Ngân hàng đề / … / Lớp 3 / Tiếng Việt / Tiếng Việt 3 – Kết nối tri thức / Tuần 5 / Đi học vui sao
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Bài thơ “Đi học vui sao” do ai sáng tác?
A
Đáp án A: Phạm Anh Xuân
B
Đáp án B: Phạm Hổ
C
Đáp án C: Phạm Tiến Duật
D
Đáp án D: Khuyết danh
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
A. Phạm Anh Xuân
Hướng dẫn giải:
Chú ý dòng cuối bài đọc.
Thời tiết lúc đến trường như thế nào?
A
Đáp án A: Trời mưa, gió thổi mạnh đến mức không đi nổi.
B
Đáp án B: Thời tiết đẹp, có cái nắng và có cái gió.
C
Đáp án C: Thời tiết âm u, mang nhiều điều không may.
D
Đáp án D: Trời nắng, có làn gió mát, trong lành.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
D. Trời nắng, có làn gió mát, trong lành.
Hướng dẫn giải:
Chú ý khổ thơ:
Sáng nay em đi học
Bình minh nắng xôn xao
Trong lành làn gió mát
Mơn man đôi má đào.
Có những cảnh vật gì trên đường đến trường?
A
Đáp án A: Nương lúa.
B
Đáp án B: Cánh cò
C
Đáp án C: Ô tô, xe buýt, xe máy
D
Đáp án D: Cả A và B.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
D. Cả A và B.
Hướng dẫn giải:
Chú ý khổ thơ:
Lật từng trang sách mới
Chao ôi là thơm tho
Này đây là nương lúa
Dập dờn những cánh cò.
Hai câu thơ sau nói về hành động thường thấy gì của học sinh?
"Lật từng trang sách mới Chao ôi là thơm tho"
A
Đáp án A: Lật từng trang sách mới
B
Đáp án B: Ngửi mùi sách mới
C
Đáp án C: Giở sách ra xem qua nếu nó là sách mới.
D
Đáp án D: Không đáp án nào là đúng.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
B. Ngửi mùi sách mới
Ở trường, các bạn học sinh được cô giáo dạy những gì?
A
Đáp án A: Dạy chém gió, tán gái, cua trai
B
Đáp án B: Dạy múa, hát, làm đồ chơi
C
Đáp án C: Dạy làm bài tập về nhà
D
Đáp án D: Tất cả các phương án trên.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
B. Dạy múa, hát, làm đồ chơi
Hướng dẫn giải:
Chú ý khổ thơ:
Bao nhiêu chuyện cổ tích
Cũng có trong sách hay
Cô dạy múa, dạy hát
Làm đồ chơi khéo tay.
Giờ ra chơi, các bạn học sinh làm gì?
A
Đáp án A: Học bài, làm bài tập cô giáo giao
B
Đáp án B: Nô đùa nhau
C
Đáp án C: Con trai diễn tập đánh nhau, con gái nhảy dây
D
Đáp án D: Đá bóng, đá cầu, nhảy dây
Khi tan học, các bạn học sinh ra về trong khung cảnh và cảm xúc như thế nào?
A
Đáp án A: Vui sướng hát vang, chạy nhảy giữa đồng quê lúa chín vàng
B
Đáp án B: Buồn rười rượi, lo về mẹ đánh vì ăn trứng ngỗng.
C
Đáp án C: Vui vẻ đạp xe trên đường đầy ô tô và xe máy.
D
Đáp án D: Được bố đèo về trên con đường dài và hẹp, cảm xúc nâng nâng, khó tả
Nội dung chính của bài thơ là về gì?
A
Đáp án A: Một ngày buồn trong đời
B
Đáp án B: Một kỉ niệm buồn thời học sinh
C
Đáp án C: Một ngày đi học vui vẻ
D
Đáp án D: Một kí ức khó quên thời học sinh
Câu thơ “Bình minh nắng xôn xao” có thể được hiểu như thế nào?
A
Đáp án A: Ánh nắng của buổi bình minh xôn xao với nhau.
B
Đáp án B: Bình minh nói chuyện xôn xao trong nắng.
C
Đáp án C: Hiện tượng thiên nhiên “xôn xao” xuất hiện trong ánh nắng sớm.
D
Đáp án D: Những cậu học trò nói chuyện xôn xao trong ánh nắng của buổi ban mai.
Thời tiết lúc đến trường báo hiệu một ngày học như thế nào cho các bạn nhỏ học sinh?
A
Đáp án A: Chưa đủ sức để nói trước điều gì
B
Đáp án B: Một ngày học bổ ích, thú vị và đầy niềm vui
C
Đáp án C: Một ngày học buồn bã, cô giáo không đến được trường
D
Đáp án D: Một ngày học với nhiều điều mới lạ
Câu nào sau đây mô tả đúng trình tự của một ngày đi học theo bài thơ?
Trình tự một ngày đi học của các bạn nhỏ là đến trường trong một buổi sáng đẹp trời, khung cảnh thiên nhiên yên bình, rồi đến lớp học những điều hay ho, ra chơi nô đùa nghịch ngợm, tan học trong vui sướng.
A
Đáp án A: Đến trường quên mang đồ, đến lớp cô giáo phạt, về nhà lấy đồ trong sự vội vã, trở lại trường vẫn bị cô giáo phạt, tan học không vui.
B
Đáp án B: Tan học, đi về nhà, quay lại trường, rồi lại về nhà.
C
Đáp án C: Đến trường trong một sớm mai đầy nắng và gió, đến lớp học những kiến thức bổ ích, nhưng bị cô cho ở lại lớp vì lỡ đánh bạn.
D
Đáp án D: Đến trường trong một buổi sáng đẹp trời, khung cảnh thiên nhiên yên bình, rồi đến lớp học những điều hay ho, ra chơi nô đùa nghịch ngợm, tan học trong vui sướng.
Nhịp thơ trong khổ thơ đầu là gì?
A
Đáp án A: 3/2
B
Đáp án B: 2/3
C
Đáp án C: 1/2/2
D
Đáp án D: 2/1/2
Hai câu thơ sau đây nếu hiểu đúng theo câu từ thì sẽ là gì?
"Bao nhiêu chuyện cổ tích Cũng có trong sách hay"
A
Đáp án A: Bao nhiêu chuyện cổ tích hay đều có trong sách hay
B
Đáp án B: Rất nhiều chuyện cổ tích đều có trong những cuốn sách mà hay, hấp dẫn.
C
Đáp án C: Nhiều chuyện cổ tích hay đều xuất hiện trong sách giáo khoa
D
Đáp án D: Truyện cổ tích chỉ xuất hiện ở trong sách hay
Câu nào sau đây không đúng về bài thơ?
A
Đáp án A: Các câu thơ “Trong lành làn gió mát”, “Dập dờn những cánh cò” đã được tác giả đảo vị ngữ lên đầu, khiến cho câu thơ sai ngữ pháp và ở trong bài thơ này, hai câu chỉ là do tác giả cố nhồi nhét vào để đảm bảo tính thơ.
B
Đáp án B: Hai dòng đầu và hai dòng cuối của mỗi khổ thơ thường có thể ghép lại thành một câu văn đầy đủ.
C
Đáp án C: Ngày đi học của các bạn học sinh tốt đẹp, có nhiều điều bổ ích.
D
Đáp án D: Từ ngữ, văn phong đều ở mức dễ hiểu.
Giả sử em phải kể về một ngày đi học của em, phần nào sau đây em không cần thiết phải đưa vào?
A
Đáp án A: Tình hình chính trị thế giới đã tác động đến việc học tập của em như thế nào.
B
Đáp án B: Người đi học cùng em / đưa em đến trường.
C
Đáp án C: Thời tiết, quang cảnh trên con đường từ nhà đến trường.
D
Đáp án D: Buổi học có gì đặc biệt không và em học thêm được những điều gì mớ
Tất cả đề Đi học vui sao · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 3