TopStudy

Sinh học · Lớp 10

10 câu Trắc nghiệm Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 30 có đáp án

10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Các sản phẩm được tạo ra bằng con đường sinh học được gọi là
  1. Đáp án A: chế phẩm sinh học.
  2. Đáp án B: chất kháng sinh.
  3. Đáp án C: interferon.
  4. Đáp án D: sản phẩm tái tổ hợp.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Các sản phẩm được tạo ra bằng con đường sinh học được gọi là chế phẩm sinh học.

Câu 2

1 điểm

Cho các lợi ích sau:

(1) Sản xuất được mọi loại chế phẩm sinh học cần thiết.

(2) Tạo ra một lượng lớn chế phẩm trong thời gian ngắn.

(3) Giảm giá thành sản phẩm.

Sử dụng virus để sản xuất chế phẩm sinh học đem những lợi ích là

  1. Đáp án A: (1), (2).
  2. Đáp án B: (1), (3).
  3. Đáp án C: (2), (3).
  4. Đáp án D: (1), (2), (3).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Nhờ ứng dụng virus mà người ta có thể tạo ra một lượng lớn chế phẩm trong thời gian ngắn, giúp giảm được giá thành sản phẩm và đáp ứng được nhu cầu của con người.

Câu 3

1 điểm
Dựa vào đặc điểm nào của virus mà người ta có thể sử dụng virus làm vector chuyển gene?
  1. Đáp án A: Virus có thể được nuôi cấy trong môi trường tổng hợp như vi khuẩn nên có thể dễ dàng nuôi cấy để làm vector chuyển gene.
  2. Đáp án B: Virus có một số đoạn gen không thật sự quan trọng, nếu cắt bỏ và thay bởi một đoạn gene khác thì quá trình nhân lên của chúng không bị ảnh hưởng.
  3. Đáp án C: Virus luôn chứa vật chất di truyền là DNA nên có thể tổng hợp được các sản phẩm cần thiết cho con người.
  4. Đáp án D: Virus tồn tại trong môi trường tự nhiên với số lượng lớn nên có thể thu nhận để làm vector chuyển gene mà không gây tốn chi phí.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Virus chứa một số đoạn gen không quan trọng, nếu cắt bỏ và thay bởi một đoạn gene khác thì quá trình nhân lên của chúng không bị ảnh hưởng. Dựa vào tính chất này, người ta đã sử dụng virus làm vector chuyển gene để sản xuất chế phẩm sinh học.

Câu 4

1 điểm

Cho các bước sau:

(1) Nuôi vi khuẩn để thu sinh khối và tách chiết sinh khối để thu chế phẩm.

(2) Tạo vector virus tái tổ hợp.

(3) Biến nạp gene mong muốn vào cơ thể vi khuẩn.

Trình tự các bước sử dụng virus làm vector và sản xuất các chế phẩm sinh học là

  1. Đáp án A: (1) → (2) → (3).
  2. Đáp án B: (1) → (3) → (2).
  3. Đáp án C: (2) → (3) → (1).
  4. Đáp án D: (2) → (1) → (3).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Trình tự các bước sử dụng virus làm vector và sản xuất các chế phẩm sinh học là:

- Bước 1: Tạo vector virus tái tổ hợp.

- Bước 2: Biến nạp gene mong muốn vào cơ thể vi khuẩn.

- Bước 3: Nuôi vi khuẩn để thu sinh khối và tách chiết sinh khối để thu chế phẩm.

Câu 5

1 điểm
Bước nào sau đây không có trong quy trình sử dụng virus làm vector sản xuất các chế phẩm sinh học?
  1. Đáp án A: Tạo vector virus tái tổ hợp.
  2. Đáp án B: Nuôi vi khuẩn để thu sinh khối và tách chiết sinh khối để thu chế phẩm.
  3. Đáp án C: Biến nạp gene mong muốn vào cơ thể vi khuẩn.
  4. Đáp án D: Nuôi virus để thu sinh khối.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là: D

Trong quy trình sử dụng virus làm vector sản xuất các chế phẩm sinh học không có bước nuôi virus để thu sinh khối.

Câu 6

1 điểm

Cho các thành tựu sau:

(1) Sản xuất vaccine để phòng các bệnh do virus gây ra.

(2) Sản xuất kháng sinh để điều trị bệnh nhiễm khuẩn.

(3) Sản xuất hormone insulin để điều trị bệnh tiểu đường.

(4) Sản xuất interferon để tăng cường khả năng miễn dịch cho cơ thể.

Trong các thành tựu trên, số các thành tựu là ứng dụng của virus trong y học là

  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Đặc điểm nào sau đây là điểm giống nhau giữa interferon và vaccine?
  1. Đáp án A: Đều là chất do virus sản xuất ra.
  2. Đáp án B: Đều có tính đặc hiệu với virus.
  3. Đáp án C: Đều có tác dụng kích thích cơ thể sản xuất ra kháng thể.
  4. Đáp án D: Đều có tác dụng tăng cường khả năng miễn dịch cho cơ thể.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Dựa vào đặc điểm nào sau đây của virus mà người ta có thể sản xuất thuốc trừ sâu sinh học từ virus?
  1. Đáp án A: Một số virus có khả năng gây bệnh cho cây trồng.
  2. Đáp án B: Một số virus có khả năng gây bệnh cho con người.
  3. Đáp án C: Một số virus có khả năng gây bệnh cho động vật.
  4. Đáp án D: Một số virus có khả năng gây bệnh cho sâu hại cây trồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Để tạo ra số lượng lớn virus trong sản xuất thuốc trừ sâu từ virus, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây?
  1. Đáp án A: Sử dụng thực vật làm vật chủ để nhân nhanh số lượng virus.
  2. Đáp án B: Sử dụng sâu làm vật chủ để nhân nhanh số lượng virus.
  3. Đáp án C: Sử dụng vi khuẩn làm vật chủ để nhân nhanh số lượng virus.
  4. Đáp án D: Sử dụng môi trường tổng hợp nhân tạo để nhân nhanh số lượng virus.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Dựa trên cơ sở nào sau đây để có thể sử dụng virus tạo giống cây trồng?
  1. Đáp án A: Sử dụng virus làm vector chuyển gen mong muốn vào cây trồng.
  2. Đáp án B: Sử dụng virus làm kháng nguyên tạo sức miễn dịch cho cây trồng.
  3. Đáp án C: Sử dụng virus làm tác nhân gây đột biến hệ gene của cây trồng.
  4. Đáp án D: Sử dụng virus làm tác nhân điều khiển sự tái bản gene của cây trồng.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Ứng dụng của virus trong y học và thực tiễn · Các bộ sách Sinh học Lớp 10