Ngân hàng đề / … / Lớp 4 / Tiếng Việt / Tiếng Việt 4 – Cánh diều / Cộng đồng / Trái tim yêu thương
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Bài thơ Buổi học cuối cùng do ai sáng tác?
A
Đáp án A: Lê Minh.
B
Đáp án B: Nguyễn Thị Mai.
C
Đáp án C: Phạm Tiến Duật.
D
Đáp án D: Xuân Quỳnh.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
B. Nguyễn Thị Mai.
Hướng dẫn giải:
Cuối bài thơ có tên tác giả: Nguyễn Thị Mai.
Trong bài thơ Buổi học cuối cùng học sinh sắp phải chia tay với ai?
A
Đáp án A: Thầy giáo.
B
Đáp án B: Cô giáo.
C
Đáp án C: Bạn cùng lớp.
D
Đáp án D: Bạn khác lớp.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
B. Cô giáo.
Hướng dẫn giải:
Trong bài thơ có chi tiết: “Buổi học cuối cùng, mai cô giáo về hưu”
Mái tóc của cô giáo được miêu tả qua chi tiết nào trong bài.
A
Đáp án A: Bím tóc.
B
Đáp án B: Phấn trắng.
C
Đáp án C: Mái tóc hoa râm.
D
Đáp án D: Giọt nắng.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
C. Mái tóc hoa râm.
Hướng dẫn giải:
Trong bài thơ có chi tiết: “Cô vẫn là cô, mái tóc hoa râm”
Trong bài thơ về hưu có nghĩa là gì?
A
Đáp án A: Về làm việc gia đình.
B
Đáp án B: Nghỉ việc nhưng chưa đủ số năm quy định.
C
Đáp án C: Nghỉ làm việc do lớn tuổi hoặc do sức khỏe kém và đã làm việc đủ số năm theo quy định.
D
Đáp án D: Nghỉ làm việc do quá bận.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
C. Nghỉ làm việc do lớn tuổi hoặc do sức khỏe kém và đã làm việc đủ số năm theo quy định.
Hướng dẫn giải:
Về hưu: Nghỉ làm việc do lớn tuổi hoặc do sức khỏe kém và đã làm việc đủ số năm theo quy định.
Trong bài thơ hoa râm (tóc) có nghĩa là gì?
A
Đáp án A: Điểm trắng lốm đốm.
B
Đáp án B: Tóc vàng do cháy nắng.
C
Đáp án C: Tóc đỏ như hoa dâm bụt.
D
Đáp án D: Tóc đen.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
A. Điểm trắng lốm đốm.
Hướng dẫn giải:
Mái tóc hoa râm: Điểm trắng lốm đốm.
Không khí của lớp học trong Buổi học cuối cùng của tác giả Nguyễn Thị Mai.
A
Đáp án A: Vui vẻ.
B
Đáp án B: Phấn khích.
C
Đáp án C: Nghiêm trang, không đùa nghịch, lặng yên.
D
Đáp án D: Buồn bã.
Từ ngữ nào miêu tả đúng giọng của cô giáo trong bài Buổi học cuối cùng.
A
Đáp án A: Chua loét.
B
Đáp án B: Êm êm.
C
Đáp án C: Ngọt ngào.
D
Đáp án D: Trầm bổng.
Sau buổi học cuối những học sinh nhận ra điều gì?
A
Đáp án A: Cô giáo sẽ không dạy trên lớp nữa.
B
Đáp án B: Trang nghiêm hơn, ngoan hơn.
C
Đáp án C: Luyến tiếc những ngày tháng gắn bó với cô giáo.
D
Đáp án D: Tất cả các ý kiến trên đều đúng.
Trong bài “Buổi học cuối cùng” bàn tay cô được miêu tả như thế nào?
A
Đáp án A: Xương gầy, bám đầy phấn trắng.
B
Đáp án B: Thô ráp, to kệch..
C
Đáp án C: Mềm mại .
D
Đáp án D: Thon dài.
Tâm trạng của học sinh khi học buổi học cuối cùng của cô.
A
Đáp án A: Tiếc nuối và lưu luyến.
B
Đáp án B: Vui vẻ và nói cười.
C
Đáp án C: Buồn bã và day dứt.
D
Đáp án D: Đáp án A và C.
Tại sao ở buổi học cuối với cô giáo các học sinh trang nghiêm hơn, ngoan hơn?
A
Đáp án A: Vì đón tiếp các thầy cô dự giờ.
B
Đáp án B: Vì đây là buổi học có kiến thức trọng tâm quan trọng.
C
Đáp án C: Vì đây là buổi học cuối cô giáo dạy trước khi về hưu, lúc này học sinh mới luyến tiếc và trân trọng những bài học quý giá trước kia cô giảng dạy.
D
Đáp án D: Vì sắp có đợt thi nên mới chú ý lắng nghe.
Điều gì ở cô khiến học sinh xúc động?
A
Đáp án A: Mái tóc hoa râm chứng tỏ có đã có tuổi.
B
Đáp án B: Đội bàn tay xương gầy bám đầy phấn trắng đã đào tạo nhiều thế hệ.
C
Đáp án C: Giọng nói êm êm, nụ cười như giọt nắng nhưng giờ đây học sinh mới nhận ra.
D
Đáp án D: Tất cả các ý kiến trên đều đúng.
Trong câu “Sau buổi học này, chúng em mới nhận ra” là lời gì?
A
Đáp án A: Lời tự trách bản thân đã không chăm ngoan để rồi trước giờ học cuối cùng là những cảm xúc tiếc nuối.
B
Đáp án B: Là lời thắc mắc.
C
Đáp án C: Là lời bộc bạch của cá nhân
D
Đáp án D: Là lời tự hỏi của cá nhân.
Dòng nào dưới đây kể tên những hành động của học sinh trong buổi học cuối cùng?
A
Đáp án A: Trang nghiêm, gõ thước, thắt nơ hồng.
B
Đáp án B: Trang nghiêm, không đùa nghịch, gõ thước; lặng yên.
C
Đáp án C: Không nghe giảng, nhìn ra ngoài cửa sổ.
D
Đáp án D: Nhìn chăm chú vào cô giáo.
Em thử dự đoán xem tâm trạng của cô giáo trong buổi học cuối cùng sẽ như thế nào?
A
Đáp án A: Buồn bã vì không còn gắn bó với lớp nữa.
B
Đáp án B: Lưu luyến học trò.
C
Đáp án C: Say xưa với tiết học cuối mà không muốn dứt.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Nếu là em là một học sinh trong buổi học cuối đó em sẽ hành xử như thế nào?
A
Đáp án A: Trang nghiêm, lắng nghe cô giảng bài.
B
Đáp án B: Không gây mất trật tự.
C
Đáp án C: Gửi lời chúc sức khỏe tới cô.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Ý nghĩa của bài thơ “Buổi học cuối cùng” là gì?
A
Đáp án A: Hãy trân trọng những gì chúng ta đang có.
B
Đáp án B: Thay đổi bản thân không bao giờ là muộn.
C
Đáp án C: Yêu thương, quan tâm tới những người xung quanh.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Dòng nào dưới đây nói lên sự cống hiến của cô giáo đối với nghề.
A
Đáp án A: Giọng nói trầm bổng.
B
Đáp án B: Mái tóc hoa râm và đôi bàn tay gầy bám đầy bụi phấn.
C
Đáp án C: Tận tụy giảng dạy đối với các học sinh.
D
Đáp án D: Đáp án B và C.
Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với việc học?
A
Đáp án A: Chăm chỉ, trân quý những kiến thức tiếp thu được và biến nó thành thực hành được trong tương lai.
B
Đáp án B: Lười biếng, thi thì học còn lại thì chơi.
C
Đáp án C: Nhút nhát không dám nói lên ý kiến của mình.
D
Đáp án D: Không hoàn thành nhiệm vụ học tập được phân công.
Dòng nào dưới đây kể tên những hành động của học sinh trong buổi học cuối cùng.
A
Đáp án A: Trang nghiêm, gõ thước, thắt nơ hồng.
B
Đáp án B: Trang nghiêm, không đùa nghịch, gõ thước; lặng yên.
C
Đáp án C: Không nghe giảng, nhìn ra ngoài cửa sổ.
D
Đáp án D: Nhìn chăm chú vào cô giáo.
Tất cả đề Trái tim yêu thương · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 4