TopStudy

Tin học · Lớp 8

20 câu trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Tin học và ứng dụng có đáp án

20 câu · 30 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Số quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia khảo sát là
  1. Đáp án A: 33.
  2. Đáp án B: 32.
  3. Đáp án C: 34
  4. Đáp án D: 35.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Câu 2

1 điểm
Mục đích chính của thu hẹp khoảng cách về kĩ thuật số là
  1. Đáp án A: mở rộng quyền về giới.
  2. Đáp án B: tạo nhiều cơ hội việc làm.
  3. Đáp án C: sử dụng dịch vụ Internet.
  4. Đáp án D: tiếp cận các công nghệ số.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Câu 3

1 điểm
Biện pháp nào sau đây giúp thu hẹp khoảng cách giới trong kĩ thuật số?
  1. Đáp án A: Mở rộng tiếp cận mạng Internet.
  2. Đáp án B: Nâng cao kĩ năng kĩ thuật số.
  3. Đáp án C: Tổ chức hoạt động công nghệ.
  4. Đáp án D: Phát triển các kĩ năng cần thiết.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Câu 4

1 điểm
Biện pháp thu hẹp khoảng cách về kĩ thuật số KHÔNG đề cập đến đối tượng nào sau đây?
  1. Đáp án A: Người ở tuổi thành niên.
  2. Đáp án B: Trẻ em đặc biệt là bé gái.
  3. Đáp án C: Người ở tuổi trung niên.
  4. Đáp án D: Trẻ em bao gồm cả bé trai.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Câu 5

1 điểm
Nội dung nào sau đây phù hợp nhất để thay thế đoạn văn bản được gạch chân là
  1. Đáp án A: bình đẳng giới trong sử dụng các công nghệ số.
  2. Đáp án B: giảm sự bất bình đẳng giữa giới nam và giới nữ.
  3. Đáp án C: cân bằng cơ hội kĩ thuật số giữa giới của trẻ em.
  4. Đáp án D: tạo ra sự cân bằng về kĩ thuật số giữa người trẻ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Câu 6

1 điểm
Nghiên cứu về cơ hội phát triển các kĩ năng cần thiết của thế kỷ 21 thuộc phạm vi nào sau đây?
  1. Đáp án A: Quốc gia lớn.
  2. Đáp án B: Vùng lãnh thổ.
  3. Đáp án C: Toàn khu vực.
  4. Đáp án D: Toàn cầu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Đối tượng nào sau đây ít có cơ hội phát triển các kĩ năng cần thiết của thế kỷ 21?
  1. Đáp án A: Người lớn tuổi là nữ.
  2. Đáp án B: Mọi người trẻ tuổi.
  3. Đáp án C: Trẻ em là bé gái.
  4. Đáp án D: Người trẻ tuổi là nữ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Sau khi đọc thông tin, các bạn học sinh đã đưa ra những nhận định như sau.
  1. Đáp án A: Khoảng 35% các bé gái có kĩ năng kĩ thuật số.
  2. Đáp án B: Hoạt động với máy tính thuộc kĩ năng kĩ thuật số.
  3. Đáp án C: Thu hẹp khoảng cách về kĩ thuật số mở ra nhiều cơ hội mới cho nữ giới.
  4. Đáp án D: Phát triển kĩ năng kĩ thuật số nên dành cho các bé gái.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Giải thích nào sau đây phù hợp về bình đẳng giới trong kĩ năng số và Internet?
  1. Đáp án A: Mở rộng cơ hội học tập và việc làm cho giới nữ.
  2. Đáp án B: Mở rộng phạm vi tuyển dụng việc làm công nghệ.
  3. Đáp án C: Mở rộng sự ảnh hưởng của Internet đến các giới.
  4. Đáp án D: Mở rộng sức ảnh hưởng của tổ chức công nghệ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Phương án nào sau đây phù hợp là tiêu đề cho đoạn thông tin?
  1. Đáp án A: Phát triển kĩ năng kĩ thuật số cho giới nữ.
  2. Đáp án B: Mở rộng quyền nữ giới trong kĩ thuật số.
  3. Đáp án C: Bất bình đẳng giới giữa những người trẻ.
  4. Đáp án D: Những kĩ năng quan trọng của thế kỉ 21.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Tạo ra các bản vẽ hoặc mô hình với sự hỗ trợ của máy tính là ứng dụng tin học trong nghề nào sau đây?
  1. Đáp án A: Kiến trúc sư.
  2. Đáp án B: Tài xế ô tô.
  3. Đáp án C: Lập trình viên.
  4. Đáp án D: Giáo viên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Phát biểu nào sau đây là SAI về bình đẳng giới trong nghề công nghệ thông tin?
  1. Đáp án A: Phụ nữ luôn gặp khó khăn với công nghệ mới.
  2. Đáp án B: Phụ nữ luôn có thể trở thành lập trình viên giỏi.
  3. Đáp án C: Phụ nữ đủ sức khỏe để vận hành các máy tính.
  4. Đáp án D: Phụ nữ cần được tham gia lớp học về lập trình.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Tình huống nào sau đây thể hiện rõ sự bất bình đẳng về giới trong hoạt động nghề có ứng dụng tin học?
  1. Đáp án A: Nhân viên nữ có mức lương khởi điểm chưa cao.
  2. Đáp án B: Nhân viên nữ ít được đóng góp ý kiến cá nhân.
  3. Đáp án C: Nhân viên nữ dùng máy tính do công ti cung cấp.
  4. Đáp án D: Nhân viên nữ phụ trách các nhiệm vụ khác nhau.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Phát biểu nào sau đây là SAI?
  1. Đáp án A: Mọi ứng dụng tin học đều có sự hữu ích.
  2. Đáp án B: Tất cả các ứng dụng tin học đều phù hợp.
  3. Đáp án C: Một số ứng dụng tin học đem lại hiệu quả.
  4. Đáp án D: Nhiều nghề ra đời nhờ ứng dụng tin học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Phương án nào sau đây thể hiện rõ sự bất bình đẳng về giới trong công việc ứng dụng tin học?
  1. Đáp án A: Nhân viên nam được nhận công việc riêng.
  2. Đáp án B: Nhân viên nữ có nhiều vai trò trong công ti.
  3. Đáp án C: Công ti chỉ tuyển các lập trình viên là nam.
  4. Đáp án D: Lương ban đầu của nhân viên không cao.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Phát biểu nào nào sau đây là đúng về bình đẳng giới trong nghề tin học?
  1. Đáp án A: Nam giới vẫn có thể làm nghề thiết kế đồ họa.
  2. Đáp án B: Nam giới nên có mức lương cao hơn nữ giới.
  3. Đáp án C: Nam giới ít chịu áp lực trong công việc tin học.
  4. Đáp án D: Nam giới luôn giỏi lập trình hơn mọi nữ giới.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Phát biểu nào sau đây là đúng về bình đẳng giới trong nghề công nghệ thông tin?
  1. Đáp án A: Phụ nữ không thể quản lí các dự án công nghệ.
  2. Đáp án B: Phụ nữ luôn gặp khó khăn với công nghệ mới.
  3. Đáp án C: Phụ nữ luôn có thể trở thành lập trình viên giỏi.
  4. Đáp án D: Phụ nữ nên tránh lập trình vì nó quá phức tạp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Phát biểu nào sau đây là SAI về bình đẳng giới trong nghề công nghệ thông tin?
  1. Đáp án A: Phụ nữ cần được tham gia lớp học về lập trình.
  2. Đáp án B: Phụ nữ không thông minh để làm lập trình viên.
  3. Đáp án C: Phụ nữ luôn có thể trở thành lập trình viên giỏi.
  4. Đáp án D: Phụ nữ đôi khi gặp khó khăn với công nghệ mới.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Nghề nào sau đây sử dụng dụng tin học trong việc tạo ra các tác phẩm nghệ thuật số?
  1. Đáp án A: Họa sĩ số.
  2. Đáp án B: Bác sĩ thú y.
  3. Đáp án C: Kỹ sư xây dựng.
  4. Đáp án D: Thợ làm bánh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Phát biểu nào nào sau đây là SAI về bình đẳng giới trong nghề tin học?
  1. Đáp án A: Nam giới có mức lương phù hợp với bản thân.
  2. Đáp án B: Nam giới và nữ giới đều có thể làm lập trình.
  3. Đáp án C: Nam giới vẫn có thể làm nghề thiết kế đồ họa.
  4. Đáp án D: Nam giới ít chịu áp lực trong công việc tin học.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Tin học và ứng dụng · Các bộ sách Tin học Lớp 8