thầy cô, bạn bè.”

A. Từ 7h40 đến 12h10 ngày 03/02/2025.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 2 chương trình:

“2. Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 07 giờ 40 phút đến 12 giờ 10 phút ngày 03 tháng 02 năm 2025.

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học Lê Hồng Phong.”

B. Tập cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần mục đích chương trình:

“1. Mục đích

- Là hoạt động trải nghiệm mới mẻ, thú vị giúp các em đội viên, nhi đồng có thêm hiểu biết về những phong tục tập quán cổ truyền của dân tộc. Từ đó thêm yêu bản sắc văn hóa dân tộc Việt, biết giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống của con người Việt Nam.

- Bước đầu cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán, trao đổi hàng hoá với việc mua bán hàng tại các gian hàng chợ Tết: đồ uống, thức ăn, quà lưu niệm Tết.

- Tạo kỉ niệm đẹp về ngày Tết tại trường học với thầy cô, bạn bè.”

C. Sân trường Tiểu học.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 2 chương trình:

“2. Thời gian và địa điểm

- Thời gian: Từ 07 giờ 40 phút đến 12 giờ 10 phút ngày 03 tháng 02 năm 2025.

- Địa điểm: Sân trường Tiểu học Lê Hồng Phong.”

D. Bán hàng, thu tiền, hỗ trợ trò chơi và dẫn chương trình.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết trong mục 3: “Phân công giáo viên vào từng bộ phận bán hàng, thu tiền, hỗ trợ chương trình trò chơi ngày Tết; dẫn chương trình.”

D. Tổ chức thi văn nghệ.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục 3:

“3. Chuẩn bị

- Phân công giáo viên vào từng bộ phận bán hàng, thu tiền, hỗ trợ chương trình trò chơi ngày Tết; dẫn chương trình.

- Kê bàn ghế ở mỗi gian hàng, trang trí các gian hàng; kê ghế đại biểu.

- Phân công và lên biểu giá bán hàng, mua hàng chuẩn bị làm thức ăn, đồ ăn vặt nhanh bày tại các gian hàng.”

A. Ban giám hiệu, thầy cô giáo chủ nhiệm.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục 4 kế hoạch thực hiện.

C. 8 giờ 30 đến 11 giờ 30

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục 4 kế hoạch thực hiện.

B. 2 khu vực

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết:

“Học sinh tham gia các hoạt động theo từng khu vực:

+ Khu vực chơi các trò chơi cổ truyền ngày Tết: Ô ăn quan, kéo co, múa sạp, nhảy dây.

+ Khu vực mua bán hàng đồ ăn ngày Tết: bánh chưng, bánh tẻ, bánh nếp, nước uống, đồ ăn nhanh (xúc xích, thịt nướng, bánh gà).”

A. Ban giám hiệu, thầy cô giáo chủ nhiệm.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết trong mục 4.

B. Lên kế hoạch chi tiết cho một hoạt động.

Hướng dẫn giải:

Mục đích chính của việc viết chương trình hoạt động là lên kế hoạch chi tiết cho một hoạt động.

A. Phần mục đích.

Hướng dẫn giải:

Phần mục đích dùng để nêu rõ mục tiêu và ý nghĩa của hoạt động.

C. Danh sách khách mời.

Hướng dẫn giải:

Bố cục chương trình hoạt động:

+ Tên chương trình

+ Mục đích

+ Thời gian và địa điểm

+ Chuẩn bị

+ Kế hoạch thực hiện

+ Kí và họ tên người lập chương trình

B. Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu.

Hướng dẫn giải:

Khi viết chương trình hoạt động, ta nên ưu tiên sử dụng ngôn ngữ đơn giản và dễ hiểu.

C. Tuyên truyền ý thức về an toàn giao thông.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục I trong chương trình.

A. Minh Quang.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục II trong chương trình.

A. Khai mạc triển lãm.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục III trong chương trình.

D. Tiếp khách.

Hướng dẫn giải:

Chú ý các chi tiết:

- Tổ 2: Kê lại bàn ghế, trang trí hội trường.

- Tổ 1 + tổ 2 đứng thành hai hàng đón đại biểu ở ngoài phòng triển lãm.

B. 16 giờ 30.

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục III trong chương trình.

C. Nam: quần dài áo trắng; Nữ: váy xanh áo trắng

Hướng dẫn giải:

Chú ý mục III trong chương trình.