BĐáp án B: Tương tác giữa hai dòng điện là tương tác từ.
CĐáp án C: Xung quanh điện tích chuyển động có cả điện trường và từ trường.
DĐáp án D: Các đường sức từ là các đường cong hở.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Các đường sức từ là các đường cong kín. Chọn D.
Câu 2
0,25 điểm
Trường hợp nào sau đây không có từ trường?
AĐáp án A: Xung quanh một quả cầu mang điện.
BĐáp án B: Xung quanh một dòng điện.
CĐáp án C: Ở gần một chùm tia electron.
DĐáp án D: Giữa hai cực của nam châm hình chữ U.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
Xung quanh một quả cầu mang điện có điện trường, không có từ trường. Chọn A.
Câu 3
0,25 điểm
Phát biểu nào sau đây là sai? Lực từ tác dụng lên một đoạn dây có dòng điện đặt trong từ trường đều tỉ lệ với
AĐáp án A: cường độ dòng điện trong đoạn dây.
BĐáp án B: chiều dài của đoạn dây.
CĐáp án C: góc hợp bởi đoạn dây và đường sức từ.
DĐáp án D: cảm ứng từ tại điểm đặt đoạn dây.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Lực từ tác dụng lên một đoạn dây có dòng điện đặt trong từ trường đều tỉ lệ với sin của góc hợp bởi đoạn dây và đường sức từ. Chọn C.
Câu 4
0,25 điểm
Một đoạn dây dẫn dài 10 cm đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Dòng điện qua dây có cường độ 2 A. Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là 0,004 N. Cảm ứng từ trong đoạn dây có độ lớn là
AĐáp án A: 0,02 T.
BĐáp án B: 0,2 T.
CĐáp án C: 0,04 T.
DĐáp án D: 0,002 T.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
B=ILF=0,02T. Chọn A.
Câu 5
0,25 điểm
Phát biểu nào sau đây là đúng?
AĐáp án A: Từ trường sinh ra dòng điện.
BĐáp án B: Từ trường có cảm ứng từ lớn sinh ra dòng điện.
CĐáp án C: Từ trường luôn luôn sinh ra dòng điện.
DĐáp án D: Từ trường biến đổi sinh ra dòng điện.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Từ trường biến đổi sinh ra dòng điện. Chọn D.
Câu 6
0,25 điểm
Một diện tích S đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B, góc giữa vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến là α. Từ thông ϕ qua diện tích S được tính theo công thức
Phát biểu nào sau đây là đúng? Một dòng điện đặt trong từ trường vuông góc với đường sức từ, chiều của lực từ tác dụng vào dòng điện sẽ không thay đổi khi
AĐáp án A: đổi chiều dòng điện ngược lại.
BĐáp án B: đổi chiều cảm ứng từ ngược lại.
CĐáp án C: đồng thời đổi chiều dòng điện và đổi chiều cảm ứng từ.
DĐáp án D: quay dòng điện một góc 90° xung quanh đường sức từ.
Một đoạn dây dẫn dài 0,8 m có dòng điện 20 A chạy qua được đặt trong từ trường đều sao cho dây dẫn hợp với vectơ cảm ứng từ một góc 60°. Khi đó, lực từ tác dụng lên dây dẫn có độ lớn 2.10−2 N. Độ lớn của cảm ứng từ là
Trong các hình vẽ sau đây, MN là đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt trong từ trường, vecto F và đoạn dây MN đều nằm trong mặt phẳng hình vẽ. Vectơ F hình nào sau đây có thể dùng để biểu diễn lực từ tác dụng lên MN?
Một khung dây kín diện tích 200 cm2, gồm 100 vòng dây dẫn đặt trong từ trường đều. Vectơ cảm ứng từ làm thành với mặt phẳng khung dây một góc 30° và có độ lớn B = 0,02 T. Người ta làm cho từ trường giảm đều đến 0 trong khoảng thời gian 0,01 s. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây trong khoảng thời gian từ trường biến đổi là
Cho vào ống nghiệm thuỷ tinh các hạt mạt sắt tới gần miệng ống, rồi đậy nút lại.
Xét tính đúng/sai của các phát biểu dưới đây:
Phát biểu
Đúng
Sai
a) Đưa từng cực của kim nam châm lần lượt lại gần hai đầu ống thì cả hai đầu ống đều hút hai cực của kim nam châm.
b) Quệt dọc chiều dài ống nhiều lần theo cùng một hướng vào một cực của nam châm mạnh. Lại lần lượt đưa từng cực của kim nam châm tới gần hai đầu ống chứa mạt sắt thì khối mạt sắt trở thành một nam châm lớn có hai cực xác định.
c) Lắc mạnh ống thuỷ tinh ở câu b nhiều lần, lại lần lượt đưa từng cực của kim nam châm tới gần từng đầu ống thuỷ tinh thì khối mạt sắt trở thành một nam châm lớn có hai cực xác định.
d) Nếu thay mạt sắt bằng mạt nhôm thì hiện tượng trong câu b) diễn ra hoàn toàn tương tự.
Một học sinh làm thí nghiệm về từ phổ của một ống dây. Dựa vào từ phổ thu được, học sinh đã vẽ các đường sức từ của ống dây như hình a. Sau đó học sinh đo từ trường và vẽ được đồ thị như hình b.
Xét tính đúng/sai của các phát biểu dưới đây:
Phát biểu
Đúng
Sai
a) Đồ thị hình 2) không phù hợp với sự phân bố các đường sức từ trên hình 1).
– Đặt một nam châm điện A vào trong lòng ống dây B như hình 1).
– Cho dòng điện in chạy qua ống dây A, i, biến đổi theo thời gian như đồ thị trên hình 2).
Sau đó học sinh dự đoán rằng dòng điện i2 trong ống dây B biến đổi theo thời gian như đồ thị trên hình 3).
Xét tính đúng/sai của các phát biểu dưới đây:
Phát biểu
Đúng
Sai
a) Nếu hai đầu ống dây B tạo thành mạch kín thì dự đoán đúng được một phần đầu, ứng với giai đoạn i1 tăng đều thì trong ống B xuất hiện dòng điện không đổi.
b) Khi dòng điện i1 không đổi thì không có biến thiên từ thông, do đó không có dòng điện cảm ứng trong ống B. Đồ thị hình 3) không thể có đoạn i2 giảm dần.
c) Nếu hai đầu ống dây B để hở mạch thì không có dòng điện cảm ứng mà chỉ có suất điện động cảm ứng trong giai đoạn đầu khi i1 tăng.
d) Nếu tăng số vòng dây trong cuộn dây B, dòng điện trong cuộn dây A tăng nhanh hơn trong khoảng thời gian từ 0 đến t0.
Một thanh nhôm MN dài 1,60 m, khối lượng 0,20 kg chuyển động trong từ trường đều và luôn tiếp xúc với hai thanh ray đặt nằm ngang (hình vẽ). Từ trường có hướng như trên hình vẽ. Hệ số ma sát giữa thanh nhôm MN và hai thanh ray là K = 0,40; B=0,05 T. Thanh nhôm chuyển động đều.
a) Thanh nhôm chuyển động về phía nào?
b) Coi rằng trong khi thanh nhôm chuyển động, điện trở của mạch điện không đổi.
Lấy g = 10 m/s2. Cường độ dòng điện trong thanh nhôm bằng bao nhiêu ampe?
Một dây dẫn có chiều dài L được cuộn thành một cuộn dây tròn có N vòng dây và được đặt trong từ trường vuông góc với mặt phẳng vòng dây. Khi từ trường giảm đều theo thời gian, để suất điện động ở hai đầu cuộn dây có giá trị lớn nhất thì N bằng ...........
