TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

15 câu trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học (Thực hành viết) Cánh diều có đáp án

15 câu · 23 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học, em cần lưu ý điều gì?
  1. Đáp án A: Lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.
  2. Đáp án B: Chọn cuốn sách nổi tiếng, nhiều người biết đến.
  3. Đáp án C: Chọn tác giả nổi tiếng.
  4. Đáp án D: Lựa chọn nhân vật có tên hay, gây ấn tượng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Lựa chọn đặc điểm của nhân vật để giới thiệu.

Hướng dẫn giải:

Những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong văn học:

– Bố của đoạn văn phải đủ 3 phần: mở đoạn, triển khai, kết đoạn.

– Lựa chọn những đặc điểm nổi bật của nhân vật, có dẫn chứng minh hoạ cho các đặc điểm đó.

– Dẫn chứng đưa vào làm rõ đặc điểm của nhân vật phải rõ ràng, cụ thể, diễn đạt trôi chảy, thuyết phục.

– Tình cảm, cảm xúc của người đọc đối với nhân vật phải thực tế, có góc nhìn riêng của cá nhân.

Câu 2

1 điểm
Đâu không phải nội dung cần có trong bài viết đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học?
  1. Đáp án A: Tình cảm của em dành cho nhân vật.
  2. Đáp án B: Tên nhân vật.
  3. Đáp án C: Đặc điểm nổi bật của nhân vật.
  4. Đáp án D: Đánh giá, nhận xét của bạn cùng lớp về nhân vật đó.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Đánh giá, nhận xét của bạn cùng lớp về nhân vật đó.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong văn học thường có 3 phần:

– Mở đoạn: Giới thiệu tên văn bản, tên tác giả, tên nhân vật và nêu ấn tượng chung về nhân vật.

– Thân đoạn: Cung cấp những thông tin về đặc điểm nổi bật của nhân vật (về ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ,...) và đưa ra dẫn chứng minh hoạ.

– Kết đoạn: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về nhân vật,...

Câu 3

1 điểm
Đâu là mục đích của đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học?
  1. Đáp án A: Để nhiều người biết đến cuốn sách hoặc bộ phim, vở kịch hơn.
  2. Đáp án B: Khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim, vở kịch.
  3. Đáp án C: Thể hiện sự hiểu biết về sách hoặc bộ phim, vở kịch.
  4. Đáp án D: Thể hiện tình cảm, cảm xúc với nhân vật, qua đó khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim, vở kịch.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Thể hiện tình cảm, cảm xúc với nhân vật, qua đó khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim, vở kịch.

Hướng dẫn giải:

Mục đích của đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học: thể hiện tình cảm, cảm xúc với nhân vật, qua đó khích lệ mọi người tìm đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim, vở kịch.

Câu 4

1 điểm
Khi viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học, yếu tố nào sau đây không nên xuất hiện trong phần mở đoạn?
  1. Đáp án A: Tên nhân vật.
  2. Đáp án B: Tên tác phẩm.
  3. Đáp án C: Tác giả của tác phẩm.
  4. Đáp án D: Mô tả chi tiết về ngoại hình của nhân vật.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Mô tả chi tiết về ngoại hình của nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Mô tả chi tiết về ngoại hình của nhân vật thuộc phần Thân đoạn.

Câu 5

1 điểm

Đọc đoạn văn sau và nhận xét về hoàn cảnh của nhân vật?

Cô bé ấy đã mồ côi mẹ và ngay cả bà nội - người yêu thương em nhất cũng đã qua đời. Không chỉ vậy, hình ảnh cô bé cũng được xây dựng vô cùng chân thực. Trong đêm giao thừa lạnh giá, một cô bé đầu trần, chân đi đất, bụng đói, đang dò dẫm trong bóng tối bán diêm. Em không dám về nhà vì sợ bố sẽ đánh đập khi không bán được diêm. Vừa lạnh vừa đói, cô bé ngồi nép vào một góc tường rồi khẽ quẹt một que diêm để sưởi ấm. Những vị khách qua đường đều rảo bước rất nhanh, chẳng ai đoái hoài đến lời chào hàng của em, chẳng ai bố thí cho em chút đỉnh.

  1. Đáp án A: Nhân vật có tuổi thơ cô độc, không có bạn bè.
  2. Đáp án B: Nhân vật có cuộc sống sung túc, hạnh phúc bên gia đình.
  3. Đáp án C: Nhân vật có cuộc đời bất hạnh, chịu nhiều khổ đau, thiệt thòi.
  4. Đáp án D: Nhân vật mắc bệnh hiểm nghèo, hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Nhân vật có cuộc đời bất hạnh, chịu nhiều khổ đau, thiệt thòi.

Hướng dẫn giải:

Đoạn văn trên giới thiệu về một em bé có cuộc đời bất hạnh, chịu nhiều khổ đau, thiệt thòi: mồ côi mẹ, bà mất, người bố bạo lực.

Câu 6

1 điểm

Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết nội dung đó thuộc phần nào trong đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách?

Qua nhân vật Dế Mèn, ta thấy được bài học quý giá mà nhà văn Tô Hoài đã mang đến cho người đọc. Dế Mèn chính là hình ảnh của những bạn trẻ mới lớn, phổng phao đẹp mã nhưng tính tình xốc nổi, trải qua những bài học đường đời mới lớn khôn… Chính vì thế mà “Dế Mèn phiêu lưu kí” có sức sống mãnh liệt với thời gian, mãi mãi là người bạn của tuổi thơ.

  1. Đáp án A: Nội dung thuộc phần kết thúc, nêu rút ra bài học và suy nghĩ về nhân vật.
  2. Đáp án B: Nội dung thuộc phần mở đầu, giới thiệu nhân vật.
  3. Đáp án C: Nội dung thuộc phần mở đầu, giới thiệu hoàn cảnh sống của nhân vật.
  4. Đáp án D: Nội dung thuộc phần triển khai, miêu tả ngoại hình của nhân vật.\
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Phần kết thúc thường có những nội dung nào?
  1. Đáp án A: Cảm nhận về nhân vật.
  2. Đáp án B: Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật.
  3. Đáp án C: Bài học mà nhân vật đem đến cho em.
  4. Đáp án D: Tình cảm, cảm xúc dành cho nhân vật hoặc bài học mà nhân vật đem đến cho em.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Đoạn văn giới thiệu về nhân vật nào?
  1. Đáp án A: Chú hải âu.
  2. Đáp án B: Chú mèo đen Giô-ba.
  3. Đáp án C: Con bồ nông.
  4. Đáp án D: Cô hải âu
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong cuốn sách nào?
  1. Đáp án A: Chuyện chú hải âu dạy con mèo bay.
  2. Đáp án B: Chuyện con mèo dạy bồ nông bay.
  3. Đáp án C: Chuyện con mèo dạy hải âu bay.
  4. Đáp án D: Con mèo dạy hải âu bay.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Chú mèo Giô-ba trong câu chuyện có đặc điểm ngoại hình như thế nào?
  1. Đáp án A: Màu lông màu xám to đùng, mập ú.
  2. Đáp án B: Màu lông màu vàng to đùng, mập ú.
  3. Đáp án C: Màu lông màu trắng to đùng, mập ú.
  4. Đáp án D: Màu lông màu đen to đùng, mập ú.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Chú mèo Giô-ba có tính cách như thế nào?
  1. Đáp án A: Thông minh và có trái tim nhân hậu.
  2. Đáp án B: Nhanh nhẹn và bướng bỉnh.
  3. Đáp án C: Nhút nhát, dụt dè.
  4. Đáp án D: Hung hăng, nóng tính.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Chú mèo Giô-ba đã làm gì?
  1. Đáp án A: Cứu sống cô hải âu từ miệng của con bồ nông ham ăn.
  2. Đáp án B: Chăm lo cho quả trứng mà cô hải âu để lại, nuôi dạy bé hải âu đến khi trưởng thành và tìm mọi cách để dạy cô bé bay.
  3. Đáp án C: Tìm mọi cách đưa cô hải âu về thế giới của loài hải âu.
  4. Đáp án D: Bỏ mặc hải âu nhỏ tự sinh tồn, tự học bay một mình.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Người viết đã rút ra bài học nào từ chú mèo Giô-ba trong truyện Chuyện chú mèo dạy hải âu bay?
  1. Đáp án A: Chia sẻ, đồng cảm với những số phận bất hạnh, khó khăn trong cuộc sống.
  2. Đáp án B: Giao lưu, kết bạn với tất cả mọi người.
  3. Đáp án C: Yêu thương là học cách chấp nhận sự khác biệt và không đòi hỏi người khác phải giống mình.
  4. Đáp án D: Yêu thương, đồng cảm với mọi người.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật văn học, em cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Thay đổi lại tính cách nhân vật.
  2. Đáp án B: Sáng tạo thêm những chi tiết mới cho câu chuyện.
  3. Đáp án C: Viết đúng chính tả, ngữ pháp câu.
  4. Đáp án D: Thay đổi kết thúc câu chuyện.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Để làm rõ đặc điểm của nhân vật và giúp người đọc hiểu hơn về tính cách của nhân vật em cần đưa yếu tố nào vào bài viết?
  1. Đáp án A: Bài thơ viết về nhân vật.
  2. Đáp án B: Dẫn chứng minh họa lấy từ câu chuyện, bộ phim, vở kịch em chọn.
  3. Đáp án C: Hình ảnh vẽ nhân vật đó.
  4. Đáp án D: Câu hát về nhân vật.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Trẻ em như búp trên cành · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5