Ngân hàng đề / … / Lớp 3 / Tiếng Việt / Tiếng Việt 3 – Chân trời sáng tạo / Ngày em vào Đội / Đọc: Ngày em vào Đội
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Bài thơ “Ngày em vào Đội” là của tác giả nào?
A
Đáp án A: Trần Đăng Khoa
B
Đáp án B: Đỗ Đăng Dương
C
Đáp án C: Xuân Quỳnh
D
Đáp án D: Nhiều tác giả
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
C. Xuân Quỳnh
Hướng dẫn giải:
Bài thơ “Ngày em vào Đội” của tác giả Xuân Quỳnh.
Dựa vào khổ đầu bài thơ, câu nào sau đây đúng về tình trạng của hai chị em?
A
Đáp án A: Chị đã trở thành Đoàn viên, còn em hôm nay trở thành Đội viên.
B
Đáp án B: Chị đã trở thành Đội viên, còn em hôm nay trở thành Đoàn viên.
C
Đáp án C: Cả hai chị em cùng trở thành Đội viên.
D
Đáp án D: Cả hai chị em cùng trở thành Đoàn viên.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
A. Chị đã trở thành Đoàn viên, còn em hôm nay trở thành Đội viên.
Hướng dẫn giải:
Chị đã qua tuổi Đoàn
Em hôm nay vào Đội
Màu khăn đỏ dắt em
Bước qua thời thơ dại.
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau:
Màu khăn tuổi thiếu niên
Suốt đời tươi thắm mãi
A
Đáp án A: Chiếc khăn quàng đỏ sẽ mãi giữ màu, không bao giờ phai qua năm tháng.
B
Đáp án B: Những năm tháng là Đội viên của em từ đây sẽ là một khoảng thời gian tươi đẹp, còn mãi trong đời.
C
Đáp án C: Tuổi thiếu niên em có một chiếc khăn luôn tươi thắm, đó là hình bóng của Đội và sẽ theo em suốt đời.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
C. Tuổi thiếu niên em có một chiếc khăn luôn tươi thắm, đó là hình bóng của Đội và sẽ theo em suốt đời.
Hướng dẫn giải:
Hai câu thơ trên nghĩa là tuổi thiếu niên em có một chiếc khăn luôn tươi thắm, đó là hình bóng của Đội và sẽ theo em suốt đời.
Từ “vời vợi” trong câu thơ “Như lời ru vời vợi” có nghĩa là gì?
A
Đáp án A: Sâu lắng
B
Đáp án B: Cao vút
C
Đáp án C: Miên man
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
A. Sâu lắng
Hướng dẫn giải:
Vời vợi: sâu lắng.
Khi mở cửa, những thứ gì đã hiện ra?
A
Đáp án A: Trời xanh, cánh buồm, mặt biển, dòng sông
B
Đáp án B: Trời âm u, cánh buồm trong bão tố, mặt biển nổi sóng dữ dội, dòng sông cuộn trào.
C
Đáp án C: Trời mây mù, cánh buồm nhỏ bé, mặt biển yên lặng, dòng sông lững lờ
D
Đáp án D: Cả B và C.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
A. Trời xanh, cánh buồm, mặt biển, dòng sông
Hướng dẫn giải:
Này em, mở cửa ra
Một trời xanh vẫn đợi
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông.
Màu khăn đỏ trong câu thơ “Màu khăn đỏ dắt em” là biểu trưng cho điều gì?
A
Đáp án A: Đội
B
Đáp án B: Đoàn
C
Đáp án C: Trường học
D
Đáp án D: Công đoàn
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau:
Màu khăn đỏ dắt em
Bước qua thời thơ dại.
A
Đáp án A: Đeo khăn quàng đỏ giúp em khôn lớn hơn.
B
Đáp án B: Chiếc khăn quàng đỏ đưa em tới những thành công
C
Đáp án C: Chiếc khăn quàng đỏ sẽ bóp chết những dại khờ trong em.
D
Đáp án D: Em sẽ trưởng thành hơn khi được kết nạp vào Đội.
Ở khổ thơ thứ hai, tác giả đã ví những năm tháng tươi đẹp là Đội viên với điều gì?
A
Đáp án A: Những lời ru thấm đượm tình cha mẹ
B
Đáp án B: Những lời ru vời vợi
C
Đáp án C: Con thuyền xa cách
D
Đáp án D: Bầu trời trong xanh, cao vút
Những thứ bên ngoài cánh cửa tượng trưng cho điều gì?
A
Đáp án A: Rất nhiều điều khó khăn đang chờ em ở phía trước nên việc em trở thành Đội viên là đúng đắn vì nơi đây sẽ giúp em vượt qua được giông bão cuộc đời.
B
Đáp án B: Những thứ gian nan, nhưng nếu vượt qua được sẽ trở nên đẹp đẽ vô cùng.
C
Đáp án C: Một vài thứ tươi đẹp, mới lạ đang chờ em ở phía trước.
D
Đáp án D: Vô vàn những thứ tươi đẹp, nhiều điều mới lạ đang chờ em đến để khám phá.
Khổ cuối có nội dung là gì?
A
Đáp án A: Những ngày em sắp đi tới cũng giống y đúc những ngày chị đã đi qua.
B
Đáp án B: Đội viên luôn có khát khao cháy bỏng và em cần phải có điều đó.
C
Đáp án C: Chị đã từng đi qua những năm tháng tươi đẹp đó, chị hiểu và giờ đây khi em bắt đầu là một Đội viên, chị muốn truyền lại ngọn lửa khát khao đó cho em.
D
Đáp án D: Màu khăn quàng đỏ chói chiếu rực lên khát khao trong em.
Nội dung chính của bài thơ là gì?
A
Đáp án A: Những điều tốt đẹp nhất mà Đội sẽ mang lại cho học sinh khi họ tham gia vào Đội.
B
Đáp án B: Thể hiện niềm vui khi vào Đội; tạo cho Đội viên những khao khát, mơ ước; nhắn nhủ Đội viên hãy học tâp, hoạt động hết mình.
C
Đáp án C: Những điều đã trải qua với tư cách là Đội viên của chị kể cho em nghe.
D
Đáp án D: Tất cả các phương án trên.
Đâu là cách hiểu đúng của hai câu thơ sau:
Nắng vườn trưa mênh mông
Bướm bay như lời hát
A
Đáp án A: Một mảnh vườn tươi đẹp vô cùng, có nắng chan hoà, bướm bay rập rờn.
B
Đáp án B: Vườn trưa là chỉ nơi nhân vật đang sống, có nắng, có bướm bay.
C
Đáp án C: Nắng ở đây là chỉ đất nước, đất nước không chỉ ở nơi em sống mà rộng bao la, mênh mông. Bướm bay được ví như lời hát sẽ đi theo em, cho em thêm vui và thêm động lực.
D
Đáp án D: Cả B và C.
Câu thơ nào sau đây có tính liên kết, hô ứng với hai câu thơ sau:
Cánh buồm là tiếng gọi
Mặt biển và dòng sông.
A
Đáp án A: Một trời xanh vẫn đợi
B
Đáp án B: Con tàu là đất nước
C
Đáp án C: Khao khát lại bắt đầu
D
Đáp án D: Cánh buồm giương trong gió
Hai câu thơ sau có thể được hiểu như thế nào?
Con tàu là đất nước
Đưa ta tới bến xa
A
Đáp án A: Đất nước sẽ giúp em đi đến những chân trời mới, biết được những điều hay, mới lạ, đến những nơi em sẽ đóng góp được cho đất nước.
B
Đáp án B: Đất nước ta giống hình con tàu, có thể di chuyển trên mặt biển, có thể đi tới bất cứ đâu trên hành tinh.
C
Đáp án C: Con tàu sẽ đưa ta đến một nơi xa. Câu thơ nhằm khẳng định về tính chất của Đoàn Đội.
D
Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Hai đoạn thơ 3 và 4 nhắn nhủ chúng ta điều gì?
A
Đáp án A: Hãy tìm tòi khám phá, hãy mơ ước và tìm đến những chân trời mới, Đội hay đất nước tươi đẹp sẽ giúp em đến được nơi đó.
B
Đáp án B: Hãy rời xa nơi em đang sống và đi tới một nơi khác lạ để học hỏi.
C
Đáp án C: Những con sóng xô ngoài kia có thể làm em nản chí nhưng không bao giờ được từ bỏ ước mơ và khát vọng.
D
Đáp án D: Tất cả các phương án trên.
Câu nào sau đây không đúng về bài thơ?
A
Đáp án A: Bố cục trong bài thơ chặt chẽ, từ ngữ, ý thơ được sử dụng một cách linh hoạt, uyển chuyển.
B
Đáp án B: Rất nhiều từ ngữ trong bài thơ có hai lớp nghĩa, thể hiện tính hình tượng cao.
C
Đáp án C: Việc hạn chế các từ láy trong bài khiến bài thơ nhàm chán, mất tính hồn nhiên cho học sinh tiểu học.
D
Đáp án D: Nhân vật trong bài thơ vui khi được kết nạp vào Đội.
Tất cả đề Đọc: Ngày em vào Đội · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 3