TopStudy

Sinh học · Lớp 10

15 câu Trắc nghiệm Sinh học 10 Cánh diều Bài 18 có đáp án

15 câu · 23 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Sinh trưởng của vi sinh vật là
  1. Đáp án A: sự tăng lên về số lượng tế bào của quần thể vi sinh vật thông qua quá trình sinh sản.
  2. Đáp án B: sự tăng lên về số lượng tế bào của quần thể vi sinh vật thông qua quá trình nguyên phân.
  3. Đáp án C: sự tăng lên về số lượng tế bào của cơ thể vi sinh vật thông qua quá trình sinh sản.
  4. Đáp án D: sự tăng lên về số lượng tế bào của cơ thể vi sinh vật thông qua quá trình nguyên phân.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Sinh trưởng của vi sinh vật là sự tăng lên về số lượng tế bào của quần thể vi sinh vật thông qua quá trình sinh sản.

Câu 2

1 điểm
Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn được nuôi trong môi trường mà các chất dinh dưỡng không được bổ sung thêm đồng thời không rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình nuôi diễn ra theo
  1. Đáp án A: 4 pha.
  2. Đáp án B: 2 pha.
  3. Đáp án C: 3 pha.
  4. Đáp án D: 1 pha.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn được nuôi trong môi trường mà các chất dinh dưỡng không được bổ sung thêm đồng thời không rút bớt sản phẩm và chất thải trong suốt quá trình nuôi diễn ra theo 4 pha: pha tiềm phát, pha lũy thừa, pha cân bằng, pha suy vong.

Câu 3

1 điểm
Trình tự các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục là
  1. Đáp án A: pha tiềm phát → pha lũy thừa → pha cân bằng → pha suy vong.
  2. Đáp án B: pha tiềm phát → pha cân bằng → pha luỹ thừa → pha suy vong.
  3. Đáp án C: pha lũy thừa → pha tiềm phát → pha suy vong → pha cân bằng.
  4. Đáp án D: pha lũy thừa → pha tiềm phát → pha cân bằng → pha suy vong.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Trình tự các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục là: pha tiềm phát → pha lũy thừa → pha cân bằng → pha suy vong.

Câu 4

1 điểm
Pha tiềm phát không có đặc điểm đặc điểm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Dinh dưỡng đầy đủ cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn.
  2. Đáp án B: Vi khuẩn thích ứng dần với môi trường và tổng hợp các enzyme trao đổi chất.
  3. Đáp án C: Các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn tích lũy nhiều.
  4. Đáp án D: Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể chưa tăng (gần như không thay đổi).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Trong pha tiềm phát, các chất độc hại cho sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn chưa tích lũy.

Câu 5

1 điểm
Trong nuôi cấy không liên tục, để thu được lượng sinh khối của vi khuẩn tối đa nên tiến hành thu hoạch vào thời điểm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Đầu pha lũy thừa.
  2. Đáp án B: Cuối pha lũy thừa.
  3. Đáp án C: Đầu pha tiềm phát.
  4. Đáp án D: Cuối pha cân bằng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Trong nuôi cấy không liên tục, để thu được lượng sinh khối của vi khuẩn tối đa nên tiến hành thu hoạch vào thời điểm cuối pha lũy thừa vì lúc này sinh khối là lớn nhất và số lượng vi khuẩn chết chưa nhiều.

Câu 6

1 điểm
Mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể bắt đầu suy giảm ở
  1. Đáp án A: pha tiềm phát.
  2. Đáp án B: pha lũy thừa.
  3. Đáp án C: pha cân bằng.
  4. Đáp án D: pha suy vong.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Để khắc phục hiện tượng mật độ tế bào vi khuẩn không tăng ở pha cân bằng có thể thực hiện biện pháp nào sau đây?
  1. Đáp án A: Bổ sung thêm một lượng vi sinh vật giống thích hợp.
  2. Đáp án B: Bổ sung thêm nguồn chất dinh dưỡng vào môi trường.
  3. Đáp án C: Bổ sung thêm khí oxygen với nồng độ thích hợp.
  4. Đáp án D: Bổ sung thêm khí nitrogen với nồng độ thích hợp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Cho các hoạt động sau:

(1) Nhiễm sắc thể mạch vòng của chúng bám vào cấu trúc gấp nếp trên màng sinh chất để làm điểm tựa.

(2) Nhiễm sắc thể mạch vòng nhân đôi.

(3) Tế bào kéo dài, thành và màng tế bào chất thắt lại để hình thành vách ngăn phân chia tế bào chất và chất nhân về hai tế bào mới.

Trình tự các hoạt động trong quá trình phân đôi ở vi sinh vật nhân sơ là

  1. Đáp án A: 1 → 2 → 3.
  2. Đáp án B: 1 → 3 → 2.
  3. Đáp án C: 2 → 3 → 1.
  4. Đáp án D: 2 → 1 → 3.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Cho các hình thức sinh sản sau:

(1) Phân đôi

(2) Nảy chồi

(3) Hình thành bào tử vô tính

(4) Hình thành bào tử tiếp hợp

Số hình thức sinh sản có cả ở vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực là

  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Thiếu hụt chất dinh dưỡng sẽ khiến vi sinh vật
  1. Đáp án A: sinh trưởng chậm hoặc ngừng sinh trưởng.
  2. Đáp án B: sinh trưởng và sinh sản nhanh chóng hơn.
  3. Đáp án C: tăng cường quang hợp để tự tổng hợp chất dinh dưỡng.
  4. Đáp án D: tăng cường hô hấp kị khí để tự tổng hợp chất dinh dưỡng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Vì sao một số chất hoá học như phenol, các kim loại nặng, alcohol thường dùng làm chất diệt khuẩn?
  1. Đáp án A: Vì các chất này có thể gây biến tính và làm bất hoạt protein, phá hủy cấu trúc màng sinh chất,…
  2. Đáp án B: Vì các chất này có thể tiêu diệt hoặc ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật.
  3. Đáp án C: Vì các chất này có thể gây biến đổi vật chất di truyền làm giảm khả năng thích nghi của vi sinh vật với môi trường.
  4. Đáp án D: Vì các chất này có thể ngăn cản sự hấp thụ nước khiến các vi sinh vật bị chết do thiếu nước trầm trọng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Cho các yếu tố sau: nhiệt độ, độ ẩm, các hợp chất phenol, các kim loại nặng, tia UV, tia X. Trong các yếu tố này, số yếu tố vật lí ảnh hưởng đến vi sinh vật là
  1. Đáp án A: 4.
  2. Đáp án B: 5.
  3. Đáp án C: 6.
  4. Đáp án D: 3.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Chất kháng sinh khác chất diệt khuẩn ở đặc điểm là
  1. Đáp án A: có khả năng tiêu diệt hoặc ức chế vi sinh vật một cách chọn lọc.
  2. Đáp án B: không làm tổn thương đến da và mô sống của cơ thể người.
  3. Đáp án C: có khả năng làm biến tính các protein, các loại màng tế bào.
  4. Đáp án D: có khả năng sinh oxygen nguyên tử có tác dụng oxi hóa mạnh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm

Cho các phát biểu sau:

(1) Thuốc kháng sinh là chế phẩm có khả năng tiêu diệt hoặc ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật.

(2) Thuốc kháng sinh được dùng để điều trị các bệnh nhiễm trùng ở người, động vật và thực vật.

(3) Việc lạm dụng thuốc kháng sinh gây hiện tượng nhờn thuốc (kháng kháng sinh) nhanh chóng ở nhiều vi sinh vật gây bệnh.

(4) Dung dịch cồn – iodine có khả năng ức chế sinh trưởng và tiêu diệt vi sinh vật nhưng không được coi là chất kháng sinh.

Số phát biểu đúng khi nói về thuốc kháng sinh là

A. 1.

  1. Đáp án B: 2.
  2. Đáp án C: 3.
  3. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Có thể giữ thức ăn tương đối lâu trong tủ lạnh vì
  1. Đáp án A: nhiệt độ thấp sẽ kìm hãm sự sinh trưởng của vi sinh vật gây hư hỏng thức ăn.
  2. Đáp án B: nhiệt độ thấp sẽ tiêu diệt hết tất cả vi sinh vật gây hư hỏng thức ăn.
  3. Đáp án C: nhiệt độ thấp sẽ làm biến tính acid nucleic của vi sinh vật gây hư hỏng thức ăn.
  4. Đáp án D: nhiệt độ thấp sẽ gây co nguyên sinh chất của vi sinh vật gây hư hỏng thức ăn.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật · Các bộ sách Sinh học Lớp 10