TopStudy

Ngữ văn · Lớp 8

11 câu Trắc nghiệm Từ ngữ toàn dân, Từ ngữ địa phương và Biệt ngữ xã hội Cánh diều có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Từ ngữ toàn dân là gì?
  1. Đáp án A: Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương
  2. Đáp án B: Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định
  3. Đáp án C: Là từ ngữ được ít người biết đến
  4. Đáp án D: Là những từ được sử dụng phổ biến và thống nhất trong toàn thể nhân dân
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Từ ngữ toàn dân là những từ được sử dụng phổ biến và thống nhất trong toàn thể nhân dân

Đáp án cần chọn là: A

Câu 2

1 điểm
Thế nào là từ ngữ địa phương?
  1. Đáp án A: Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu
  2. Đáp án B: Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương
  3. Đáp án C: Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định
  4. Đáp án D: Là từ ngữ được ít người biết đến
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Từ địa phương là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3

1 điểm
Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?
  1. Đáp án A: Ngữ âm
  2. Đáp án B: Ngữ pháp
  3. Đáp án C: Từ vựng
  4. Đáp án D: A và C đúng
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Ngữ pháp không tạo nên sự khác biệt của từ địa phương và ngôn ngữ toàn dân

Đáp án cần chọn là: D

Câu 4

1 điểm
Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?
  1. Đáp án A: Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó
  2. Đáp án B: Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ
  3. Đáp án C: Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện
  4. Đáp án D: Để tô đậm tính cách nhân vật
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật

Đáp án cần chọn là: A

Câu 5

1 điểm

Cho hai đoạn thơ sau:

Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng

(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)

Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào

(Tố Hữu, Khi con tu hú)

Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?

  1. Đáp án A: Khoai
  2. Đáp án B: Ngô
  3. Đáp án C: Sắn
  4. Đáp án D: Lúa mì
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hai từ “bẹ” và “bắp” dùng để chỉ ngô

Đáp án cần chọn là: B

Câu 6

1 điểm

Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về."

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

  1. Đáp án A: Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa
  2. Đáp án B: Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ
  3. Đáp án C: Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.
  4. Đáp án D: Cả A, B, C đúng
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Từ “mô” trong đoạn thơ sau có nghĩa là gì?

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

(Hồng Nguyên)

  1. Đáp án A: Tập hợp những tế bào có cùng một chức năng
  2. Đáp án B: Khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh
  3. Đáp án C: (Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”
  4. Đáp án D: (Từ địa phương) nghĩa là “không phải”
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Biệt ngữ xã hội là gì?
  1. Đáp án A: Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định
  2. Đáp án B: Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân
  3. Đáp án C: Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định
  4. Đáp án D: Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Không nên quá lạm dụng
  2. Đáp án B: Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng cho phù hợp
  3. Đáp án C: Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được
  4. Đáp án D: Tất cả đáp án trên
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của nhóm tầng lớp nào trong xã hội?
  1. Đáp án A: Học sinh
  2. Đáp án B: Người trung tuổi
  3. Đáp án C: Người già
  4. Đáp án D: Giáo viên
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ điều gì?
  1. Đáp án A: Con trâu nhỏ
  2. Đáp án B: Tầng lớp thanh thiếu niên ngông cuồng
  3. Đáp án C: Những bạn mới lớn khỏe khoắn
  4. Đáp án D: Con nghé có giá trị
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Thực hành tiếng Việt trang 19 · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 8