TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 4

15 câu trắc nghiệm Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến (có đáp án)

15 câu · 23 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

Đâu là cách hiểu đúng về đoạn văn?

  1. Đáp án A: Đoạn văn bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định.
  2. Đáp án B: Đoạn văn bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi đầu dòng.
  3. Đáp án C: Đoạn văn bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày nhiều ý nội dung. Câu đầu tiên viết lùi đầu dòng.
  4. Đáp án D: Đoạn văn bao gồm một số câu được viết liên tục, có thể xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi đầu dòng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Đoạn văn bao gồm một số câu được viết liên tục, không xuống dòng, trình bày một ý nhất định. Câu đầu tiên viết lùi đầu dòng.

Giải thích: Về hình thức: Đoạn văn bao gồm một số câu văn viết liên tục, không xuống dòng, câu đầu tiên viết lùi đầu dòng. Về nội dung: Cả đoạn văn sẽ trình bày một ý nhất định.

Câu 2

1 điểm
Đâu là điều chúng ta cần nêu được khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một câu chuyện?
  1. Đáp án A: Nói rõ mình thích hay không thích câu chuyện.
  2. Đáp án B: Giải thích lí do vì sao thích hay không thích câu chuyện.
  3. Đáp án C: A, B đều sai.
  4. Đáp án D: A, B đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. A, B đều đúng.

Giải thích: Trong đoạn văn nêu ý kiến về một câu chuyện, chúng ta cần phải nêu bật được 2 ý chính: Lý do mình thích hoặc không thích câu chuyện đó và nêu rõ lý do.

Câu 3

1 điểm
Theo em, câu đầu tiên của đoạn văn có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: Nêu nội dung câu chuyện Thi nhạc.
  2. Đáp án B: Giới thiệu về các nhân vật trong câu chuyện Thi nhạc.
  3. Đáp án C: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
  4. Đáp án D: Nêu nhận xét, cảm nghĩ về câu chuyện Thi nhạc.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Nêu nhận xét, cảm nghĩ về câu chuyện Thi nhạc.

Giải thích: Câu đầu tiên của đoạn văn là câu chủ đề nêu nhận xét chung, cảm nghĩ của người viết về câu chuyện “Thi nhạc”.

Câu 4

1 điểm
Khoanh vào đáp án chứa những chi tiết cho thấy câu chuyện Thi nhạc là một thế giới đầy thú vị?
  1. Đáp án A: Những con vật quen thuộc hóa thành những nghệ sĩ tài năng.
  2. Đáp án B: Âm thanh, màu sắc, hương vị, ánh sáng,… của các loài vật gợi lên qua bản nhạc.
  3. Đáp án C: Thầy giáo vàng anh để lại ấn tượng bởi có những việc làm và lời nói thể hiện tình yêu thương và tôn trọng học trò.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Tất cả các đáp án trên.

Giải thích: Câu chuyện Thi nhạc là một thế giới đầy thú vị vì ở đó không chỉ có những con vật quen thuộc hóa thành những nghệ sĩ tài năng mà còn có âm thanh, màu sắc, hương vị, ánh sáng được gợi lên từ bản nhạc. Bên cạnh đó, thầy vàng anh cũng nằm trong thế giới thú vị ấy vì thầy đã để lại ấn tượng trong lòng người đọc bởi những việc làm và lời nói thể hiện tình yêu thương và tôn trọng học trò

Câu 5

1 điểm
Nội dung của đoạn văn là gì?
  1. Đáp án A: Tóm tắt lại câu chuyện Thi nhạc.
  2. Đáp án B: Miêu tả lại hình dáng, điệu bộ của các nhân vật trong câu chuyện Thi nhạc.
  3. Đáp án C: Lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc.
  4. Đáp án D: Miêu tả lại những bản nhạc của những nhân vật trong câu chuyện Thi nhạc.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Lí do người viết yêu thích câu chuyện Thi nhạc.

Giải thích: Nội dung của đoạn văn là nêu lí do người viết yêu thích câu chuyện “Thi nhạc” vì trong đoạn văn, người viết nêu được nhận xét chung về câu chuyện và nêu rõ lí do mà mình cảm thấy yêu thích câu chuyện đó.

Câu 6

1 điểm
Có bao nhiêu cách trình bày các ý trong đoạn văn nêu ý kiến?
  1. Đáp án A: 3 cách.
  2. Đáp án B: 2 cách.
  3. Đáp án C: 1 cách.
  4. Đáp án D: 4 cách.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Trong đoạn văn nêu ý kiến, phần mở đầu viết gì?
  1. Đáp án A: Rút ra bài học từ đối tượng mình sẽ nêu ý kiến.
  2. Đáp án B: Nêu nhận xét, cảm nghĩ về đối tượng mình sẽ nêu ý kiến.
  3. Đáp án C: Nêu nội dung câu chuyện mình sẽ nêu ý kiến.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Trong phần triển khai của đoạn văn nêu ý kiến cần trình bày điều gì?
  1. Đáp án A: Nêu lí do thích hoặc không thích câu chuyện.
  2. Đáp án B: Thuật lại diễn biến câu chuyện.
  3. Đáp án C: Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện.
  4. Đáp án D: Miêu tả đặc điểm nhân vật có trong câu chuyện
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Trong đoạn văn nêu ý kiến, phần kết thúc có nhiệm vụ gì?
  1. Đáp án A: Khẳng định mình thích hay không thích câu chuyện.
  2. Đáp án B: Tiếp tục khẳng định ý kiến về câu chuyện.
  3. Đáp án C: Khẳng định ý nghĩa câu chuyện.
  4. Đáp án D: Rút ra bài học từ câu chuyện.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Chọn ý phù hợp khi nêu lí do mình thích một câu chuyện:
  1. Đáp án A: Câu chuyện dài, nhiều chi tiết phức tạp.
  2. Đáp án B: Câu chuyện không có điểm nào ấn tượng.
  3. Đáp án C: Các nhân vật trong câu chuyện được xây dựng một cách sáng tạo, độc đáo.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Đọc đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái trước nội dung của đoạn

Cô bé trong bài “Ước mơ màu xanh” là nhân vật em vô cùng yêu thích. Cô bé có một tình yêu sâu sắc với thiên nhiên. Cô đưa mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của vạn vật trong khu vườn. Cô bé ngồi dưới gốc cây và đưa tay hứng lấy hạt nắng. Hành động của cô bé cho em thấy được sự tận hưởng, trân quý tự nhiên. Đó là lí do khiến em yêu thích nhân vật ấy.

  1. Đáp án A: Tóm tắt văn bản Ước mơ màu xanh.
  2. Đáp án B: Nêu lí do em yêu thích nhân vật cô bé trong bài “Ước mơ màu xanh”.
  3. Đáp án C: Miêu tả những đặc điểm của nhân vật cô bé trong bài Ước mơ màu xanh.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Đoạn văn trên nêu ý kiến của người viết về ai?
  1. Đáp án A: Nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.
  2. Đáp án B: Nhân vật công chúa trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.
  3. Đáp án C: Nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Để thể hiện việc không yêu thích nhân vật Lí Thông, người viết đã nêu ra lí do gì?
  1. Đáp án A: Nhân vật Lí Thông rất nghèo.
  2. Đáp án B: Nhân vật Lí Thông có ngoại hình rất xấu.
  3. Đáp án C: Nhân vật Lí Thông hay giúp đỡ những người gặp khó khăn.
  4. Đáp án D: Nhân vật Lí Thông rất mưu mô và gian xảo.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm

Xác định đối tượng được nêu ý kiến trong đoạn văn sau

Em thực sự đã rất cảm động và khâm phục trước sự cố gắng của cậu bé Sam trong truyện “Mơ ước của Sam”. Khi được thầy giáo hỏi về ước mơ của mình, Sam mong muốn trở thành một ông chủ trại chăn nuôi ngựa giống cha. Mặc dù đã được thầy báo trước về những khó khăn nhưng Sam vẫn quyết tâm giữ ước mơ của mình. Sam quả là một cậu bé kiên định. Sự kiên định, nỗ lực đã giúp Sam trở thành một ông chủ trang trại trong tương lai. Cậu bé Sam đã cho em bài học về tinh thần nghị lực, kiên trì với mục tiêu mà mình đặt ra.

  1. Đáp án A: Sự cố gắng, kiên định với ước mơ của cậu bé Sam trong câu chuyện “Mơ ước của Sam”.
  2. Đáp án B: Sự tự kiêu của cậu bé Sam khi có một mơ ước hão huyền, không thể thực hiện được.
  3. Đáp án C: Bài học về tinh thần nghị lực, kiên trì với mục tiêu mà mình đặt ra.
  4. Đáp án D: Tất cả đáp án trên đều sai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Cảm xúc của người viết đối với nhân vật cậu bé Sam là:
  1. Đáp án A: Khen ngợi, tuyên dương.
  2. Đáp án B: Ca ngợi, tự hào.
  3. Đáp án C: Coi thường, chế nhạo.
  4. Đáp án D: Cảm động, khâm phục.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Thi nhạc · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 4