TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

12 câu trắc nghiệm Luyện từ và câu: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ (có đáp án)

12 câu · 18 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Điệp ngữ “đây” trong “Trời xanh đây”, “Núi rừng đây” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: Nhấn mạnh vị trí cụ thể thuộc chủ quyền của Tổ quốc.
  2. Đáp án B: Nhấn mạnh sự to lớn, hùng vĩ của thiên nhiên.
  3. Đáp án C: Nhấn mạnh tình yêu đất nước.
  4. Đáp án D: Nhấn mạnh tình yêu thiên nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Nhấn mạnh vị trí cụ thể thuộc chủ quyền của Tổ quốc.

Hướng dẫn giải:

Điệp ngữ “đây” trong “Trời xanh đây”, “Núi rừng đây” trong đoạn thơ trên có có tác dụng nhấn mạnh vị trí cụ thể thuộc chủ quyền của Tổ quốc.

Câu 2

1 điểm
Điệp ngữ “của chúng ta” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: Nhấn mạnh số lượng nhiều, phong phú.
  2. Đáp án B: Bộc lộ niềm tự hào về sự giàu có, thịnh vượng của đất nước.
  3. Đáp án C: Khẳng định quyền sở hữu và làm chủ đất nước, bộc lộ niềm tự hào kiêu hãnh.
  4. Đáp án D: Thể hiện tình yêu nước.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Khẳng định quyền sở hữu và làm chủ đất nước, bộc lộ niềm tự hào kiêu hãnh.

Hướng dẫn giải:

Điệp ngữ “của chúng ta” trong đoạn thơ trên có có tác dụng khẳng định quyền sở hữu và làm chủ đất nước, bộc lộ niềm tự hào kiêu hãnh.

Câu 3

1 điểm
Điệp ngữ “những” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: Ngợi ca sự giàu có, phát triển của đất nước.
  2. Đáp án B: Gợi vẻ đẹp giàu có của đất nước nhằm bộc lộ cảm xúc yêu thương và tự hào.
  3. Đáp án C: Gợi tả sự hùng vĩ của cảnh vật.
  4. Đáp án D: Bộc lộ tình yêu thiên nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Gợi vẻ đẹp giàu có của đất nước nhằm bộc lộ cảm xúc yêu thương và tự hào.

Hướng dẫn giải:

Điệp ngữ “những” trong đoạn thơ trên có có tác dụng gợi vẻ đẹp giàu có của đất nước nhằm bộc lộ cảm xúc yêu thương và tự hào.

Câu 4

1 điểm

Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.

  1. Đáp án A: Dân ta, đồng bào.
  2. Đáp án B: Hoàn toàn.
  3. Đáp án C: Độc lập, tự do.
  4. Đáp án D: Ham muốn, hoàn toàn, ai.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Ham muốn, hoàn toàn, ai.

Hướng dẫn giải:

Tác giả đã sử phép phép tu từ điệp ngữ điệp lại các từ “Ham muốn, hoàn toàn, ai” để nhấn mạnh khao khát muốn nhân dân được tự do và hạnh phúc.

Câu 5

1 điểm

Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

“Hồ Chí Minh muôn năm!

Hồ Chí Minh muôn năm!

Hồ Chí Minh muôn năm!

Giây phút thiêng anh gọi Bác ba lần”.

  1. Đáp án A: Hồ Chí Minh.
  2. Đáp án B: Bác.
  3. Đáp án C: Ba lần.
  4. Đáp án D: Hồ Chí Minh muôn năm.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Hồ Chí Minh muôn năm.

Câu 6

1 điểm

Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

“Từ cái bống cái bangTừ cái hoa rất thơmTừ cánh cò rất trắngTừ vị gừng rất đắngTừ vết lấm chưa khôTừ đầu nguồn cơn mưaTừ bãi sông cát vắng”.

  1. Đáp án A: Từ.
  2. Đáp án B: Cái bống.
  3. Đáp án C: Cái bang.
  4. Đáp án D: Bãi sông.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

“Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng

Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim

Thấy sao trời và đột ngột cánh chim

Như sa, như ùa vào buồng lái”.

  1. Đáp án A: Nhìn.
  2. Đáp án B: Sao trời.
  3. Đáp án C: Gió.
  4. Đáp án D: Chim
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Viết lại câu văn dưới đây có sử dụng điệp ngữ nhằm nhấn mạnh màu sắc được miêu tả?

Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, bãi ngô, thảm cỏ.

  1. Đáp án A: Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, tràn ngập màu xanh bãi ngô, thảm cỏ.
  2. Đáp án B: Làng quê tôi tràn ngập màu xanh: xanh rất non tơ của đồng lúa, xanh thật đậm đà của bãi ngô, xanh đến mượt mà của thảm cỏ.
  3. Đáp án C: Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, màu xanh bãi ngô, màu xanh thảm cỏ.
  4. Đáp án D: Làng quê tôi tràn ngập màu xanh của đồng lúa, làng quê tôi tràn ngập màu xanh bãi ngô, làng quê tôi tràn ngập màu xanh thảm cỏ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Viết lại câu văn dưới đây có sử dụng điệp ngữ nhằm nhấn mạnh hương thơm được miêu tả?

Hoa hồng, hoa huệ, hoa nhài đều thơm, hương tỏa lan khắp vườn.

  1. Đáp án A: Hoa hồng đều thơm gần, hoa huệ, hoa nhài thơm đây đó.
  2. Đáp án B: Hoa hồng thơm gần, hoa huệ thơm xa, hoa nhài hương thơm tỏa lan khắp vườn.
  3. Đáp án C: Hoa hồng đều thơm gần, hoa huệ, hoa nhài thơm đây đó, hương thơm tỏa lan khắp vườn.
  4. Đáp án D: Hoa hồng thơm gần, hoa huệ thơm xa, hoa nhài thơm đây đó, hương thơm tỏa lan khắp vườn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Những điệp ngữ đi liền với nhau (“Ai trồng cây” – “Người đó có”) đã giúp em cảm nhận được điều gì?
  1. Đáp án A: Cặp điệp ngữ đi liền nhau “Ai trồng cây” – “Người đó có” giúp người đọc cảm nhận rõ được mối quan hệ “nhân – quả” tất yếu, ngầm chứa đựng lời kêu gọi mọi người hãy tích cực tham gia trồng cây.
  2. Đáp án B: Cặp điệp ngữ đi liền nhau “Ai trồng cây” – “Người đó có” nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đoàn kết cùng nhau làm việc.
  3. Đáp án C: Cặp điệp ngữ đi liền nhau “Ai trồng cây” – “Người đó có” nhấn mạnh kết quả của sự chăm chỉ, chịu khó.
  4. Đáp án D: Cặp điệp ngữ đi liền nhau “Ai trồng cây” – “Người đó có” nhằm cổ vũ mọi người cùng tham gia trồn cây.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Điệp ngữ Em trồng cây… nhằm nhấn mạnh ý gì?
  1. Đáp án A: Nhấn mạnh sự hồn nhiên của các em thiếu nhi.
  2. Đáp án B: Nhấn mạnh tình yêu thiên nhiên của các em thiếu nhi.
  3. Đáp án C: Nhấn mạnh tinh thần đoàn kết tham gia trồng cây của các em thiếu nhi.
  4. Đáp án D: Nhấn mạnh việc tham gia trồng cây một cách tích cực (được nhiều cây) của các em thiếu nhi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Ở vị trí cuối đoạn, điệp ngữ “Em trồng cây” còn có tác dụng gì về âm điệu câu thơ?
  1. Đáp án A: Tạo âm điệu nhịp nhàng của câu thơ, gợi những bước chân đi trồng cây thật vui vẻ, đáng yêu.
  2. Đáp án B: Tạo kết thúc bất ngờ cho đoạn thơ.
  3. Đáp án C: Tạo âm điệu vui tươi, phấn khởi khi đi trồng cây.
  4. Đáp án D: Tạo sự nhịp nhàng cho bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Tranh làng Hồ · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5