TopStudy

Ngữ văn · Lớp 10

11 câu Trắc nghiệm Phân tích Nam quốc sơn hà - Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước Chân trời sáng tạo có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Văn bản trên được viết ra nhằm mục đích gì?
  1. Đáp án A: So sánh bài thơ Nam quốc sơn hà với các bài thơ khác.
  2. Đáp án B: Chứng minh bài thơ Nam quốc sơn hà là bài thơ thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước.
  3. Đáp án C: Phân tích bài thơ Nam quốc sơn hà.
  4. Đáp án D: Phân tích giá trị của bài thơ cho đến ngày nay.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Văn bản trên được viết ra nhằm mục đích chứng minh bài thơ Nam quốc sơn hà là bài thơ thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2

1 điểm
Tác giả đã thể hiện quan điểm như thế nào khi bàn về bài thơ Nam quốc sơn hà?
  1. Đáp án A: Ca ngợi.
  2. Đáp án B: Khách quan.
  3. Đáp án C: Tôn trọng.
  4. Đáp án D: Đáp án khác.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Quan điểm của tác giả khi bàn về bài thơ Nam quốc sơn hà: tôn trọng, muốn khẳng định tính chân lí, thuyết phục của bài thơ.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 3

1 điểm

Các luận điểm trong văn bản được sắp xếp theo trình tự nào?

A. Theo luận điểm của riêng tác giả.

B. Theo trình tự nội dung của các câu thơ trong bài thơ Nam quốc sơn hà.

C. Theo trình tự đi từ các nhận định về bài thơ.

D. Không theo trình tự nào.

  1. Đáp án A: Theo luận điểm của riêng tác giả.
  2. Đáp án B: Theo trình tự nội dung của các câu thơ trong bài thơ Nam quốc sơn hà.
  3. Đáp án C: Theo trình tự đi từ các nhận định về bài thơ.
  4. Đáp án D: Không theo trình tự nào.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Các luận điểm trong văn bản được sắp xếp theo trình tự nội dung của các câu thơ trong bài thơ Nam quốc sơn hà.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4

1 điểm
Ở đoạn văn đầu tiên, tác giả đề cập đến sự phân biệt “đế” và “vương”trong xã hội phong kiến Trung Hoa nhằm mục đích gì?
  1. Đáp án A: Làm rõ sự khẳng định chủ quyền đất nước trong câu thơ đầu.
  2. Đáp án B: Làm rõ sự khẳng định chủ quyền đất nước trong toàn bài thơ Nam quốc sơn hà.
  3. Đáp án C: So sánh để thấy sự khác biệt giữa “đế” và “vương”.
  4. Đáp án D: A và B đúng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Ở đoạn văn đầu tiên, tác giả đề cập đến sự phân biệt “đế” và “vương” trong xã hội phong kiến Trung Hoa nhằm làm rõ chữ “đế” trong câu thơ “Nam quốc sơn hà Nam đế cư”, giúp người đọc hiểu được ý thực tự chủ và sự khẳng định chủ quyền đất nước trong câu thơ đầu cũng như toàn bài thơ Nam quốc sơn hà.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5

1 điểm
Trong cả bốn đoạn văn phân tích, tác giả đã sử dụng hình thức viết nào?
  1. Đáp án A: Diễn dịch.
  2. Đáp án B: Quy nạp.
  3. Đáp án C: Tổng - phân - hợp.
  4. Đáp án D: Móc xích.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Cả bốn đoạn văn đều sử dụng hình thức diễn dịch: Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu tiếp theo làm luận điểm cho câu chủ đề.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6

1 điểm
Ở đoạn cuối, tác giả đã kết luận điều gì về bài thơ Nam quốc sơn hà?
  1. Đáp án A: Câu kết bài thơ vang lên như một lời cảnh báo, lời hiệu triệu, lời tiên tri.
  2. Đáp án B: Câu thơ có ý nghĩa khơi gợi tinh thần yêu nước.
  3. Đáp án C: Bài thơ xứng đáng được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc.
  4. Đáp án D: Chân lý độc lập chủ quyền của đất nước đã được tác giả khẳng định từ đầu bài thơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Tác giả phân tích cách nói “định phận tại thiên thư” để chứng minh cho luận điểm nào?
  1. Đáp án A: Chân lí độc lập chủ quyền của đất nước đã được tác giả khẳng định từ đầu bài thơ.
  2. Đáp án B: Câu thơ thứ hai tiếp tục khẳng định quyền độc lập và tính chất chính nghĩa của việc phần chia lãnh thổ.
  3. Đáp án C: Câu thơ thứ ba nêu lên hiện tượng, sự việc kẻ thù dám đến xâm phạm và khơi gợi tinh thần yêu nước.
  4. Đáp án D: Câu kết của bài thơ vang lên như một lời cảnh báo, lời hiệu triệu, lời tiên tri khẳng định quân Đại Việt nhất định thắng, quân giặc nhất định thua.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Khi nói chuyện với các tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn có giọng điệu như thế nào?
  1. Đáp án A: Giọng điệu khuyên bảo.
  2. Đáp án B: Giọng điệu tha thiết.
  3. Đáp án C: Giọng điệu răn đe.
  4. Đáp án D: A và C đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
“Các ngươi ở cùng ta coi giữ binh quyền lâu ngày, không có mặc thì ta cho áo, không có ăn thì ta cho cơm, quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì ta cấp bổng, đi thủy thì ta cho thuyền, đi bộ thì ta cho ngựa, lúc trận mạc xông pha thì cùng nhau sống chết, lúc ở nhà nhàn hạ thì cũng nhau vui cười.” Đoạn văn trên nhắc nhở binh sĩ về điều gì?
  1. Đáp án A: Nhắc nhở về tình cảm gắn bó như huynh đệ giữa chủ tướng và binh sĩ.
  2. Đáp án B: Khích lệ ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ của bề tôi đối với vua.
  3. Đáp án C: Phê phán những biểu hiện sai trái.
  4. Đáp án D: A và B đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Cách sắp xếp các luận điểm có tác dụng như thế nào trong việc thực hiện mục đích của văn bản Hịch tướng sĩ?
  1. Đáp án A: Khích lệ nhiều mặt để tập trung vào một hướng.
  2. Đáp án B: Khích lệ từ ý chí lập công danh, lòng tự trọng cá nhân, tự tôn dân tộc đến lòng căm thù giặc.
  3. Đáp án C: Khích lệ lòng yêu nước bất khuất, quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Qua văn bản, Trần Quốc Tuấn đã thể hiện quan điểm như thế nào về trách nhiệm của các tướng sĩ với đất nước trong việc chống quân Mông - Nguyên xâm lược?
  1. Đáp án A: Có lòng căm thù giặc.
  2. Đáp án B: Có lòng yêu nước và quyết tâm chống giặc.
  3. Đáp án C: Có ý chí quyết tâm luyện binh, rèn kế đánh giặc.
  4. Đáp án D: Tất cả các đáp án trên.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Nam Quốc Sơn Hà – Bài thơ Thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 10