TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 9

15 câu trắc nghiệm GDCD 9 Chân trời sáng tạo Bài 5 có đáp án

15 câu · 23 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang; con người được sống trong môi trường xã hội an toàn, ổn định, cùng phát triển; không phân biệt tôn giáo, sắc tộc... – đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Hòa bình.
  2. Đáp án B: An khang.
  3. Đáp án C: Thịnh vượng.
  4. Đáp án D: Bình an.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

- Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang; con người được sống trong môi trường xã hội an toàn, ổn định, cùng phát triển; không phân biệt tôn giáo, sắc tộc.

- Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.

Câu 2

1 điểm
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…..) trong khái niệm sau: “……….. là đấu tranh để bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; chủ động ngăn ngừa các nguy cơ chiến tranh, xung đột, tranh chấp; tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; không phân biệt, kì thị quốc gia, dân tộc ;...”
  1. Đáp án A: Đấu tranh chính nghĩa.
  2. Đáp án B: Bảo vệ hòa bình.
  3. Đáp án C: Thúc đẩy hòa bình.
  4. Đáp án D: Ngăn chặn chiến tranh.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

- Bảo vệ hoà bình là đấu tranh để bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ; chủ động ngăn ngừa các nguy cơ chiến tranh, xung đột, tranh chấp; tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; không phân biệt, kì thị quốc gia, dân tộc ;...

Câu 3

1 điểm
Một trong những biện pháp bảo vệ hòa bình là:
  1. Đáp án A: dùng bạo lực vũ trang để giải quyết các tranh chấp, mâu thuẫn.
  2. Đáp án B: không thỏa hiệp vô nguyên tắc với các tội ác và bất công xã hội.
  3. Đáp án C: đe dọa dùng vũ lực trong quá trình đàm phán, giải quyết các tranh chấp.
  4. Đáp án D: giải quyết mâu thuẫn theo nguyên tắc “nước nhỏ phục tùng nước lớn”.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

- Một số biện pháp bảo vệ hòa bình:

+ Chủ động giải quyết mâu thuẫn khi xảy ra xung đột, tranh chấp bằng các biện pháp hoà bình, tránh để xảy ra xung đột vũ trang và chiến tranh;

+ Tìm cách giải quyết tranh chấp, xung đột bằng con đường đàm phán, trung gian, hoà giải dựa trên công lí, chính nghĩa, tự do, bình đẳng;…

+ Không thỏa hiệp vô nguyên tắc với tội ác và bất công xã hội…

Câu 4

1 điểm
Xung đột xảy ra giữa các dân tộc do mâu thuẫn, tranh chấp, đụng độ về các lợi ích kinh tế hoặc các giá trị văn hoá giữa các tộc người được gọi là
  1. Đáp án A: xung đột quân sự.
  2. Đáp án B: xung đột tôn giáo.
  3. Đáp án C: xung đột sắc tộc.
  4. Đáp án D: xung đột văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Xung đột sắc tộc là xung đột xảy ra giữa các dân tộc do mâu thuẫn, tranh chấp, đụng độ về các lợi ích kinh tế hoặc các giá trị văn hoá giữa các tộc người.

Câu 5

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của hòa bình?
  1. Đáp án A: Con người được sống trong môi trường hòa bình, ổn định.
  2. Đáp án B: Các quốc gia, dân tộc tôn trọng, hợp tác cùng phát triển.
  3. Đáp án C: Cuộc sống bình yên, mọi người chung sống hòa thuận với nhau.
  4. Đáp án D: Giữa các quốc gia, dân tộc có sự chia rẽ, kì thị, mâu thuẫn.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là: D

- Biểu hiện của hòa bình:

+ Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang;

+ Con người được sống trong môi trường xã hội an toàn, ổn định, cùng phát triển; mọi người chung sống hòa thuận với nhau.

+ Không có sự xung đột, phân biệt tôn giáo, sắc tộc.

+ Các quốc gia, dân tộc tôn trọng, hợp tác cùng phát triển.

+ …

Câu 6

1 điểm
Nhận định nào dưới đây không đúng khí bàn về vấn đề chiến tranh phi nghĩa?
  1. Đáp án A: Là vấn đề thời sự, phức tạp ở nhiều khu vực và quốc gia trên thế giới.
  2. Đáp án B: Gây ra những hậu quả nghiêm trọng và những tổn thất nặng nề cho nhân loại.
  3. Đáp án C: Bao gồm: xâm chiếm lãnh thổ, chiếm đoạt tài nguyên, nô dịch nhân dân,…
  4. Đáp án D: Là cuộc chiến tranh được tiến hành với đúng với mục đích luật pháp quốc tế.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng những hành động học sinh có thể làm để bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Học điều hay, lẽ phải.
  2. Đáp án B: Học cách sống hài hòa.
  3. Đáp án C: Chủ động can ngăn các bất đồng.
  4. Đáp án D: Giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Cần phải bảo vệ hòa bình, vì: hòa bình
  1. Đáp án A: đem lại những lợi ích to lớn, thiết thực.
  2. Đáp án B: là khát vọng của những quốc gia chậm tiến.
  3. Đáp án C: là yếu tố duy nhất giúp con người phát triển.
  4. Đáp án D: đem lại những giá trị vật chất to lớn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn vế vấn đề bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.
  2. Đáp án B: Hòa bình là khát vọng chung của mọi quốc gia, dân tộc.
  3. Đáp án C: Học sinh cần bảo vệ hòa bình thông qua những hành động phù hợp.
  4. Đáp án D: Tất cả các cuộc chiến tranh trên thế giới đều là chiến tranh phi nghĩa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Theo em, học sinh THCS có thể tham gia tuyên truyền về hoà bình và bảo vệ hoà bình bằng những hình thức, việc làm cụ thể nào?
  1. Đáp án A: Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa các dân tộc, vùng miền, tôn giáo.
  2. Đáp án B: Thờ ơ, vô cảm trước những hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc,...
  3. Đáp án C: Vận động gia đình, người thân, bạn bè sẵn sàng tham gia bảo vệ hoà bình.
  4. Đáp án D: Sử dụng bạo lực hoặc đe dọa sử dụng bạo lực khi giải quyết các mâu thuẫn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Cuộc chiến tranh được tiến hành với mục đích trái với luật pháp quốc tế và giá trị đạo đức nhân loại được gọi là
  1. Đáp án A: chiến tranh chính nghĩa.
  2. Đáp án B: chiến tranh phi nghĩa.
  3. Đáp án C: chiến tranh du kích.
  4. Đáp án D: chiến tranh chính quy.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

Sau khi xem bản tin về tình hình xung đột ở một số quốc gia trên thế giới trong giai đoạn hiện nay, bạn K và bạn T lên tiếng phản đối việc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn giữa các nước. Trong khi đó, bạn C thì cho rằng: xung đột chỉ có thể chấm dứt bằng cách sử dụng sức mạnh vũ trang.

Câu hỏi: Trong trường hợp trên, chủ thể nào chưa có ý thức bảo vệ hòa bình?

  1. Đáp án A: Bạn K.
  2. Đáp án B: Bạn T.
  3. Đáp án C: Bạn C.
  4. Đáp án D: Bạn K và T.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Trong giờ học em vô tình nghe thấy bạn H và bạn K bàn nhau sau giờ học sẽ chặn đường, đánh bạn P để giải quyết mâu thuẫn cá nhân. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
  1. Đáp án A: Không quan tâm vì không ảnh hưởng gì đến mình.
  2. Đáp án B: Rủ các bạn khác trong lớp cùng đi xem đánh nhau.
  3. Đáp án C: Báo với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp kịp thời.
  4. Đáp án D: Báo tin cho P; đồng thời hứa sẽ giúp P đánh lại H và K.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
  1. Đáp án A: Tỏ thái độ và hành động kì thị đồng bào dân tộc thiểu số.
  2. Đáp án B: Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.
  3. Đáp án C: Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán… của các dân tộc.
  4. Đáp án D: Bắt chước máy móc phong tục, tập quán của các dân tộc khác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Em không đồng tình với quan điểm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.
  2. Đáp án B: Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.
  3. Đáp án C: Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.
  4. Đáp án D: Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Bảo vệ hoà bình · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 9